【總結(jié)】......一年級20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=1+3+4=13-8-3=6+4+4=8-3-4=3
2025-03-24 04:33
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)加減混合練習(xí)題 100以內(nèi)算數(shù)題一 12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4= 29-3= 23+5= 37+1= 15-4= 38-3= 1...
2024-11-01 06:55
【總結(jié)】2+3=3+3=4+1=6+3=7-2=4-3=6-2=6+2=8+2=2+5=0+3=2+2=6+3=7+1=2+4=2+5=0+0=4+4=3-2=0+3=10-5=5+5=7-3=
2025-03-24 04:05
【總結(jié)】一年級10以內(nèi)加減混合口算練習(xí)題(1)姓名: 時間: 共50題4+3+2=20-7-7=2+1+5=4+5+1=1+3+4=3+6+1=8-3-4=6-5+6=10-3-5=3+4+4=3+2+5=9-9+6=9-2-7=4-1-3=5+2+3=10-2-4=10-9+5=7+2-6=4+1+5=
2025-07-22 23:27
【總結(jié)】 20以內(nèi)加減法練習(xí) 姓名:時間:成績: 4 4+7+8=10-7+7=8+7+5=4+5+10=1+3+4= 6+4+8=8-3+4=3+7+8=3+6+6=9-2+4= ...
2025-03-31 05:27
【總結(jié)】......44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25
2025-06-19 05:40
【總結(jié)】連加連減。2.按順序算一算。。4.填數(shù),使橫行、豎列相加都等于10。答案:1.5+2+2=910-3-4=38-3-1=410-2-3=52.785179533.80102
2025-01-10 18:15
【總結(jié)】20以內(nèi)連加連減混合口算練習(xí)?(一)5-3-1=6+2+2=2+3+3=7-2-4=6+1+2=2+5+3=5-2-3=8-3-5=4+5+1=4+4+1=1+5+2=
2025-07-21 18:08
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法(二)連加、連減+7353-2604+8573-6732一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(一)口算我最棒(二)填一填9+8+4=20-2-6=7+59+20=72-6-40=17211286269547721818
2025-07-25 14:08
【總結(jié)】第四課時:連加連減、加減混合(一)連加連減 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息...
2024-11-14 12:00
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題連加連減 一年級100以內(nèi)口算練習(xí)題 (一)72-2=45-9=86-8=96-2=24-9=40-2=46-9=43-4=18-2=38-8=35...
2024-10-15 16:31
【總結(jié)】連加連減及混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、掌握連加和連減的意義和計算方法,能根據(jù)具體的情景說出連加連減算式的實際含義。2、能根據(jù)圖意正確寫出加減混合算式,會計算加減混合運(yùn)算。知識重難點梳理重點:1、能根據(jù)圖意正確寫出連加、連減及加減混
2025-07-23 23:08
【總結(jié)】 一年級100以內(nèi)口算練習(xí)題(一) 72-2=45-9=86-8=96-2=24-9= 40-2=46-9=43-4=18-2=38-8= 35+5=85+2=59-4=78+10=82-...
【總結(jié)】第一篇:一年級20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題 20以內(nèi)加減法練習(xí) 姓名:成績: 4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=1+3+4=6+4+4=8-3-4=3+7+8=3+6+6=19-...
2024-11-12 21:43
【總結(jié)】技能訓(xùn)練1.看圖列式,并計算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=能力提升。
2025-04-16 13:02