臨床實(shí)習(xí)小結(jié)(已修改)
2024-11-15 12:23 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：臨床實(shí)習(xí)小結(jié) 皮膚科實(shí)習(xí)小結(jié)本人在皮膚科實(shí)習(xí)期間能夠自覺(jué)遵守科室的相關(guān)制度，跟隨帶教老師上門診，對(duì)門診常見的皮膚疾病的診療有所掌握本人在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間能夠自覺(jué)遵守科室的相關(guān)規(guī)章制度，積極配合帶教老師對(duì)所管床位病人的診療，及時(shí)準(zhǔn)確完成相關(guān)檢查單化驗(yàn)單的書寫并協(xié)助病人完成相關(guān)檢查，關(guān)注病人的病情變化，及時(shí)向老師匯報(bào)病情變化并協(xié)助處理，能做到理論與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)肺炎、肺氣腫、氣胸、肺結(jié)核等常見呼吸系統(tǒng)疾病了解并初步掌握，能夠完成橈動(dòng)脈血抽取并能根據(jù)動(dòng)脈血?dú)夥治鼋Y(jié)果判斷病情，對(duì)常見呼吸系統(tǒng)疾病的胸片作初步閱讀，如肺結(jié)核、氣胸、肺部感染等。本人在心內(nèi)科實(shí)習(xí)期間能夠自覺(jué)遵守科室的規(guī)章制度，不遲到不早退，能夠完成帶教老師交給的實(shí)習(xí)任務(wù)，關(guān)心病人，及時(shí)完成床位病人的病程記錄，能夠熟練書寫該科的檢查單，協(xié)助病人完成相關(guān)檢查，積極向上級(jí)醫(yī)生匯報(bào)病情，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極配合帶教老師完成病人疾病的診療。了解并能初步掌握心內(nèi)科相關(guān)疾病的診療，如心力衰竭、常見心律失常、高血壓病、冠心病等，能夠?qū)ψ餍碾妶D初步的閱讀。第二篇：臨床實(shí)習(xí)小結(jié)臨床實(shí)習(xí)小結(jié)不知不覺(jué)中已實(shí)習(xí)三個(gè)月了，至今每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我還總是習(xí)慣的安慰自己，我還剛下臨床可以理解的！可是看著新生見習(xí)露出滿滿的求知欲對(duì)醫(yī)院里一切都感到好奇時(shí)，我已習(xí)慣用起了“想當(dāng)年”，想當(dāng)年我當(dāng)見習(xí)組長(zhǎng)時(shí)也曾這么積極、這么有活力、這么一窩蜂、這么的希望我們組總是表現(xiàn)最好的！會(huì)因?yàn)閱?wèn)病史時(shí)病人的不配合反復(fù)的郁悶和糾結(jié)、會(huì)因?yàn)槔蠋熤v的臨床知識(shí)漏了一句而到處借筆記、每次一有操作時(shí)圍成一團(tuán)只為了好奇，為了堅(jiān)決不放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)…現(xiàn)在想起來(lái)如果我是病人每次被不同的人問(wèn)相同的問(wèn)題我也很煩的，很蠢的行為，但那是必經(jīng)階段，我想等你是醫(yī)生、是首診、不用問(wèn)姓名住址、更不用擔(dān)心寫錯(cuò)一般信息這些愚蠢的問(wèn)題，還怕采集病史不配合？曾幾何時(shí)，我也可以像現(xiàn)在一樣的平靜！想當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)“打遍醫(yī)院雜活、堅(jiān)決不偷懶”早已拋到九霄云外！有的只是深深的排赤！充滿對(duì)各科的怨言！僅僅三個(gè)月的實(shí)習(xí)就可以讓身邊的人寫一份“實(shí)習(xí)生怨刊”了，討厭科室里護(hù)士?jī)窗桶?、吝嗇的嘴臉，討厭醫(yī)生不教你知識(shí)總是叫你跑腿還理所當(dāng)然、更討厭連研究生都隨便“指揮”你，討厭不被尊重，討厭叫你跑腿時(shí)聽到mm稱呼！連名字都不知道你怎么可以指揮別人！只是我們的處理方式不同，我習(xí)慣了不懂拒絕別人的指示，我總是微笑的接受，即使心理鄙視的要死，我還是希望可以給他們留下好印象，希望他們認(rèn)為即使我不是最聰明的，但我確是勤快的、不偷懶不早退的！當(dāng)然也有人習(xí)慣拒絕他們無(wú)理的要求，帶教只有一個(gè)，沒(méi)必要聽從無(wú)所謂的人的無(wú)所謂的跑腿！即使留下不好的印象也無(wú)所謂，其實(shí)無(wú)論怎么樣，我想實(shí)習(xí)生最想要的還是他們的尊重吧！也許我們還有很多不懂也許我們經(jīng)常犯錯(cuò)，所以我們才是來(lái)學(xué)習(xí)！我想以后我們應(yīng)該都不會(huì)這樣對(duì)待學(xué)生吧！至少我們親身經(jīng)歷！呼吸科、腎內(nèi)科是我見過(guò)醫(yī)護(hù)關(guān)系最差的科室了！為了領(lǐng)血糖紙一樣的需要奮斗好久，像皮球一樣踢了好幾回，再被罵了好幾頓估計(jì)就差不多了！至今都還談護(hù)色變呢！一個(gè)連口罩都要主治級(jí)以上去領(lǐng)的科室，只要護(hù)長(zhǎng)一天不換就一天也不去那！還好血液科是我見過(guò)護(hù)士最和善的！護(hù)長(zhǎng)既年輕又漂亮又溫柔，帶領(lǐng)的一群護(hù)士自然不在話下，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心什么東西沒(méi)有了，因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)的鑰匙就在你手上！在血液科是一個(gè)很有挑戰(zhàn)的科室，帶教讓我自己管床！她告訴我你要時(shí)刻的把管床管到心里去！因?yàn)樗悄愕牟∪?，你就是醫(yī)生！所以我開始學(xué)會(huì)用心記病人的信息、用的藥、用藥的目的，也開始學(xué)會(huì)了如何追報(bào)告單以及如何前后對(duì)比！本組最重的兩個(gè)病人一個(gè)就是我管的呢！很有挑戰(zhàn)、很有壓力，在血液科我基本不用為別人打雜，因?yàn)榇蠹腋魉酒渎殻∶ΣM足著！現(xiàn)在想起來(lái)兒科也是不錯(cuò)的科室，如果素素姐姐不要太兇的話！至少我是少有被安排在本院實(shí)習(xí)而不用跑兒童醫(yī)院的人！也許是因?yàn)樵谀抢锔o(hù)吧！所以那的護(hù)士也還不錯(cuò)！兒科還是很有讓實(shí)習(xí)生發(fā)展空間的！只是當(dāng)時(shí)初下臨床的我顯的那么的青澀！錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)！相對(duì)于三個(gè)月前的我現(xiàn)在已經(jīng)開始平靜，即使第一次看著人的生命從我手下流失我也沒(méi)有害怕、恐慌、做惡夢(mèng)，我以為我會(huì)的！第一次操作――骨穿、抽胸水、換藥，我以為我會(huì)緊張、手抖，可是我也沒(méi)有！真的很平靜，難道我真的“老”了？也許吧！只是我的打雜生涯才剛剛開始，祝福我吧！第三篇：臨床藥學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)臨床藥學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)臨床藥學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)，我便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。實(shí)習(xí)期間不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精?？炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。始終堅(jiān)持工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量第一的作風(fēng)。能嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí)，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保了臨床用藥安全有效。實(shí)習(xí)期間明確自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記，認(rèn)真對(duì)待處方的審核、劃價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作。嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度，按照“三查七對(duì)”處方審查制度，嚴(yán)格操作
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