【正文】 第一篇：2011年教育局工作計劃一、指導思想以黨的“十七屆四中全會”精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持“在創(chuàng)新上思考、在務實上著力、人才強教和長效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學成果，深化教育教學改革，全面推進素質教育，進一步提高教育教學質量，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。二、工作思路根據我區(qū)教育發(fā)展的實際現狀，在優(yōu)化教育結構方面，我們確立“學前教育抓規(guī)范，義務教育抓均衡，高中教育抓質量，職業(yè)教育抓培訓，各類教育抓協(xié)調”的總體思路，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，大力支持學前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進一步理順各級各類教育的關系，努力做到優(yōu)化結構與提升內涵并舉，實現各級各類教育的相互銜接，整體協(xié)調和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅持“123564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭。二是要加大學校布局結構調整力度，利用布局結構調整后的閑置校舍，積極發(fā)展農村學前教育，探索幼兒學前三年和小學13年共六年教育的新模式，逐步實現每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實幼兒學前教育的目標，并逐步調整教師隊伍結構，做好對教師的適應性培訓。要增添幼兒教育設施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內甘肅省煤炭工業(yè)學校，靖煤公司技工學校和平川區(qū)職業(yè)技術學校大力發(fā)展職業(yè)技術教育，落實好國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定》?！尽俊?23564”的具體內容為：強化一個管理，加強兩支隊伍建設，開展三項活動，走好五條路子，落實六條措施，實現四個目標。強化一個管理，即強化教育教學工作過程管理。加強兩支隊建設，即建設一支求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊伍；建設一支愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的教師隊伍。開展三項活動，即開展以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動、中小學教師雙過關活動和師生讀書活動。走好五條路子，即堅持通過布局結構調整，整合教育資源，優(yōu)化教育結構，走適度集中、規(guī)模辦學的路子；堅持德育為首、五育并重的原則，走全社會齊抓共管多渠道開放型培養(yǎng)人才的路子；堅持常規(guī)教學與教學改革相結合的原則，走深化改革，強化教研，提高教育教學質量的路子；堅持實際、實用、實效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術教育的路子；堅持管理就是服務的原則，走為社會、為基層、為師生服務、辦人民滿意教育的路子。落實六條措施，即抓教研，促質量；抓管理，求實效；抓隊伍，強素質；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實現四個目標，即在提高教育教學質量上實現新突破；在整合教育資源，加快布局結構調整上實現新突破；加快園林化學校和五星級學校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實現新突破；加大培訓力度，在全面提升教師的教育教學水平和能力上實現新突破。三、工作要點（一）加強管理，提高教育教學質量、引領、服務、協(xié)調、推動的原則，強化宏觀調控、監(jiān)督指導和服務協(xié)調等方面的職能，加強教育行政管理。局機關各股室要改進工作方式和工作作風，切實加強調查研究和宏觀管理，及時補位跟進；區(qū)教育教學督導組就教學常規(guī)的落實和各項活動的開展要進行隨機拉網式檢查，引導各學校不斷實現真正意義上的管理方式由粗放、經驗型管理向科學、精細化管理的轉變。要切實指導學校抓好教學常規(guī)的過程管理，把落實好“四精四必”（精講、精選、精練、精評；對學生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評）、“五字”（嚴抓教學常規(guī)的落實，實抓教學過程的管理，活抓競爭、激勵機制的建立，細抓各學科教師的評價，引領各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、學校、班級管理向科學化、精細化轉變，努力做到過程監(jiān)控和終端管理的有機結合。）以及為進一步抓好教育教學的常規(guī)管理工作而制定的《平川區(qū)高中教學措施十八條》、《平川區(qū)初中教學措施十三條》、《平川區(qū)小學教學措施十一條》、《平川區(qū)實施有效教學的基本要求》等相關文件的要求，作為抓好過程管理的關鍵措施，督促學校常抓不懈。通過強化過程管理，使我們倡導的常規(guī)管理“六認真”再上一個層次，達到“六有效”（即有效備課、有效上課、有效布置和批改作業(yè)、有效輔導、有效組織考核、有效組織課外活動），從而形成抓教學質量的長效機制，確保教學質量的提高，辦人民滿意教育的目的。，進一步強化廣大教師的課改理念。組織召開課改經驗交流會，總結近年來基礎教育課程改革的成功經驗并能做到及時推廣。培養(yǎng)好課改的先進典型，擴大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學校要強化課程意識，規(guī)范課程管理，嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設施原因，不開或少開課程、課時，堅決杜絕那些只關注統(tǒng)考成績和升學指標，而置國家課程計劃于不顧，擅自調整教學內容的現象。，努力開設校本課程。校本課程的開設，一是要把握好其調整、補充、拓展作用的定位；二是要做到有計劃、有目標、有組織、有指導、有課時、有教案；三是要本著學生的需要和學生的興趣愛好開發(fā)校本課程，特別要強調的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學校之間經常性的開展一些校際交流活動，通過相互借鑒，相互取長補短，達到相互促進，共同發(fā)展的目的。2011年教育局工作計劃相關文章：查看更多 機關單位工作計劃第二篇：2014教育局工作計劃一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，構建科學教育體系促進教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，幫扶基礎薄弱學校；推動義務教育就近入學，促進教育均衡發(fā)展；努力構建科學評價體系，促進學生全面健康發(fā)展。二、繼續(xù)實施“陽光少年”工程，培養(yǎng)學生健康的身體、健全的人格和良好的心理素質繼續(xù)組織德育論壇并推出陽光少年理論建設與案例成果專著；民辦學校創(chuàng)建“健康促進學校”銅牌年內達到60%以上，35所公辦學校升金銀牌。繼續(xù)大力開展“體育大課間”活動，提高學生身體素質三、做好“全國區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作工作定位和工作重點：全面推進素質教育，確立“健康第一”的理念，以“健康第一”帶動學生的全面發(fā)展，形成優(yōu)質、均衡狀態(tài)下的以健康促進學校為基礎的學生健康發(fā)展特色；成立迎評工作領導小組和工作小組，分區(qū)層面和局層面。加強組織領導，確保迎評工作順利、扎實、高效；準備一臺以迎接全國區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)驗收為主體的綜合性文藝節(jié)目,作為**教育特色和素質教育特色展示。四、加強隊伍建設，打造精品教育創(chuàng)新教育管理和教學方法，推進教師專業(yè)化發(fā)展。提升教師幸福之訴，提高教育教學質量；全面實施兼職教研員制度，提高**教研水平推進“區(qū)名師工作室”，充分發(fā)揮名師輻射帶動作用；和北京大學繼續(xù)合作舉辦一期教育管理校長高端培訓，提升校長隊伍整體素質。五、加強校園安全管理和環(huán)境整治,優(yōu)化育人環(huán)境全面貫徹安全管理分工網格化、責任崗位化、檢查精細化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化，改善校園周邊交通和治安狀況?！拔逡弧焙汀笆弧逼陂g分別開展校園安全隱患大排查大整治專項活動，對校園安全、交通安全、食品安全等進行專項整治。加強安全主任隊伍建設，舉辦1—2期業(yè)務培訓。六、規(guī)范管理校內外午托班，為群眾排憂解難整治、規(guī)范校外午托機構，辦好校內午托，認真解決中小學生午托問題；開展解決“午托班問題”途徑的調研，制定**區(qū)午托辦理事項指南，并向社會公布；將審批合格午托班通報相關部門，配合街道綜合執(zhí)法部門開展對非法午托班清理。七、規(guī)范和扶持民辦教育，提高辦學質量對15所經濟型民辦學校進行支持，為他們訂閱部分教育教學報刊雜志開展民辦教師體檢、培訓等繼續(xù)開展公、民辦學校結隊幫扶，不斷提高民辦學校教育教學質量。八、加強國際教育交流與合作，抓好國際性聯(lián)合辦學試點工作啟動兩所中學國際部的籌備工作，與加州教育委員會共同成立雙方領導與業(yè)務工作組織管理機構。舉行兩所學校國際部成立儀式，視美方前期工作完成情況，開始遴選、組織赴美培訓。繼續(xù)加強與香港教育機構和學校的交流合作。第三篇：2