【正文】 第一篇：ERP實驗報告一實 驗 報 告課程企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)第頁 實驗名稱金蝶K3的ERP系統(tǒng)探索專業(yè)_____班級_學(xué)號_________姓名實驗日期：年月日報告退發(fā)(訂正、重做)一、實驗?zāi)康恼J識金蝶K3的ERP系統(tǒng)的功能模塊；初步掌握K3的ERP系統(tǒng)的使用方法；二、實驗內(nèi)容掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)“中間層服務(wù)部件”的“帳套管理”的內(nèi)容與操作方法；掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)主控臺中系統(tǒng)設(shè)置模塊中內(nèi)容與操作方法；了解金蝶K3的ERP系統(tǒng)生產(chǎn)管理模塊的內(nèi)容；三、實驗步驟第一部分：教師演示。第二部分：學(xué)生操作，操作步驟如下：啟動SQL 、在金蝶K3的ERP系統(tǒng)的“中間層服務(wù)部件”的“帳套管理”中：（1）添加機構(gòu)：如福州自行車廠。（2）編輯機構(gòu)屬性。（3）為機構(gòu)“新建帳套”。（4）對帳套進行設(shè)置，并啟用該帳套。（5）對帳套進行“用戶管理”，新建用戶并對用戶進行功能權(quán)限授權(quán)管理。在金蝶K3的ERP系統(tǒng)的主控臺中：（1）進入主控臺。（2）掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)幫助手冊的使用方法。（3）掌握“系統(tǒng)設(shè)置”模塊中“公共資料”的設(shè)置方法。1）在“流動資產(chǎn)”科目中增加“現(xiàn)金”科目。2）在“憑證字”中增加貸、借、記、現(xiàn)金等憑證字。3）增加時間、長度、重量、數(shù)量等計量單位組，并增加時間（年、月、日、小時）、長度（米、厘米、毫米）、重量（公斤、噸）、數(shù)量（套、個、件、架）等計量單位。4）在核算項目中新增“廠企管辦”、“生產(chǎn)科”、“供應(yīng)科”、“銷售科”、“財務(wù)科”等部門。5）在核算項目中新增物料。(參見課本)。四、實驗結(jié)果與討論根據(jù)實驗過程的觀察,結(jié)合課本第二至第八章節(jié)內(nèi)容,綜合分析后回答以下問題:ERP系統(tǒng)默認的用戶組及用戶有哪些？其權(quán)限分別是什么？金蝶K3系統(tǒng)提供了哪些模塊？金蝶K3的ERP系統(tǒng)將會計科目分為哪六個大類？請描述這六類的編碼分類規(guī)則。具有哪些權(quán)限的用戶才能進行金蝶K3的ERP系統(tǒng)的“系統(tǒng)設(shè)置”操作？金蝶K3的ERP系統(tǒng)有哪些核算項目，其編碼是什么？五、總結(jié)（說明實驗過程中遇到的問題及解決辦法；新發(fā)現(xiàn)或個人的收獲；未解決/需進一步研討的問題或建議新實驗方法等）第二篇：erp實驗報告冠軍，痛并快樂著工商1112班201111551207洪曉茵摘要：五天的erp培訓(xùn)，讓我們這條冠軍之路，痛并快樂著。這次實驗我們玩的是創(chuàng)業(yè)版，我們的戰(zhàn)略便是“活下來，掙錢”。最重要的是經(jīng)營好頭兩年，所以在第一年時，我們便大概統(tǒng)籌好我們的戰(zhàn)略路線。戰(zhàn)略沒有好壞，只有適合與不適合！我們選擇了適合我們的路線，穩(wěn)中求進。四天的訓(xùn)練，第五天的最后一搏，讓我們最終拿到了冠軍！冠軍這條道路，讓我們痛并快樂著！關(guān)鍵詞：企業(yè)準備階段是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。其中包括企業(yè)文化體系的構(gòu)建和職能分配，我們的公司名稱是宏遠股份有限公司，企業(yè)文化是：只有更牛，沒有最牛！我們的目標是：永不破產(chǎn)，勇奪第一！我所在的H組共有五位成員，分別擔(dān)任CEO,財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)助理，生產(chǎn)總監(jiān)以及采購總監(jiān)，而我所擔(dān)任的職能是財務(wù)助理。我們將在未來模擬經(jīng)營的六年里與其他十一組展開激烈的競爭！.第三篇：ERP實驗報告目錄一、實驗日期............................................................................................................................1二、實驗地點............................................................................................................................1三、實驗準備............................................................................................................................3四、實驗要求............................................................................................................................4五、實驗?zāi)康?...........................................................................................................................5六、實驗內(nèi)容............................................................................................................................6 .....................................................................................................................6 .............................................................................................................................6 .............................................................................................................................6 .............................................................................................................................6 .............................................................................................................................6 .................................................................................................................6 .........................................................................