【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè)：?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？做什么實(shí)驗(yàn)？材料：火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？實(shí)驗(yàn)要求：1、使用火柴的小組，放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了，確保桌子上沒(méi)有紙張后，再點(diǎn)燃酒精燈。
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化？物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎？你怎樣知道的？鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲音
【總結(jié)】風(fēng)是流動(dòng)的空氣冷空氣向熱空氣方向流動(dòng)形成了風(fēng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷地方的空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，從而形成風(fēng)。冷空氣向熱空氣方向流動(dòng)形成了風(fēng)海陸風(fēng)的形成：如果你在海邊住上一段時(shí)間，就會(huì)有這樣的體驗(yàn)：晴朗的白天，常有風(fēng)從海上吹來(lái)；而到了夜晚，風(fēng)又從陸地吹
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件我們從食物中獲取(各種營(yíng)養(yǎng))，這些營(yíng)養(yǎng)必須(合理搭配)，才能保證我們正常(生活)和(成長(zhǎng))，這就是(營(yíng)養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類(lèi)食物能支持我們的生長(zhǎng)發(fā)育？哪類(lèi)食物能給我們提供能量？哪類(lèi)食物能使我們保持健康？“寶塔”中不同種類(lèi)食物食用量的
【總結(jié)】與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識(shí)?？諝饪梢允钩吻宓氖宜頊啙?。空氣中含有二氧化碳空氣中的氧氣支持燃燒。無(wú)色、無(wú)味，不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁。一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％稀有氣體％二
【總結(jié)】古代的司南現(xiàn)代的指南針磁現(xiàn)象1、磁鐵可以吸引哪些物體？桌面有銅柱、鐵柱、鋁柱、大頭針、玻璃片、塑料片、一元硬幣、五角硬幣、鉛筆磁性：物體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)磁體：具有磁性的物體條形針形蹄形柱形常見(jiàn)的磁體：2、討論：磁體各部分磁性強(qiáng)弱一樣嗎？如何驗(yàn)證現(xiàn)象：磁體兩端吸引的大頭針多，
【總結(jié)】第一單元我們周?chē)目諝?空氣的性質(zhì)：1空氣是有重量的2空氣具有流動(dòng)性3空氣能被壓縮4空氣是占據(jù)空間的。壓縮空氣有（彈性）。2證明空氣存在的實(shí)驗(yàn)（4個(gè)實(shí)驗(yàn)，要背熟）：實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用塑料袋套空氣塑料袋鼓起來(lái)證明塑料袋里有空氣把注射器向水槽里推水槽里有氣泡產(chǎn)生證明注射器里有空氣把氣球套在塑料瓶的瓶口嘴用力吹氣
2025-03-22 12:31
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《熱水變涼》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《熱水變涼》年級(jí)四年級(jí)執(zhí)教者張應(yīng)平教學(xué)目標(biāo)1、知道物體的冷熱程度叫做溫度。會(huì)用溫度表測(cè)量水的溫度。2、知道在熱水變涼的過(guò)程中，溫度下降是有規(guī)律的。
2024-11-24 18:06
【總結(jié)】點(diǎn)亮我的小燈泡連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來(lái)，并沒(méi)有通過(guò)小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒(méi)有把電池的兩端和小燈泡連接起來(lái)，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫(huà)在記錄本上嗎？
2024-12-11 11:24
【總結(jié)】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問(wèn)：公路上行走的車(chē)輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)，用速度公
【總結(jié)】空氣看不到，變化卻不少，小小游戲趣味多，風(fēng)力風(fēng)向都知道。流動(dòng)的空氣空氣受熱會(huì)上升點(diǎn)燃一支線香，看看線香的煙往哪里飄？為什么會(huì)這樣？直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動(dòng)形成了風(fēng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】影片：虎門(mén)銷(xiāo)煙影片中誰(shuí)給你留下了深刻的印象？說(shuō)說(shuō)你的理由。禁煙史實(shí)自讀課文。借助拼音讀準(zhǔn)生字，畫(huà)出由生字組成的詞語(yǔ)，想象它們?cè)诰渥又械囊馑迹?biāo)出自己不理解的地方。鴉片欺侮鹽巴虎門(mén)銷(xiāo)煙歷史裝點(diǎn)頓時(shí)偉大壯舉收繳鍋?zhàn)訜熢㈤T(mén)寨值得響徹公
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元溶液溶解蒸發(fā)溶液的概念?由兩種或兩種以上的不同物質(zhì)以分子、原子或離子形式組成的均勻、穩(wěn)定的混合物?溶液的性質(zhì)：均一性、穩(wěn)定性化合物與
2024-10-24 16:01
【總結(jié)】6.金魚(yú)四年級(jí)科學(xué)上這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？魚(yú)的種類(lèi)很多，常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)有：青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)（四大家魚(yú)）、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)、黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯊魚(yú)、石斑魚(yú)等觀察金魚(yú)觀察金魚(yú)，我們應(yīng)觀察金魚(yú)的哪些方面？魚(yú)鰭魚(yú)鱗頭軀干尾眼鰭鰓我觀
2025-01-13 22:13
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