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正文內(nèi)容

小學生讀書活動策劃方案(已修改)

2025-11-10 03:58 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學生讀書活動策劃方案我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深??《語文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?!睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,結(jié)合學校書香校園文化建設精神,全面提高我班小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)我們的實際情況,經(jīng)研究決定,在全班開展“書香班級讀書”活動,具體實施方案如下:一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。三、活動主題:我讀書,我快樂!閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。書香班級,書香教師,書香學生。四、活動內(nèi)容:讀書、誦經(jīng)、閱報?!白x書”,按語文課程標準要求和學生的實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字?!罢b經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。五、活動實施:制定讀書計劃書:(1)每個學生結(jié)合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。(2)班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。(3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。舉辦讀書博覽會:(1)每個學生每學期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。(2)每天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。出讀書小報:(1)、每個學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。建立少年小書庫:(1)讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。(2)在校級圖書室的基礎上,每個學生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。建立好書交換站:(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。(3)每個學生每學期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。參與讀書實踐活動:讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果:(1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。六、具體安排:3月份:1.制定班級讀書活動計劃。2.宣傳發(fā)動,每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言,利用晨間活動課在班中進行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。3.準備有關讀書活動的事項:讀書筆記本,購買有關書籍。4月份:1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。2.建立班級小書庫(圖書角)。3.“讀書小報”的出刊,讀書筆記的制作,剪報本的制作等培訓。4.出刊一期關于讀書方面的黑板報。5.舉行一次主題故事會。5月份:1.舉行第二次讀書會,圍繞閱讀主題進行。2.“我和書籍有個約會”賽詩會。3.利用家長會的機會,動員家長參與“書香家庭”建設活動。5.舉行一次讀書征文比賽。6月份:1.舉行第三次讀書會,圍繞閱讀主題進行。2.參與學?!白x書節(jié)”活動。3.評比表彰“書香家庭”。7月份:1.評比、表彰“學期閱讀之星”。2.進行班級讀書活動小結(jié)。七、保障措施:營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地,教室內(nèi)張貼詩文警句,讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中,在班級內(nèi)形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。語文教師要與學生共讀,給學生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書籍,提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎上,帶動學生讀書,使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。第二篇:讀書活動策劃方案讀書活動策劃方案讀書活動策劃方案1為促進優(yōu)良的學風與校風建設,迎接我校六十周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“423世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯(lián)合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現(xiàn)將活動有關事項通知如下:一、活動主題:新時代新氣象新悅讀二、主辦單位:xx學院圖書館三、活動時間:20xx年3月30日—20xx年5月10日四、活動對象:xx學院全體在校學生五、活動安排:(一)“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進(二)“新時代新氣象新悅讀”主題征文(三)第六屆“讀者之星”評選活動(四)“超星杯”一站到底知識競賽(五)“起點杯”微書評視頻大賽(六)傳統(tǒng)文化講座(七)中國知網(wǎng)系列活動(H5大賽、主題講座)(八)FULINK文獻傳遞大賽(九)組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展(備注:相關活動方案另行通知)六、相關要求:,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進良好的學風建設。讀書活動策劃方案2一、活動名稱:風飄書香滿學校二、活動背景:當今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織經(jīng)過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。三、活動意義:今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類禮貌的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴提高和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”僅有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展本事,異常是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。四、活動宗旨:為迎接我校五十年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們供給一個更好的讀書環(huán)境。為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。為優(yōu)惠同學、服務同學,使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。五、活動概述:活動時間:4月20日活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下活動策劃工作人員:文法學院學生會成員活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學活動主要資料:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。六、活動流程:(一)準備工作:制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫),經(jīng)過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要資料為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關資料給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)經(jīng)過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個進取良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。(二)宣傳工作:請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。經(jīng)過各班學習委員將活動資料在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的進取性。經(jīng)過現(xiàn)場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。(三)主要資料:將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。設立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。設立一個愛心站,暫代文法學院的書站理解廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價,活動最終由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,經(jīng)過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學們向一個進取良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流供給一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自我所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學們的求書渠道。七、活動注意事項:如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。讀書活動策劃方案3腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,積極倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。一、時間:3月1日—4月23日二、主辦:圖書館政法學院三、參加人員:全校學生四、組織機構(gòu)成立領導工作小組。組長:趙澤洪、楊洪成員:張希平、莊桂花、殷守剛、白曉燕、白艷領導工作小組職責:做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。五、活動內(nèi)容設計:讀書有獎征文活動,確定推薦書目。(政法學院提供)以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學術行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:pexytsg@(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學院、本、???、班級、姓名,方便篩選整理)由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。(2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《》。4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。讀書活動策劃方案4《義務教育語文課程標準》強調(diào),要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,全面提高我校學生的文化素養(yǎng),經(jīng)研究決定,從本學期開始在學生開展課外閱讀活動,具體實施方案如下:一、活動目的讀書,是孩
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