【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話jìnjīn禁禁受禁區(qū)情不自禁禁止
2024-12-11 10:35
【總結(jié)】
2024-12-11 15:25
【總結(jié)】唐代詩(shī)人李白的一首詩(shī)《望廬山瀑布》,你們知道它贊美的是什么嗎?廬山概況廬山,又稱(chēng)匡山或匡廬,隸屬于江西省九江市。傳說(shuō)殷周時(shí)期有匡氏兄弟七人結(jié)廬隱居于此,后成仙而去,其所居之廬幻化為山,故而得名。它位于九江市南36公里處,北靠長(zhǎng)江,南傍鄱陽(yáng)湖。南北長(zhǎng)約25公里,東西寬約20公里。大部分山峰在海拔1000米以上,主峰漢陽(yáng)
【總結(jié)】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文筆小學(xué)尚高飛自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。睡醒舒(shū)展猛(měng)然眨(zhǎ)著嚷(rǎng)道跟蹤監(jiān)(jiān)視消失狂(kuá
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——爭(zhēng)論的故事2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ) 2、你能用聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),來(lái)講這個(gè)故事嗎要求講清事情的起 因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 〔也可以出示填空:故事的起因是兄弟倆看到...
2024-09-21 22:29
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——爭(zhēng)論的故事1 1、能正確、六、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。 3、能有條理地口述課文中的故事。 4、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的做...
2024-09-21 22:32
【總結(jié)】第一課時(shí)自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實(shí)傳遞盼望飄飄悠悠艱難險(xiǎn)阻藍(lán)天信使跌傷明媚敷藥弧線施
2024-12-13 18:18
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元海水退潮時(shí),人們就會(huì)去捕拾海魚(yú)、海蟹、貝殼之類(lèi)的東西,也就是人們常說(shuō)的“趕?!?。什么叫?,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;號(hào)。自由朗讀課文一支暑假舅舅抓住逃
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)記錄整理數(shù)據(jù)。有效方法,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=3
2024-11-11 12:15
【總結(jié)】泰興市大慶路小學(xué)屈愷泰興市大慶路小學(xué)屈愷海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器,就能聽(tīng)到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打呼?!鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候
2024-12-11 10:34
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動(dòng)員他們回來(lái)呀!”“唉,一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一見(jiàn)到我們就跑,真糊涂哇!”“這也怨不得他們,他們是讓反動(dòng)軍隊(duì)糟蹋怕了。現(xiàn)在已經(jīng)是春耕的時(shí)候了,節(jié)氣不饒人哪,得趕緊幫助藏胞把地?fù)尫N上?!?/span>
2024-12-13 01:12
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過(guò)多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。人們做?mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過(guò)多地繁殖
2024-12-12 21:26
【總結(jié)】渴望春天.一、細(xì)聽(tīng)旋律判斷旋律的節(jié)拍二、細(xì)聽(tīng)旋律判斷旋律的速度三、用“啦”做襯字模唱旋律四、細(xì)聽(tīng)旋律,體會(huì)這一句是開(kāi)始還是終止的感覺(jué)?1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I2
2024-12-04 18:07
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察生活情景,讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù),能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。小烏龜向移動(dòng)了格,笑臉向移動(dòng)了格。填一填右下6
2024-12-05 01:43
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征,并初步知道對(duì)稱(chēng)軸。、制作和欣賞軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。把下面的圖形,剪下來(lái)折一折、看看哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?