書(shū)畫(huà)比賽(已修改)
2024-11-15 12:24 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：書(shū)畫(huà)比賽書(shū)畫(huà)比賽上個(gè)星期六，我和幾十個(gè)同學(xué)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘車來(lái)到四塘小學(xué)，參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽。當(dāng)我們迎著冬天的寒風(fēng)，走進(jìn)了四塘小學(xué)。到了那里，我看見(jiàn)很多人向小賣部爭(zhēng)先恐后地跑去。我非常好奇，心想：什么東西那么誘惑人。我便跑了過(guò)去，擠到了里面。我一看，原來(lái)是熱騰騰、香噴噴的香腸?。∥乙操I了一根來(lái)吃。剛吃完不久，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，馬上開(kāi)始比賽了，我?guī)銈內(nèi)フ易约旱奈恢??！蔽覀兏吣昙?jí)的坐在一個(gè)班，低年級(jí)的坐在另一個(gè)班。我們坐在教室里靜靜地等待老師來(lái)發(fā)紙。一分鐘，兩分鐘，三分鐘??十幾分鐘過(guò)去了，老師才來(lái)發(fā)書(shū)寫(xiě)字。發(fā)了紙，老師又拿來(lái)一張大紙，粘貼在黑板上。我一看，原來(lái)是讓我們抄寫(xiě)的內(nèi)容。黑板上出示的是《廬山的云霧》，這篇課文的第一自然段。我們開(kāi)始寫(xiě)字了。才寫(xiě)了一兩行，五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)舉手說(shuō)：“老師，我寫(xiě)錯(cuò)了。”我心想：她們也太粗心了吧。我寫(xiě)到第三行的最后一個(gè)字，我對(duì)了對(duì)黑板上打字，看了看，好像漏了什么字似的。我仔細(xì)找了找，原來(lái)我把“瀑布”的“布”寫(xiě)漏了。我舉起手說(shuō)：“老師，我寫(xiě)漏了?！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你哪個(gè)字寫(xiě)漏了？”我指了指給老師看。老師另拿一張紙給我，說(shuō)：“你不要緊張，寫(xiě)過(guò)第二張字就不能再要字了?！蔽页林潇o，把第二張紙寫(xiě)得整整齊齊，不再有寫(xiě)漏的字。交上書(shū)法比賽的作品后，又接著繪畫(huà)了。我們先畫(huà)好輪廓，然后寫(xiě)校名、姓名、年級(jí)、指導(dǎo)老師，最后就開(kāi)始畫(huà)圖。我畫(huà)得很慢。當(dāng)我畫(huà)完圖時(shí)，五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生就涂顏色了。她們畫(huà)得很簡(jiǎn)單，有一些山、草、草、太陽(yáng)、河流、船。我們學(xué)校的學(xué)生畫(huà)的圖都有人物，所以畫(huà)得慢。過(guò)了二十幾分鐘，我把主要的內(nèi)容都畫(huà)好了，只有藍(lán)天還沒(méi)有上色，題目也沒(méi)有寫(xiě)好。當(dāng)我涂藍(lán)天的顏色時(shí)，五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生接二連三地把畫(huà)交上去了。我怕時(shí)間不夠，趕緊把顏色涂好，寫(xiě)上題目《快樂(lè)的童年》。我慢慢地欣賞自己的作品，上面畫(huà)了一棟蘑菇房，房前有一個(gè)小男孩在堆城堡，兩個(gè)小女孩高興地手拉手，有只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，幾棵楓樹(shù)和幾個(gè)小蘑菇灑落在草地上，天上太陽(yáng)照射出美麗的光彩??欣賞完，我才交上去。我走出來(lái)一看，其他班還有人在畫(huà)，是五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生畫(huà)得太快了，害得我也急急忙忙地跟著交了。我們走到操場(chǎng)上，校長(zhǎng)說(shuō)：“排隊(duì)、報(bào)數(shù)！”之后我們一起去吃東西，吃飽了就坐車回家。這不僅是一次緊張的比賽，還是一次開(kāi)心的旅程。我期待著比賽成績(jī)趕快出來(lái)，希望我能取得好名次。第二篇：書(shū)畫(huà)比賽策劃書(shū)書(shū)畫(huà)比賽策
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