【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué),,第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。,大家好,我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?,你一般在什么地方能看到我?,第二頁,編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。...
2025-10-11 19:57
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)???duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分,蓋上
2025-12-02 09:41
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué),感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力,這就是。,小車運(yùn)動(dòng)越。,拉力的大小與有關(guān)。,讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是。重力我們的小纜車快
2025-12-02 11:55
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)播種后第13天出苗一周以后,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉長(zhǎng)出花蕾播種后兩個(gè)月,開花結(jié)果:播種后三個(gè)月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎?那么,哪些又是必須的呢?綠豆發(fā)芽是否需要土壤嗎?推測(cè)一
2025-12-02 08:59
【總結(jié)】光和影(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光成為光源的條件:不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢?2、產(chǎn)生影子需要什么條件?屏遮擋物光屏遮擋物
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形
2025-12-04 19:54
【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽光,對(duì)照組無陽光,下面放上紙巾。兩個(gè)組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個(gè)組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎?我們的推測(cè)實(shí)驗(yàn)過程與方法。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而
2025-08-05 06:54
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)陽光下的影子??自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。下面哪些是光源?白熾燈、點(diǎn)亮的日光燈、太陽光、月光、激光、鏡子、電燈陽光下的影子。
2025-12-03 19:42
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力需要多大的力,剛好能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來?安裝圖:實(shí)驗(yàn)完成后,迅速將物品放回原處,并用端正的坐姿告訴老師驗(yàn)證并記錄:一定的力,能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來。在地球上,由于
2025-12-04 17:28
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中,共有______種消費(fèi)者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______,直接或間接消費(fèi)別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做
2025-12-03 20:18
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)太陽:東—偏南—西影子:西—偏北—東影子長(zhǎng)短變化:清晨長(zhǎng),逐漸變短,中午最短,然后變長(zhǎng),到太陽偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。太陽最高時(shí)影子最短,太陽位置最低時(shí),影子最長(zhǎng)光是怎樣傳播的上節(jié)要點(diǎn):,影子總是和太陽的方向相反變化而變化的,太陽位置最高時(shí)影子最短,太陽
2025-12-03 23:42
【總結(jié)】測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì).GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板彈簧測(cè)力計(jì)彈簧(里面)想用多大的力拉彈簧都可以嗎?觀察:慢慢用力拉彈簧,彈簧的形狀有什么變化?觀察:拉力慢慢減
2025-12-02 11:40
【總結(jié)】涼水河鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們:科學(xué)就在我們的身邊,需要大家多動(dòng)手多觀察多思考。讓我們快樂地探究吧!一個(gè)與大家一起玩耍的朋友下面這些事情,有什么共同點(diǎn)?力有大小。在物理學(xué)中,我們就是利用力產(chǎn)生的效果的大小來測(cè)量力的.測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì).GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件大膽猜想認(rèn)真探究善于總結(jié)有什么相似之處?1、支撐點(diǎn)不能太遠(yuǎn)也不能太近。2、小墊片要輕輕放,不能扔得太重,而且要放在梁的最中間。3、做前分別預(yù)測(cè)一倍寬、二倍寬、四倍寬的紙梁各能承受多少個(gè)小墊片。小提示你會(huì)選用哪種方法增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力?為什么會(huì)這么牢固?
2025-12-02 11:49