【正文】 第一篇：進修學習總結進修學習總結我在福建醫(yī)科大學關節(jié)外科為期半年的進修學習結束了。福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院是福建省目前規(guī)模最大的集醫(yī)療、教學、科研于一體的專業(yè)技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院之一。骨科先后被評為福建省醫(yī)學領先特色專業(yè)、福建醫(yī)科大學臨床醫(yī)學重點學科以及我院重點學科，福建醫(yī)學會骨科分會、福建省骨科研究所掛靠單位，福建省唯一骨科博士研究生培養(yǎng)單位，現(xiàn)有脊柱外科、骨腫瘤、關節(jié)外科、運動醫(yī)學、創(chuàng)傷骨科手外科等專業(yè)。有教授、主任醫(yī)師5人，副教授、副主任醫(yī)師12人，博士研究生導師1人，碩士研究生導師5人，博士9人，碩士16人。現(xiàn)有床位180張，技術力量雄厚，專業(yè)人才梯隊合理，學科帶頭人林建華教授為衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家，福建省干部保健專家組副組長，兼任中華骨科學會常委、中華骨科學會骨腫瘤學組副組長、脊柱外科學組委員，省骨科學會主任委員，帶領學科在醫(yī)、教、研各方面均取得較大的成績。擁有進口關節(jié)鏡、椎間盤鏡、顯微鏡、C臂機等大型設備，在骨腫瘤的保肢手術、脊柱外科的手術治療、關節(jié)鏡及關節(jié)置換等方面均達到國內先進水平；每年培養(yǎng)博士23人，碩士1012人，并承擔醫(yī)大研究生、本科、專科學生的教學工作；已在國內外各類雜志發(fā)表醫(yī)學論文200余篇，獲國家自然科學基金等省部級以上各類基金資助科研課題18項，已有16項成果獲福建省醫(yī)藥衛(wèi)生進步獎和省的科技進步獎，其中有4項獲福建省科技進步二等獎。主編和參編專著11部，全國“十一五”規(guī)劃教材3部。在進修期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫相關醫(yī)療文件的水平；增強了對骨科常見、多發(fā)病的診治能力；進一步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進修單位及各科室組織的業(yè)務學習，使自己的進修生活更加充實和有意義。參加學術會議可以開闊眼界。都知道大學的學術氣氛濃厚，經(jīng)常會有骨科相關的各種學術會議。了解骨科專業(yè)的最新發(fā)展，借鑒其他醫(yī)院的成功經(jīng)驗，拓寬自己的臨床思維。帶教老師十分重視對后輩的培養(yǎng)，查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細詢問病史，分析可能病因，做進一步相關檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時使年輕醫(yī)生了解更多相關知識。在進修期間我深刻感受到了“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)務人員服務態(tài)度良好，使得醫(yī)患關系和諧，在健全各項規(guī)章制度的基礎上，醫(yī)院真正做到了微笑服務，周到服務。在病房，醫(yī)護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡辦法幫助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重大手術討論制度逐漸落實和完善。醫(yī)患溝通多交流，醫(yī)患之間良好關系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術就行了。當然這可能必要前提。在骨科病人新入院后醫(yī)生會先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細解釋病情，及時處理病情，甚至在生活上去關心患者，親自陪同患者檢查，時常去指導術前術后訓練和康復等等細節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。雖管床醫(yī)生事情繁瑣、工作量很大，但他們不會把今天的事留到明天去做，所以住院醫(yī)生留下來加班是常有的事。讓我再一次明白做好一名臨床醫(yī)生是多么不易。只有每天踏實地將自己的床位管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生。做好住院醫(yī)生才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。福建醫(yī)科大學骨科關節(jié)科技術比較成熟主要有人工全髖關節(jié)置換（THA）技術，人工全膝關節(jié)置換(TKA)技術和關節(jié)鏡手術技術。在我這半年的進修中也碰到了不少罕見病例，如成骨不全癥，低磷抗D骨軟化癥，骨軟骨發(fā)育不良癥，骨骺發(fā)育不良癥等，這些疾病都表現(xiàn)在骨上，但有的為先天性，有的為繼發(fā)性，病因不清，當他們碰到少見疾病時，他們請教內分泌骨代謝專家，還會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來結合查閱的文獻學習，并討論治療方案。在治療這些罕見病例的同時他們會聯(lián)合內分泌及相關專家提取血液標本、組織標本作更進一步的基因學、分子生物學研究。這就是醫(yī)大人嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，這也正是我所最最缺少的態(tài)度。手術臺上嚴格的無菌觀念。手術室先進的層流設備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術提供更加無菌的環(huán)境和工具，但如果手術醫(yī)生，手術室護士對無菌觀念認識不足，最先進最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺時那些教授對無菌的認識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習慣。做最成功的手術，如果因為感染將是災難，尤其是骨科放置內植物，感染肯定會導致手術失敗。要讓手術臺無菌觀念成為習慣必須要從手術主刀醫(yī)生自身做起。進修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我的學習生活增加了豐富的內容。從規(guī)范的角度來評價我這個臨床醫(yī)生存在太大的差距，所以這半年沒白來，讓我從臨床醫(yī)生的最基本東西學起，不但掌握了他們骨科專業(yè)里高深的關節(jié)專業(yè)知識和手術套路，而且從醫(yī)科大學臨床醫(yī)生的標準去規(guī)范了自己的行為。半年的進修雖短，但協(xié)和嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生?；氐絾挝缓?，我積極將學習到的先進理念運用到工作當中，在工作中與患者進行積極有效的溝通，減少因無效溝通而引起的糾紛。認真落實無菌原則，從點滴做起，培養(yǎng)年輕手術醫(yī)師的無菌理念并認真執(zhí)行落實于工作之中。創(chuàng)建無痛病房，開展對手術病人的無痛化管理。優(yōu)化患者入院、檢查、術前準備、術后管理及出院流程。進行遠程會診，利用在福建醫(yī)科大學學習時建立的關系，依托網(wǎng)絡通訊進行遠程閱片診斷、討論病情及治療。計劃組織昌吉州各縣市骨科醫(yī)師建立微信群以利溝通交流。結合