20xx年“助學(xué)政策助我成才”征文—心懷感恩(已修改)
2024-11-15 07:33 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2017年“助學(xué)政策助我成才”征文—心懷感恩XX年“助學(xué)政策助我成才”征文—心懷感恩作者：佚名曾記得肖伯納說(shuō)過(guò)這么一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！泵慨?dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我都以肖伯納的這句話來(lái)勉勵(lì)自己。從這段話中我讀懂了許多的含義，自一根短短的蠟燭，將之想象成火炬，點(diǎn)燃自己的希望，點(diǎn)亮自己的青春，使自己走在學(xué)習(xí)和生活的路上，不覺(jué)得氣餒，最后，在自己希望達(dá)成時(shí)，把火炬像接力一樣傳遞給更需要幫助的人。我出生在百色老區(qū)的一貧困的農(nóng)村家庭，雖然家庭經(jīng)濟(jì)條不是很充裕，但是我有著一個(gè)溫暖和諧的的大家庭，我沒(méi)因?yàn)榧彝キh(huán)境的貧寒而產(chǎn)生自卑心理，相反我快樂(lè)的成長(zhǎng)。因?yàn)閺募彝サ姆N種氛圍中，我無(wú)時(shí)不刻的感受著家給我的溫馨。我深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己的手中，因而，從小我就刻苦努力地學(xué)習(xí)。一路走來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，知識(shí)的不斷充實(shí)，閱歷的不斷提升，我知道不斷地努力學(xué)習(xí)，追尋心中美好的夢(mèng)想。寒窗苦讀十幾年，當(dāng)我滿帶著考試必勝的信心參加完高考，耐心等待高考成績(jī)時(shí)，內(nèi)心百感交集，喜憂參半。喜的是希望著自己能考上一所好的學(xué)校，在知識(shí)的海洋里翱翔，快樂(lè)的度過(guò)美好的大學(xué)生涯；憂的是自知大學(xué)費(fèi)用高昂，家中資金的困境阻礙我夢(mèng)想的腳步。讀書(shū)這十幾年中，家里奶奶年邁多病，母親體弱身體虛，不適合干粗活，而唯一的姐姐仍在就讀大學(xué)，我們?nèi)椅蹇谌说纳顔?wèn)題全部是依靠父親一人微薄的收入支撐的。每每思及此處，我總讀書(shū)與輟學(xué)之間糾結(jié)徘徊。這一龐大的大學(xué)費(fèi)用讓我們一家如此的無(wú)助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學(xué)錄取通知書(shū)，我卻不忍心告訴他們我想讀書(shū)。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書(shū)的念頭。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)，就這樣我在一家服裝店的做了導(dǎo)購(gòu)員。在服裝店做導(dǎo)購(gòu)員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命為家里賺取生活費(fèi)。日子一天天的過(guò)去，辛苦又痛苦著。原以為我已經(jīng)釋?xiě)蚜?，已?jīng)淡忘讀大學(xué)的事情，然而，看見(jiàn)往昔的同學(xué)一個(gè)個(gè)欣喜若狂地走進(jìn)象牙塔，聽(tīng)著他們描述大學(xué)的美好，我埋藏在心中的大學(xué)夢(mèng)，又一次被燃起。我的一舉一動(dòng)父親都看在眼里，日子一天天地過(guò)去，快到學(xué)校報(bào)到的日期的時(shí)候，一天夜里，爸爸語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道家里的困難，但是你努力了那么多年，付出了那么多汗水，難道你真的舍得放棄夢(mèng)想，放棄你的大學(xué)夢(mèng)嗎？去讀吧，不管怎樣，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)爸爸會(huì)幫你想辦法湊齊的?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話，我的眼淚嘩的一下流了下來(lái)，心中想著平日里的生活費(fèi)都是一點(diǎn)一點(diǎn)省出來(lái)的，這筆巨額的學(xué)費(fèi)來(lái)怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)湊齊？我以為父親只是在安慰我，然而對(duì)上父親的堅(jiān)定的眼神，想起父親的許多話語(yǔ)，我決定豁出去了。在暑假生下來(lái)的時(shí)間里，我更加努力地工作、拼命地賺錢，希望能夠減輕家庭的負(fù)擔(dān)，能夠自己賺些學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。直到快開(kāi)學(xué)的前些日子，知道高中班主任了解到我家的情況后，告訴我關(guān)于國(guó)家助學(xué)的相關(guān)政策，其中有一項(xiàng)就是國(guó)家從XX年8月開(kāi)始推出的生源地貸款助學(xué)政策，一年可貸學(xué)費(fèi)六千元整，幫助家庭困難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。當(dāng)我得知這個(gè)消息，瀕臨破滅的希望又燃燃升起。我與家里說(shuō)了這一好消息，大家都很高興，第二天就在父母的陪同下到縣教育局了解生源地助學(xué)貸款政策，在準(zhǔn)備好相關(guān)資料后，辦理好了生源地助學(xué)貸款。生源地助學(xué)貸款政策的，如雪中的炭火，暖和了我貧寒的心。正如電視里所說(shuō)那句話，“不拋棄，不放棄”，感受到社會(huì)的溫暖，原來(lái)我一直沒(méi)被拋棄，沒(méi)被遺忘，大學(xué)，不再是夢(mèng)里的一縷輕煙，可觸而不可及。在國(guó)家助學(xué)政策的幫助下，我再一次擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)為今后的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春。XX年九月我踏入了夢(mèng)想已久的大學(xué)校園，但是過(guò)了一段時(shí)間之后，生活的費(fèi)用費(fèi)又讓我揪心了。對(duì)于南寧的物價(jià)水平遠(yuǎn)比縣城的高，我在暑假打工所賺的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)用。為了完成學(xué)業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當(dāng)過(guò)服務(wù)員、到大街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導(dǎo)購(gòu)員。半工半讀，的確能夠緩和生活費(fèi)用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大學(xué)程的學(xué)習(xí)，使得在工作和學(xué)習(xí)上都有些力不從心，我又一次苦惱了。在此之前我對(duì)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金等等內(nèi)容都處于一知半解的狀態(tài)，在后來(lái)的一次班會(huì)上，班主任對(duì)我們?cè)敿?xì)地解釋了相關(guān)的政策，我才知道除了國(guó)家生源地貸款這一助學(xué)政策之外，黨和國(guó)家非常重視我們青年學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金等相關(guān)的助學(xué)政策，這為廣大優(yōu)秀大學(xué)生，特別是象我這種貧困大學(xué)生掃清了求學(xué)道路的障礙。了解了這些政策之后，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我的壓力減輕了，協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)，更多的精力投入到學(xué)習(xí)上，努力提高
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