20xx年檢自查報告(已修改)
2024-11-15 07:53 本頁面
【正文】 第一篇：2014年檢自查報告童星幼兒園2014年年檢自查報告2014年以來，童星幼兒園在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊緊圍繞“打造安全樂園，促進(jìn)營養(yǎng)健康，開發(fā)智力潛能，養(yǎng)成良好習(xí)慣”的辦園方針，以養(yǎng)成教育、幼兒健康和特色教育為中心，力求在提高保教質(zhì)量上下功夫，努力實現(xiàn)園務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，為幼兒健康成長與和諧發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)《甘州區(qū)民辦幼兒園年度辦學(xué)情況檢查細(xì)則》的評價體系，我園成立自查工作小組，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《評估方案》，逐項自查，全面評估，客觀量化，完成了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“面向全 體和全面發(fā)展”的兩全思想，全面實施幼兒素質(zhì)教育。嚴(yán)格按照有關(guān)法律和規(guī)定辦園；辦學(xué)許可證、民辦非企業(yè)單位登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、收費證、稅務(wù)登記證、餐飲服務(wù)許可證、消防驗收意見書等證照齊全有效。本年度未發(fā)布招生簡章和廣告。使用新華書店發(fā)行的北師大版教材，經(jīng)教育局核準(zhǔn)征訂，渠道規(guī)范。該項權(quán)重分值10分，自查得分10分。二、管理機(jī)制幼兒園實決策機(jī)構(gòu)依法行使職權(quán)，園長等其他決策機(jī)構(gòu)人員符合辦學(xué)要求，身份、資質(zhì)等證明材料齊全。實行園長負(fù)責(zé)制，重大問題由園務(wù)會議討論決定，園長依法獨立行使幼兒園的教育教學(xué)、生活管理和行政管理職權(quán)。設(shè)立教務(wù)主任、保育主任各一名，保育、教育、后勤等部門崗位職責(zé)分明，規(guī)章制度完備；設(shè)立家長工作委員會、幼兒伙食委員會；實行目標(biāo)管理，各項工作有檢查、有記錄、有總結(jié)。依法建立工會組織，并定期開展活動；經(jīng)常召開民主生活會，征求教職工意見和建議，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子健全，年齡結(jié)構(gòu)合理，園長具有中師畢業(yè)學(xué)歷，從事中小學(xué)、幼兒教育工作20年，具有一定的幼教管理經(jīng)驗。兼職教務(wù)主任1人，中專學(xué)歷，從事幼兒教育工作10年，業(yè)務(wù)素質(zhì)良好，敬業(yè)精神強(qiáng)。該項權(quán)重分值10分，自查得分10分。三、辦園條件有獨立、安全、穩(wěn)定的辦園場地，校園具有5年以上的使用權(quán)。生均占地面積達(dá)到4平方米，園舍安全，無危房，樓層在三樓以下。有一個安全通道并保持暢通；布局基本合理，各功能區(qū)域劃分明確，日照充足，空氣新鮮，有利于幼兒自主活動，租借戶外活動場地，達(dá)到生均6平方米。幼兒按年齡編班，設(shè)4個班，共106人。幼兒園建設(shè)有平面規(guī)劃圖，布局結(jié)構(gòu)基本合理，堅固安全，敞亮通風(fēng)，環(huán)境清潔，無噪音影響，基本適合幼兒使用。設(shè)有活動室、寢室、盥洗室、保健室、幼兒水沖廁所、辦公室、廚房。配有幼兒專用的桌、椅、床。保健室內(nèi)設(shè)有保健箱、兒童視力表、一般外傷和常見藥品。玩具、教具、圖書根據(jù)幼兒年齡特點配備，大小型體育活動器械9件，圖書平均每人8冊，有鋼琴1臺、電子琴2臺、電視機(jī)2臺、ＤＶＤ播放機(jī)2臺、收錄機(jī)3臺，計算機(jī)3臺。廚房布局基本符合衛(wèi)生要求，有消毒柜、滅蠅燈、電冰箱等設(shè)備各1臺，教室內(nèi)配有紫外線消毒燈和消毒柜，園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急燈齊全，消防設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，增加了園內(nèi)安全系數(shù)。今年暑假，籌措資金全部更換了兒童塑料桌椅，具有安全、環(huán)保、舒適的特點，幼兒住宿條件得到改善。本學(xué)期重新布置樓道教室，大量增加了手工制作和美術(shù)剪紙，園容園貌煥然一新，達(dá)到兒童化、教育化的要求，室內(nèi)外溫馨亮麗，具有濃郁的文化氣息。按編制標(biāo)準(zhǔn)配備人員，每班配教師1人，保育員1人。教師11人，其中幼師畢業(yè)學(xué)歷6人，中專畢業(yè)學(xué)歷3人，初中學(xué)歷1人，6人取得專業(yè)合格證，熱愛幼教工作。保育員具有中專文化程度，受過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉保育事務(wù)。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，大部分保教人員有比較正確的教育觀、兒童觀和發(fā)展觀，堅持保教結(jié)合，寓教于樂，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美諸方面的教育，注意面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。該項權(quán)重分值35分，自查得分30分。四、園務(wù)管理建立了涉及行政管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全工作等方面的富有本園特色的26項規(guī)章制度及崗位責(zé)任制，并能較好地執(zhí)行和落實。制定了比較符合本園實際的教育教學(xué)工作計劃，每班有月重點、周安排、日計劃，并能較好地落實，每周有教學(xué)活動記載。通過游戲、體育、觀察、娛樂、律動等活動，完成教育任務(wù)，根據(jù)《綱要》要求保證幼兒每天2次戶外活動。一日生活安排緊湊，注意動靜結(jié)合，堅持游戲第一，自然第一，穩(wěn)定幼兒情緒，保證幼兒愉快的活動，對生活有困難的幼兒注意細(xì)心照顧。多數(shù)教師具有正確的教學(xué)方法和教育技能，能夠使用普通話教學(xué)。在一日生活中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，堅持正面教育，無虐待和體罰幼兒的行為。有計劃地開展教研活動，每周舉行一次公開教學(xué)，教師有備課筆記，有教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，注意做到幼小銜接。著力凸顯教育特色，在正常教育活動中強(qiáng)化音樂、美術(shù)、國學(xué)教育。堅持因地制宜，就地取材的原則，鼓勵教師和幼兒利用廢
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