部編版一下端午粽教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-11-10 06:43 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：部編版一下《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入上節(jié)課我們知道了端午節(jié)的由來(lái)，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看看關(guān)于端午節(jié)還有哪些故事？（寫(xiě)課題，10端午粽）老師給大家?guī)?lái)幾個(gè)粽子，一起來(lái)看一看吧！出示詞語(yǔ)。指生領(lǐng)讀。端午節(jié)除了吃粽子，還有賽龍舟，現(xiàn)在老師把詞語(yǔ)變長(zhǎng)了，放在了長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟里，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)讀？吃過(guò)了粽子，也賽了龍舟，下面咱就看看還有什么故事發(fā)生吧？二、學(xué)習(xí)課文出示第一段。誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀？外婆在什么時(shí)候盼我們回去？讓我們回去干什么？那有沒(méi)有什么時(shí)候，什么事情，你的外婆或奶奶也盼著你們回去呢？ 你能不能也像作者一樣，用上“一…總會(huì)…”出示第二自然段。（1）數(shù)一數(shù)這一段有幾句話？老師叫三名同學(xué)來(lái)讀，每人讀一句。指導(dǎo)朗讀。誰(shuí)再來(lái)試試？這次，老師來(lái)讀，同學(xué)們閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，想一想你仿佛看到了什么？（2）出示圖片。老師考考大家，看到這幅圖，你能想到課文里的什么詞？對(duì)了，這就是青青的箬竹葉，白白的糯米，紅紅的棗。它們寫(xiě)的是粽子的什么？（3）再讀一遍，你還能發(fā)現(xiàn)什么？它們有什么共同點(diǎn)？像這樣的話你能說(shuō)一些嗎？（4）老師說(shuō)上句，生接下句。綠綠的什么？還可以說(shuō)綠綠的？（5）出示圖片。粽子你會(huì)包了嗎？看著圖片師生一起說(shuō)?！棒兆邮怯们嗲嗟捏柚袢~包的”也就是說(shuō)，粽子的外面是箬竹葉，那里面呢？“里面裹著白白的糯米”你知道裹著是什么意思嗎？糯米的中間有“一顆紅紅的棗”。（6）你能像作者一樣，按順序介紹一樣你喜歡的東西嗎？（7）出示圖片。同學(xué)們說(shuō)的真好！現(xiàn)在粽子在鍋里咕嘟咕嘟煮了好久，已經(jīng)熟了?！耙幌崎_(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)”，你覺(jué)得這句話寫(xiě)的是端午粽的什么呢？（8）“一…就…”這一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)出了粽子撲鼻的香味，讓人恨不得咬上一口。你能仿照它，說(shuō)幾句話嗎？（9）出示最后一句。什么是剝開(kāi)粽葉？（10）前面寫(xiě)了端午粽的顏色還有香味，這句寫(xiě)的是什么??？你從哪兒看出來(lái)的？（11）“又黏又甜”這是ABAC句式的詞語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)說(shuō)？（12）總結(jié)：通過(guò)“青青的”寫(xiě)出了端午粽的“色”，通過(guò)“一股清香”寫(xiě)出了端午粽的“香”，通過(guò)“又黏又甜”寫(xiě)出了端午粽的“香”。（13）小組合作學(xué)習(xí)，根據(jù)這種方法，找出文章下面還寫(xiě)出了端午粽的什么？（14）出示第三段、第四段。這一段寫(xiě)了端午粽的什么？有找出來(lái)的嗎？三、指導(dǎo)寫(xiě)字。出示要寫(xiě)的三個(gè)生字“節(jié)、分、真”。單個(gè)出示，生觀察，指生說(shuō)。師范寫(xiě)，生描紅。再寫(xiě)一個(gè)。展示評(píng)價(jià)。修改后再寫(xiě)一個(gè)。四、總結(jié)總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們今天表現(xiàn)得很棒！能圖文結(jié)合、聯(lián)系生活實(shí)際，了解了詞語(yǔ)的意思和課文的內(nèi)容。知道了過(guò)端午節(jié)要吃粽子，賽龍舟，還認(rèn)識(shí)了偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原。其實(shí)，關(guān)于端午節(jié)、屈原，還有其他的故事，請(qǐng)同學(xué)們回去后多搜集下資料，把找到的故事講給別的同學(xué)聽(tīng)。第二篇：部編版一下《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì) 34中附屬小學(xué) 楊靜一、教學(xué)目標(biāo)，注意讀好長(zhǎng)句子，能正確朗讀課文。，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟端午節(jié)家庭吃粽子的快樂(lè)，知道這個(gè)中華傳統(tǒng)習(xí)俗的目的。、米字旁，能正確認(rèn)讀“端”等13個(gè)生字新詞?！拔纭钡?個(gè)生字，注意部件和筆畫(huà)在田字格的位置，努力按照書(shū)寫(xiě)要求和正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)做。，說(shuō)說(shuō)吃過(guò)的粽子味道。二、教學(xué)重點(diǎn)，讀好長(zhǎng)句子。“端”等13個(gè)生字新詞，正確讀寫(xiě)“午”等7個(gè)生字。三、教學(xué)難點(diǎn)圖文結(jié)合和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟端午節(jié)家庭吃粽子的快樂(lè)，知道這個(gè)中華傳統(tǒng)習(xí)俗的目的。四、課前準(zhǔn)備教師：“端”等13個(gè)會(huì)認(rèn)讀字字卡，“午”等7個(gè)會(huì)寫(xiě)字的田字格字卡；課文圖畫(huà)；PPT。學(xué)生：多渠道了解端午節(jié)及其習(xí)俗。五、教學(xué)過(guò)程《端午粽》第一課時(shí)（一）游戲?qū)?，在這些節(jié)日中我們要吃一些具有傳統(tǒng)特色的食物?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)做一個(gè)看食物猜節(jié)日的游戲吧。（出示月餅、元宵等圖片）？預(yù)設(shè)：粽子（出示字卡）和老師一起讀z242。ng，誰(shuí)來(lái)給大家讀讀。你讀的真準(zhǔn)確，這是一個(gè)平舌音，大家一起讀“粽子”。？預(yù)設(shè)：端午節(jié)。（出示端午節(jié)圖片）（二）初讀課文，隨文識(shí)字，這里都有一個(gè)“節(jié)”字，和老師一起讀jie節(jié)。我們來(lái)用“節(jié)”字組組詞。預(yù)設(shè)：節(jié)日、過(guò)節(jié)、清明節(jié)、端午
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