【正文】 第一篇：51五一勞動節(jié)活動記錄51五一勞動節(jié)活動記錄勞動節(jié)快樂小班年級組 設計意圖：一年里有著許多的節(jié)日，“51五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，感謝幼兒園的 老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。活動目標：知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?；顒訙蕚洌?了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花活動過程：一、了解“51五一”節(jié)介紹自己爸爸媽媽的工作。教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。二、交流討論幼兒園的阿姨是怎樣工作的 ？追問：小徐阿姨為我們做了什么事情？廚房的阿姨為我們做什么事？幼兒園的老師做什么事情?你們覺得老師、阿姨辛苦嗎？幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂 的事。三、慰問老師、阿姨老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎？指導幼兒使用慰問語。向老師、阿姨鮮花。慶“51五一”活動方案——慰問勞動者 ——度第二學期中班組一、活動目標：幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的祝賀。幼兒學會關注周圍的人和事，初步了解他們的工作。增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。二、活動準備：聯系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員?；顒忧跋嚓P知識的了解、豐富。三、活動過程：幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現正在工作的人。幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。時間：4月30日 慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊活動目標：參觀星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質和特點，感知他們工作的辛苦。向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬?；顒訙蕚洌菏孪确謩e聯系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設想，取得他們對我們此次活動的支持和配合。幼兒人手一支鮮花?；顒舆^程：一、集體整隊，交代活動要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質和工作特點。三、通過傾聽相關人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福?！咀８ＵZ】：叔叔，你好！我是長征幼兒園大一班的xxx,你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動節(jié)快樂！第二篇：五一勞動節(jié)活動記錄篇一：五一勞動節(jié)活動記錄活動記錄篇二：五一勞動節(jié)活動記錄五一勞動節(jié)活動記錄勞動節(jié)快樂小班年級組設計意圖：一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，感謝幼兒園的 老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事?；顒幽繕耍褐牢逶乱蝗帐菄H勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?；顒訙蕚洌?了解爸爸媽媽的工作 每人自帶鮮花活動過程：一、了解“五一”節(jié)介紹自己爸爸媽媽的工作。教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。二、交流討論幼兒園的阿姨是怎樣工作的 ？追問：小徐阿姨為我們做了什么事情？廚房的阿姨為我們做什么事？幼兒園的老師做什么事情?你們覺得老師、阿姨辛苦嗎？幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂 的事。三、慰問老師、阿姨老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎？指導幼兒使用慰問語。向老師、阿姨鮮花。慶“五一”活動方案——慰問勞動者——度第二學期 中班組一、活動目標：幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的祝賀。幼兒學會關注周圍的人和事，初步了解他們的工作。增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。二、活動準備：聯系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。活動前相關知識的了解、豐富。（如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作）三、活動過程：幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現正在工作的人。幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。（教師根據幼兒的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)）返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。時間：4月30日活動目標：事先分別聯系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設想，取得他們對我們此次活動的支持和配合。幼兒人手一支鮮花。活動過程：一、集體整隊，交代活動要求。三、通過傾聽相關人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福?！咀８ＵZ】：叔叔（阿姨），你好！我是長征幼兒園大一班的[xxxxx],你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動節(jié)快樂！篇三：最大節(jié)日活動記錄“慶祝教師節(jié)”活動記錄活動目的：通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。通過學習交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)?；顒舆^程：一、序主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來