“共享一片藍(lán)天同飲一眼清泉”活動策劃書(已修改)
2024-11-15 12:07 本頁面
【正文】 第一篇：“共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉”活動策劃書“共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉”活動策劃書一、活動名稱：共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉二、活動背景：北京許多打工子弟學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，學(xué)生們的飲用水安全得不到保障。三、活動目的：改善北京打工子弟學(xué)校的飲用水條件，使學(xué)生們享受到健康安全的飲水環(huán)境，健康得到保障。四、活動時(shí)間：2011年3月1日至2011年6月30日五、活動過程：調(diào)查北京各打工子弟小學(xué)的飲用水環(huán)境，與各學(xué)校建立聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)所需設(shè)備（飲水機(jī)等）的數(shù)量；與飲水機(jī)制造商以及純凈水供應(yīng)商取得聯(lián)系，爭取獲得他們的支持，免費(fèi)或以優(yōu)惠的價(jià)格向打工子弟學(xué)校提供設(shè)備或飲用水；聯(lián)系企業(yè)在打工子弟學(xué)校掛牌，由企業(yè)長期資助改善打工子弟學(xué)校的飲水環(huán)境或給予打工子弟學(xué)校其他方面的幫助，并爭取與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大活動的影響力，間接地宣傳參與到此次活動中的企業(yè)。若參與的企業(yè)數(shù)量不足則利用公益基金改善打工子弟學(xué)校飲用水條件。六、活動團(tuán)隊(duì)：北京郵電大學(xué)真情志愿者協(xié)會宏福分會第二篇：“共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉”活動策劃書專題“共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉”活動策劃書“共享一片藍(lán)天同飲一眼清泉”活動策劃書一、活動名稱：共享一片藍(lán)天同飲一眼清泉二、活動背景：北京許多打工子弟學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，學(xué)生們的飲用水安全得不到保障。三、活動目的：改善北京打工子弟學(xué)校的飲用水條，使學(xué)生們享受到健康安全的飲水環(huán)境，健康得到保障。四、活動時(shí)間：XX年3月1日至XX年6月30日五、活動過程：調(diào)查北京各打工子弟小學(xué)的飲用水環(huán)境，與各學(xué)校建立聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)所需設(shè)備（飲水機(jī)等）的數(shù)量；與飲水機(jī)制造商以及純凈水供應(yīng)商取得聯(lián)系，爭取獲得他們的支持，免費(fèi)或以優(yōu)惠的價(jià)格向打工子弟學(xué)校提供設(shè)備或飲用水；聯(lián)系企業(yè)在打工子弟學(xué)校掛牌，由企業(yè)長期資助改善打工子弟學(xué)校的飲水環(huán)境或給予打工子弟學(xué)校其他方面的幫助，并爭取與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大活動的影響力，間接地宣傳參與到此次活動中的企業(yè)。若參與的企業(yè)數(shù)量不足則利用公益基金改善打工子弟學(xué)校飲用水條。六、活動團(tuán)隊(duì)：北京郵電大學(xué)真情志愿者協(xié)會宏福分會第三篇：共享一片藍(lán)天共享一片藍(lán)天——毛李小學(xué)“留守兒童”規(guī)范管理工作情況匯報(bào)我國有近二億農(nóng)民工，他們長年在外，為祖國建設(shè)添磚加瓦。因?yàn)榉N種原因，子女不能隨行，留守在家的兒童或獨(dú)自生活，或由祖輩、親戚托管。由于父母不在身邊，他們的生活方式、思維方式與其他兒童不盡相同，情感溺愛和知識缺乏，引導(dǎo)不得法等原因，許多孩子萌生了“自己不如別人”、“被人遺棄”的思想，對孩子的學(xué)習(xí)和健康成長造成極大的影響。為了讓每一名外出務(wù)工的家長放心，讓每一名留守學(xué)生得到關(guān)愛，共享一片藍(lán)天，我鎮(zhèn)“留守兒童”工作站通過成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組，建立兩份檔案，設(shè)立三個(gè)中心，開展四項(xiàng)活動，取得了很好的效果。一、基本情況毛李小學(xué)服務(wù)于九村一鎮(zhèn)直，適齡在校就讀學(xué)生630人，其中留守兒童257人，占在校學(xué)生總數(shù)的40%，這其中還不包括單親在外務(wù)工子女。這些留守學(xué)生大部分由祖父母隔代撫養(yǎng)，少數(shù)寄養(yǎng)在親戚家中，由于留守兒童的處境特殊，在家庭教育方面存在著很大的缺失，這種缺失容易形成他們不健全的人格，給社會造成嚴(yán)重的后果。二、具體做法成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立了以校長李華忠為組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立“愛心媽媽”，為此項(xiàng)活動提供強(qiáng)有力的組織保障。建立兩份檔案：通過深入調(diào)研后，為便于留守兒童關(guān)愛活動的開展，由各班設(shè)置了一份“留守兒童”統(tǒng)計(jì)表，將我們留守兒童的總數(shù)、性別、包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、愛心媽媽責(zé)任到人；各班由班主任牽頭，建立一份班級留守學(xué)生詳細(xì)檔案，內(nèi)容有留守兒童基本情況、家長姓名、聯(lián)系方式、監(jiān)護(hù)人姓名、住址、與留守學(xué)生關(guān)系、聯(lián)系方式等。設(shè)立三個(gè)中心：一是在學(xué)校設(shè)立“留守兒童”幫扶中心，關(guān)心幫助特困留守兒童，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的愛心捐贈，全校僅今年上半年就得到各類捐贈款物折合人民幣近4000元。二是設(shè)立“留守兒童”活動中心，關(guān)注留守兒童在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況，讓豐富多彩的文化活動充滿他們的生活，學(xué)校對住?！傲羰貎和边M(jìn)行全程跟蹤管理，除和
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1