【總結(jié)】豐收的果園教學內(nèi)容教材P74~P75三維目標1.通過實際情境激發(fā)學生的學習興趣,體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學問題。2.復(fù)習已經(jīng)學習的數(shù)和計算以及方位等有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學生初步提出問題的能力。3.初步學會用數(shù)學的眼光觀察生活,解決生活中的一些數(shù)學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究,解決數(shù)學問題。教
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】連加、連減教學目的:1.通過學習這些內(nèi)容,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復(fù)雜一些的實際問題,并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備:教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題出示掛圖。二、知識
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】10的認識教學目標:1.讓學生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)10。2.使學生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學生的學習興趣,積極參與活動,在活動中學會交流。教學重點:1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】0的認識教學目標:知識與技能:理解0的含義,會讀、寫0。數(shù)學思考:培養(yǎng)學生判斷、理解的能力。解決問題:了解0在日常生活中的作用,初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。情感與態(tài)度:感受數(shù)學與自己的生活實際的聯(lián)系。教學重、難點:理解0的意義。教學過程:一、講述:在一個
【總結(jié)】蘇教版語文第一冊《認一認1》教學設(shè)計張家港市乘航小學陳莉花教學內(nèi)容:認識“人口手足舌牙耳目”8個漢字。教學要求:認識8個漢字能夠讀準字音,認清字形;通過觀察畫面,初步了解字義。教學重點、難點:認識這些漢字,并激發(fā)學生學漢字的熱情。教學準備:多媒體課件,生字卡片
2025-11-26 09:46
【總結(jié)】課題數(shù)一數(shù)教學目的1.初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想,滲透應(yīng)用意識。教材分析重點初步接觸1~10各數(shù),認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。教具掛圖、小棒、
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】課題分一分教學目的1.使學生初步學會按照一定的標準分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。教材分析重點使學生初步學會按照一定的標準分類。難點使學生能選擇不同標準對物體進行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊認位置(一)一、用上、下、左、右填空。(),梨的右面是()。()面是香蕉,葡萄的()面是菠蘿。()面,梨在南瓜的()面。()面,蘋果在草莓的()面。
2025-11-26 03:19
【總結(jié)】練習三教學目標:1.讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合,加深對這些數(shù)的理解。2.在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想,接受分析和綜合思維方法的訓(xùn)練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點:有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點:5、6、7的有序分解和組合。教學過程:
【總結(jié)】“=、>、<”的認識教學目標:1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作,知道用一一對應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、>、<,并知道它們的意義,會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點:能用“=、>、<”表示數(shù)的大小。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。導(dǎo)入:小朋友喜歡小
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】復(fù)習教學內(nèi)容書本第73頁的復(fù)習7—11教學目標1.使學生進一步熟練計算10以內(nèi)加減法,提高加減口算的速度;2.能夠正確地進行計算;3.通過喜聞樂見的練習,使學生產(chǎn)生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點熟練地進行10以內(nèi)的加減法計算。學程預(yù)設(shè)導(dǎo)學策略一、依據(jù)目標,自主整理。
【總結(jié)】練習二教學目標:1.通過練習,讓學生進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識,初步形成相對完整的認知結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,解決實際數(shù)學問題的能力。3.在練習的過程中,讓學生進一步體會10以內(nèi)數(shù)的實際應(yīng)用價值,增強數(shù)感,發(fā)展思維。教學重點:綜合運用所學知識,解決實際數(shù)學問題。教學難點:綜合運用所學知識,解決實際
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】數(shù)數(shù)、讀數(shù)教學內(nèi)容教材的例題和“想想做做”。教學目標1.使學生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動中認識計數(shù)單位“一(個)”“十”,初步理解“10個一是1個十”,知道11-20各數(shù)的大小、順序,并初步感知11-20各數(shù)的組成。2.使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述簡單生活現(xiàn)象的過程,體會數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)初步的估計意識,發(fā)展數(shù)感。3
【總結(jié)】復(fù)習教學目標:1.結(jié)合具體情境復(fù)習加減法的含義。2.能正確計算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學重點:結(jié)合具體情境復(fù)習加減法的含義,能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學準備:寫有算式的積木。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出和解決問題1.
【總結(jié)】統(tǒng)計教學內(nèi)容課本第96——97頁。教學目標1.讓學生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識方塊統(tǒng)計圖。2.能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。3.培養(yǎng)學生的觀察及動手操作能力。教學準備例題插圖教學過程教師活動學生活動一