岔口示范小學體衛(wèi)藝工作總結(已修改)
2025-11-10 04:07 本頁面
【正文】 第一篇：岔口示范小學體衛(wèi)藝工作總結岔口示范小學體衛(wèi)藝工作總結（2012—2013學年第一學期）加強學校體衛(wèi)藝工作，不但是增強學生素質(zhì)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高健康水平的需要，更是辦學目的任務所決定的。目前的小學生，他們將承擔建設社會主義現(xiàn)代化強國的艱巨任務，沒有健康的體魄是無法勝任的。基于此，我校一直把體衛(wèi)藝工作列為學校工作的重要議事日程，認真規(guī)劃，狠抓落實，檢查督促、總結提高。一、全員重視，人人關心，分工明確我校從領導到教師一直以來都十分重視學校體衛(wèi)藝工作的開展，是基于這樣一個辦學的總指導思想：認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，切實實施素質(zhì)教育，辦出學校自己的特色，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校。由此，我校將體衛(wèi)藝工作列入行政議事日程，經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體衛(wèi)藝工作中的問題。學校成立體衛(wèi)藝工作領導小組，健全領導網(wǎng)絡、明確分工、加強負責：由教導處負責各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間。抓學校環(huán)境衛(wèi)生的硬件設施建設，各班班主任抓學生應知應會的教學、檢查、督促了健康教學的落實。學校領導還經(jīng)常深入體音美組，及時了解教師的思想動態(tài)、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決，對群體活動的開展，校興趣特長班的培訓、比賽等都親臨督促指導。領導的重視，不但調(diào)動體衛(wèi)藝教師的積極性，也為全校教師樹立了榜樣，全校師生人人重視體衛(wèi)藝工作，積極參與、支持體衛(wèi)藝已形成了風氣，形成了傳統(tǒng)，保證了我校體衛(wèi)藝工作的不斷進取，長盛不衰。二、抓好群體工作，增強學生體質(zhì)開展好學校的群體性活動，是體衛(wèi)藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質(zhì)量，又是關鍵之關鍵。本學年我校始終不渝地堅持把“以學生發(fā)展為本，為學生成功而教”作為自己的教育準則，形成讓習慣規(guī)范起來，讓課堂全動起來，讓學生活躍起來”的教育特色。體育組教師認真研究學習并實施體育與健康課程標準，研究貫徹“以生為本”的教育思想，堅持每周的業(yè)務和政治學習，認真領會新課標的教育理念，開展了新課程標準下的教育教學方法的討論，并努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力。在此基礎上，認真組織開展好全校的體育活動，做好每天的廣播體操和眼保健操。體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立“健康第一“的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，除了組織學生做廣播體操和眼保健操外，下午的課外活動有校級課外文體活動、班級課外文體活動，校級課外文體活動在各室開展，班級課外文體活動分室內(nèi)和戶外，有電子琴、跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、書法、古詩文誦讀等多樣的文體活動。從四年級開始，體育教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建田徑隊，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，運動隊堅持常年訓練，從發(fā)展運動員身體素質(zhì)入手，強化基本技術技能訓練，不急功近利，在訓練中注意學生的全面發(fā)展，磨練他們的意志品質(zhì)，激發(fā)積極向上的進取精神，幫助運動員力爭做到學習訓練兩不誤。學校還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動，每年組織一次校運會，十月份校園藝術節(jié)組織一次韻律操比賽，趣味體育比賽，活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康，活躍了校園文化生活。三、加強學校衛(wèi)生工作，積極進行健康教育學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。為了使學生能順利完成小學的學業(yè)并健康成長，我校根據(jù)上級規(guī)定，對各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內(nèi)容有機地結合在學校素質(zhì)教育的各項活動之中。利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組
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