【正文】 第一篇：尋訪優(yōu)秀校友_再續(xù)校友情懷策劃書蘭州交通大學尋訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷一、項目背景策劃書蘭州交通大學 對外交流處蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于l958年，是我國第三所鐵 路高校，學校原隸屬鐵道部，2000年，根據國家統(tǒng)籌規(guī)劃，實行“中央 與地方共建，以地方政府管理為主”的管理體制。2003年4月，經教育 部批，更名為“蘭州交通大學”。半個多世紀以來，蘭州交通大學秉承著 奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴謹治學 的辦學宗旨為海內外社會培養(yǎng)的各類優(yōu)秀人才數萬名。二、活動主題采訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷 收集美好祝福 共建和諧交大三、活動口號濃濃母校情，依依學子心四、活動時間2013年3月中下旬五、活動意義校友是學校發(fā)展的重要財富，優(yōu)秀校友在校園文化建設中具有獨特作用。采訪校友是一項有重要意義的實踐活動，表現在以下幾個方面：通過對校友的采訪，了解校友的求學經歷，汲取當中的寶貴經驗，繼承華大的優(yōu)良傳統(tǒng)；了解校友的工作經歷，有利于在校學生盡早了解社會，樹立危機意識與服務社會意識。通過領略校友的風采，激發(fā)在校大學生積極上進的熱情，樹立正確的目標并把握時光，修學儲能，為走向社會做好充分準備。通過感悟校友對母校的深情，使在校大學生更真切地體會交大50多年的文化氣息和身后底蘊，有利于培養(yǎng)學生對母校的歸屬感、責任感和自豪感。通過尋訪這一過程，聽取廣大校友對學校未來發(fā)展、改革等工作的意見和建議，搜集廣大校友對母校未來的美好祝愿，搭建雙方有效的溝通平臺，使優(yōu)秀校友與母校的聯系更加密切。通過采訪這一過程，在與校友的交流中，有利于我們更深入的了解社會，為自己的未來人生有更加明確的目標和規(guī)劃。六、采訪對象及其相關資料出于對經費、可行性各方面因素的考慮，我們將尋訪校友活動的受訪人定位在職年返校這一校友群體，（注：初步定為15年、20年、30年、40年）一來便于采訪活動的展開；二來便于維系校友今后與學校的密切聯系。另外，對于其他的優(yōu)秀校友，我們可以通過電話、網絡視頻、電子郵件等的方式完成訪談工作。通過資料收集與整理，擬定出優(yōu)秀校友名單。七、采訪前期準備查閱相關資料，認真研究學校的發(fā)展歷程，真實地了解被尋訪校友在校期間，交大的生活環(huán)境、學習環(huán)境及社會背景。搜集被尋訪校友的相關資料，包括個人簡介、社會背景、發(fā)展現狀、主要經歷、主要貢獻等。從實際情況出發(fā)，結合有關資料，針對不同的尋訪對象，設計不同的采訪問題。搜集整理學校發(fā)展現狀的資料（資料可以有各種形式，如視頻、圖片、文字資料等），裝訂成一本雜志，向校友展示自校友畢業(yè)以來，母校的發(fā)展及取得的主要成就、目前交大學子的精神風貌、學校品牌特色活動等。團隊成員在老師的指導下，認真學習新聞采寫禮儀，以便在采訪過程中認真貫徹新聞采寫規(guī)則。認真學習交際禮儀，以便在采訪過程中展現交大學子良好的精神風貌與素質。提高語言表達能力及組織能力，提高新聞稿、采訪稿等文稿的寫作能力。聯系學校宣傳部。與其合作宣傳本次校友走訪活動，聯系新聞稿投遞事宜。將搜集的相關資料分類整理好，準備一本校友寄語錄。準備采訪過程中可能用到的物資，如錄音筆、會議記錄本、相機、DV、蘭州交通大學紀念冊等。制定隊規(guī)，制定明確計劃，確保尋訪過程高效地進行。八、活動安排1對返校校友進行現場采訪有相關負責老師聯系約見2對未能返校的杰出校友通過電話、網絡視頻、電子郵件等方式完成訪談工作。3整理采訪資料，即使在本校媒體發(fā)布，向交大學子宣傳九、項目成果將收集的校友資料歸類整理，在真實走訪的基礎上，制作一本校友錄，并將其反饋給各位受訪校友。建立校友交流博客。團隊成員完成采訪日記、采訪心得體會，每天更新博客內容。聯系本校新聞中心，反映采訪訪成果，加大宣傳力度。把實踐過程中投遞到相關媒體的稿件資料裝訂成冊。在網上以帖子的形式發(fā)布，向廣大網友宣傳這一活動。以展板形式在交大校園展出，向同學們介紹各位優(yōu)秀校友的事跡并展示他們對交大學生的寄語，引發(fā)廣大同學的思考。對自身這次實踐做出評價，分析不足，總結經驗。十、團隊規(guī)則遵守團隊紀律，服從團隊安排，不擅自單獨行動。一切從實際出發(fā)，堅持腳踏實地做實事。有吃苦耐勞、堅持不懈的毅力和互助協(xié)作的團隊精神。熱愛學校。時刻不忘維護學校與團隊的聲譽。注意自身素質與形象，穿戴整潔干練并佩戴?；?、舉止文明且談吐得體，積極展現華交大學生良好的精神風貌和嚴謹的處事作風。各項事務要由團隊集體討論決定，出現分歧時以團隊利益為重，以確保團隊的團結、安定及采訪活動的順利進行。處事態(tài)度端正，工作方法得當，不得與他人發(fā)生沖突。與指導老師保持密切聯系，及時反饋采訪活動的進程，匯報成果及存在的問題，并聽取指導老師的意見。團隊成員每天需寫采訪日記。負責文稿的同學每天應及時向指定人員發(fā)送當天活動照片和稿件，并妥善保管底稿及相關資料。團隊負責人做好監(jiān)督工作。其他未盡事宜由團隊負責人根據實際情況靈活處理。十二、團隊介紹我們來自不同學院，我們來自五湖四海，但我們親如一家。我們有共同的愛好，喜歡挑戰(zhàn)自己，喜歡嘗試新鮮。我們配合默契，相互了解。第二篇：尋訪校友暑假實踐論文——慶祝60周年校慶尋訪校友足跡云南財經大學的前身是云南省財貿干部學校，創(chuàng)建于1951年。1981年經教育部批準成為云南財貿學院并開始全日制本科教學，1995年確定為省屬重點大學，1998年云南經濟管理干部學院并入后組建新的云南財貿學院，2006年2月教育部批準更名為云南財經大學。學校坐落于春城昆明長蛇山下盤龍江畔，占地1021畝。歷經半個多世紀的建設，學校目前已由單科性財經院校發(fā)展為以經濟學和管理學為主，哲學、法學、文學、理學、工學等協(xié)同發(fā)展的多學科性省屬重點大學，形成了已培養(yǎng)為主，兼有碩士研究生、留學生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才體系。學校實行二級管理，設有19個學院、3個教學部、8個獨立專職研究機構和40余個院（部）所合一的兼職研究機構。，、電子圖書63萬余種，校園網現已覆蓋全校所有工作、學習及生活場所。學校高度重視教學工作，以提高教學質量為根本，以學科建設為龍頭，主動適應經濟社會需求，不斷調整專業(yè)結構，努力深化教學改革，積極創(chuàng)新培養(yǎng)模式。高素質的師資隊伍和高水平的科學研究支撐著高質量的教育教學。學校堅持開放辦學。先后與美國、英國、日本、澳大利亞、印度、泰國、越南等近30個國家80余所高校和機構建立了長期穩(wěn)定的合作交流關系。學校大力加強素質教育。十余次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為全國大學生社會實踐先進單位。學校堅持社會主義辦學方向，積極加強黨建和思想政治工作并取得顯著成績。學校高度重視人才，為社會輸送了大量人才，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展做 出了重大貢獻。學校不斷奮斗，緊緊圍繞培養(yǎng)高素質經世濟用人才的中心任務，育人為本，德育為先，培育現代大學精神，加快現代進程，深化內部改革，夯實發(fā)展基礎，強化高水平學科專業(yè)、人才隊伍、育人環(huán)境?！扒髮?創(chuàng)新”是我校校風，倡導解放思想、與時俱進、革故鼎新、追求卓越，培育