蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：。，探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計(jì)算方法，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的分?jǐn)?shù)的有關(guān)運(yùn)算加深理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高分析、判斷、推理能力。同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一些和同學(xué)們的生活實(shí)際相接近的環(huán)節(jié)，激勵(lì)大家積極參與、勇于探索，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學(xué)習(xí)的自我完善意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：能在

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：3/8÷34/5÷

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書(shū)上第62頁(yè)例5，練習(xí)十二1-3共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2．發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3．滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對(duì)

2024-12-13 19:10

人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[單元教材分析]：本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡(jiǎn)易方程，學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識(shí)。這些知識(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法打下了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)對(duì)加深學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的理解和提高學(xué)生的計(jì)算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)除法、解決問(wèn)題、比和比例的應(yīng)用。這些知識(shí)都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面基本上

2024-11-29 05:34

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第84頁(yè)的例3及相應(yīng)的“練一練”和練習(xí)十六的第5—9題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的思考方法，能正確解決類(lèi)似問(wèn)題。2．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的策略，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用策略解

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題的策略——替換3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教材第89頁(yè)例1和“練一練”、練習(xí)十七第1題。共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定解題步驟，有效地解決問(wèn)題，同時(shí)體會(huì)畫(huà)圖等策略在

2024-12-12 19:19

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——分?jǐn)?shù)乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》 單元要點(diǎn)分析 教學(xué)內(nèi)容： 本單元的教學(xué)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題，倒數(shù)的認(rèn)識(shí)共三個(gè)小節(jié)。 1、分?jǐn)?shù)乘...

2024-10-21 21:50

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)聯(lián)系分?jǐn)?shù)的含義，直觀體會(huì)幾分之一的大小。3．情感目標(biāo)：使學(xué)生在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的活動(dòng)中，進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達(dá)交流的能力。

2024-12-11 10:36

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，能按照順序正確地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推、審題觀察等能力。教學(xué)重難點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，能按照順序正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與練習(xí)（3）》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期2021年9月日教學(xué)內(nèi)容第35頁(yè)的“探索與實(shí)踐”和“評(píng)價(jià)與反思”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)選擇橡皮泥和給定長(zhǎng)度的小棒做長(zhǎng)方體和正方體框架，在實(shí)際操作中再次感受長(zhǎng)方體和正方體頂點(diǎn)和棱的特征。進(jìn)一步培養(yǎng)

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)比-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。：掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值。：弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項(xiàng)不能是零的道理，同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：比的意義和求比的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁(yè)練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-12 19:19

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材P9～10例3、“練一練”以及練習(xí)二第1～6題。教學(xué)目標(biāo):1．通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作，使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理，掌握計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2．使學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證等過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。3．培養(yǎng)邏輯推理能力，滲透一定的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握計(jì)算法則并能熟練進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第30～31頁(yè)的例題和“做一做”，練習(xí)八的第1～5題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2．學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備10個(gè)半塊月餅的教具。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)

2024-12-13 20:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體和正方體3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義和計(jì)算方法，能運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索有關(guān)圖形問(wèn)題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法3(完整版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法3(更新版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法3(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法3(留存版)