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“六一”趣味游戲活動(dòng)方案(已修改)

2024-11-15 12:07 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:“六一”趣味游戲活動(dòng)方案趣味游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)項(xiàng)目 一、二年級(jí)滾呼啦圈(、)背靠背夾球(、)端球接力(、)親子接力(、)三、四、五年級(jí)運(yùn)球接力口算(、、)點(diǎn)球射門(、、)夾球接力寫成語(yǔ)(、、)口算神童二、場(chǎng)地安排一年級(jí):教學(xué)樓前。大操場(chǎng)平分為四部分,二、三、四、五年級(jí)個(gè)占一部分。二年級(jí)東南方,三年級(jí)東北方,四年級(jí)西南方,五年級(jí)東北方。三、游戲規(guī)則:每班分成四組,距離20米,每人滾來(lái)回一圈,然后第二人接上,用時(shí)最少的小組獲勝。:每班分成四組,距離20米,兩人一組,背靠背夾住一個(gè)氣球,來(lái)回一圈,然后第二組接上,用時(shí)最少的組獲勝。:每班分成四組,距離20米,用羽毛球拍端一乒乓球,每人滾來(lái)回一圈,然后第二人接上,用時(shí)最少的組獲勝。:每班五位家長(zhǎng)參加。距離30米,家長(zhǎng)在起點(diǎn),孩子在終點(diǎn),家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)和孩子跳5個(gè)繩子,孩子跑到起點(diǎn)。速度快的小組獲勝。:每班分成四組,距離20米,每人起點(diǎn)跑到終點(diǎn)做5道口算題,做完后再跑到起點(diǎn),第二個(gè)同學(xué)接上,根據(jù)時(shí)間和對(duì)題率判斷哪個(gè)組獲勝。:每班分成四組,每人3球。距離跨欄架5米。射門的總數(shù)最多的組獲勝。:每班分成四組,距離30米,每人起點(diǎn)跑到終點(diǎn)寫一個(gè)詞語(yǔ)(第二同學(xué)必須用第一個(gè)同學(xué)最后一個(gè)字寫成語(yǔ)),寫完后再跑到起點(diǎn),第二個(gè)同學(xué)接上,最先完成的組獲勝。:口算神通。五名家長(zhǎng)和全班學(xué)生一起參加,全體參賽隊(duì)員成為一個(gè)集體參賽,男士代表一元錢,女士代表五角錢,由游戲主持隨機(jī)報(bào)一個(gè)金額,全體參賽隊(duì)員隨機(jī)組合成游戲主持所報(bào)金額,限時(shí)10秒。未組隊(duì)的人員淘汰,組隊(duì)錯(cuò)誤全隊(duì)淘汰。規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩余人數(shù)最多的組獲勝。四、負(fù)責(zé)人員安排 一年級(jí):從紅海 二年級(jí):郭濤 三年級(jí):姚艷巍 四年級(jí):宋軍 五年級(jí):宋軍:各班班主任,副班主任協(xié)助記錄數(shù)據(jù)。 一年級(jí):叢紅海、孫凱斌 二年級(jí):郭濤、宋東東 三年級(jí):姚艷巍、張春陽(yáng)五、器材 呼啦圈10個(gè) 氣球40個(gè) 乒乓球10個(gè) 球拍10個(gè) 跳繩10根 籃球10個(gè) 口算題18份 足球10個(gè) 跨欄架 10個(gè) 排球10個(gè)第二篇:趣味游戲活動(dòng)方案趣味游戲活動(dòng)方案為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的趣味游戲活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。趣味游戲活動(dòng)方案1一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng): ***副組長(zhǎng): ***成員:***二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日下午13:00—15:00三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則:***參賽人員:每隊(duì)3人 (一男兩女)比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。 負(fù)責(zé)人:***參賽人員:每隊(duì)4人比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。 負(fù)責(zé)人:***參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。 負(fù)責(zé)人:***參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)則:聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。:***參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。6. 跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人:***參賽人員:每隊(duì)4人比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。3. 參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會(huì)。為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件,美化校園,豐富校園文化生活,兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。加大學(xué)生交流活動(dòng),把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí),讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求。二是教師互訪。開(kāi)展教研活動(dòng)提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。趣味游戲活動(dòng)方案2主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院活動(dòng)主題:小型趣味活動(dòng)指導(dǎo)老師:xxx活動(dòng)簡(jiǎn)介:該小型趣味活動(dòng)是由:“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外,通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié),增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。一、承辦單位:20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部:經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部、二、活動(dòng)目的:為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展,也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。三、活動(dòng)人員:以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主,本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):10月25日中午,第一食堂前空地。五、活動(dòng)流程:(1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名,各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù),其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;(2)活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解,做到公正嚴(yán)明,班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定;(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二“的原則;(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作,搞好活動(dòng)預(yù)期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。六、活動(dòng)器材:由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備,羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案,制定獎(jiǎng)券,制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處(設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處)領(lǐng)取。八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則活動(dòng)一(背靠背);游戲方法:每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)活動(dòng)二(夾彈珠);游戲規(guī)則:把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi),看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。注意事項(xiàng):(1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。(2)夾取彈珠時(shí),必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利(文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:劉媛,徐安穩(wěn))活動(dòng)三(千鈞一發(fā));游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)?;顒?dòng)四(信任前行);游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。注意事項(xiàng):(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。(2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴(yán)明。(3)場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。(文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:王雪、趙霞)趣味游戲活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。二、活動(dòng)流程及提示:請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。最終團(tuán)體拍照,留住完美時(shí)刻。請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。三、游戲安排順序:變廢為寶,紙球大戰(zhàn)游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開(kāi)發(fā)。參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭親子二人學(xué)企鵝游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭爸爸媽媽抬花轎游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。參加對(duì)象:不限你的尾巴我來(lái)揪游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,主持人數(shù)“3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。參加對(duì)象:有45歲孩子的家庭。親子閱讀,其樂(lè)融融游戲簡(jiǎn)介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。參加對(duì)象:小學(xué)生羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子擊鼓傳花,團(tuán)體共樂(lè)(游戲結(jié)束,團(tuán)體拍照)花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。趣味游戲活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):能保持身體平衡穿大鞋行走。體驗(yàn)和小伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)親子之間感情?;顒?dòng)過(guò)程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長(zhǎng)和孩子穿在同一個(gè)大鞋子上,幼兒在前,家長(zhǎng)在后。當(dāng)聽(tīng)到口令后4組家庭比賽開(kāi)始,誰(shuí)先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請(qǐng)獲勝幼兒說(shuō)一說(shuō)自己獲勝的感言?;顒?dòng)名稱;挑水桶;活動(dòng)準(zhǔn)備:水桶6個(gè)活動(dòng)目標(biāo)能保持身體平衡挑著水桶行走。體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)親子之間感情?;顒?dòng)過(guò)程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長(zhǎng)分為同等的4隊(duì)。(家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站)幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽(tīng)到口令后將水桶從起
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