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正文內(nèi)容

安全與法制教育主題班會(huì)(已修改)

2024-11-15 03:28 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:安全與法制教育主題班會(huì)一、標(biāo)題:主標(biāo)題:呼喚法制二、組織程序:醞釀→查找資料與分工落實(shí)→設(shè)計(jì)過(guò)程→排練→正式上課→教育影響輔助法制教育活動(dòng):看電影【少年犯】,談感受;印發(fā)法制手冊(cè),學(xué)習(xí)法制;三、班會(huì)課節(jié)目設(shè)計(jì):主持人開(kāi)場(chǎng)白:主持人(周淑敏、柯小?。┓ㄔ谖覀兩磉叄悍ㄔ谖覀兩磉叄ㄒ唬赫?qǐng)各小組依次派一名代表例舉在我們身邊密切相關(guān)的法制事例法在我們身邊(二):看網(wǎng)絡(luò)資料和VCD剪輯等。普法系列活動(dòng):普法問(wèn)答(一):以搶答形式進(jìn)行,每對(duì)一題給一件小禮品普法問(wèn)答(二):風(fēng)險(xiǎn)題抽簽回答形式。一級(jí)冒險(xiǎn):一件小禮品;二級(jí)冒險(xiǎn):二件小禮品小品:曲折人生表演負(fù)責(zé):鄭鵬榮、周志強(qiáng)、…→自編自排朗誦:呼喚法制寫(xiě)稿:通訊組;朗誦表演:袁良彬歌曲:心聲表演:馮杏珍等現(xiàn)身說(shuō)法:現(xiàn)身說(shuō)法(一):由各組同學(xué)自由發(fā)言,談自己的一件違法小事,并談?wù)劯惺堋,F(xiàn)身說(shuō)法(二):看VCD一小段觀點(diǎn)表白:由各小組做本法制學(xué)堂的最后精彩陳述。班會(huì)小結(jié):班主任→學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)四、其它:由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織全過(guò)程,班主任進(jìn)行指導(dǎo);各位同學(xué)積極準(zhǔn)備,能力上、思想上、知識(shí)上,都要有所提高第二篇:法制教育主題班會(huì)“法制教育”主題班會(huì)【目的】 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展?!痉椒ā?通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念?!具^(guò)程】一、導(dǎo)入保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容(一)你對(duì)法律知多少:說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。法律知識(shí)檢測(cè)(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。()(2)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國(guó)用專門(mén)法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)(3)國(guó)家專門(mén)制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。可見(jiàn)保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。()(4)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(√)(5)有違法行為的我國(guó)未成年人,不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。()(二)案例討論:【案例一】李某今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起,進(jìn)行小的賭博,觀看色情淫穢錄像,夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說(shuō)他們多管管孩子??伤麄儏s說(shuō)李某已經(jīng)懂事,不會(huì)出問(wèn)題的。無(wú)奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄子愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請(qǐng)問(wèn),曉雪父母和房主李某的行為是否違法,是否要承擔(dān)什么法律責(zé)任?【案例二】4月2日晚在廣東陽(yáng)江市區(qū)東岳公園發(fā)一宗傷害致死命案。事件的起因是兩名少年為“爭(zhēng)搶”在陽(yáng)江市第七中學(xué)上學(xué)的一名“女朋友”而發(fā)生矛盾,雙方約定于4月2日晚進(jìn)行“談判”。在“談判”中,雙方發(fā)生了械斗。參與“談判”的陽(yáng)江市第七中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生何某被砍成重傷,于4月3日早上身亡?!景咐糠缸锵右扇擞嗄衬?,男,漢族,17歲,初中文化,四川省人;犯罪嫌疑人張某,男,漢族,18歲,初中文化,四川省人,犯罪嫌疑人伍某某,男,漢族,16歲,初中文化,四川省人。犯罪嫌疑人余某某因丟失一部手機(jī),其懷疑與其曾同住的于某和覃某偷了其手機(jī),于是在2004年12月31日晚上,糾集了犯罪嫌疑人張某、伍某某,對(duì)來(lái)其宿舍拿行李的被害人于某和覃某進(jìn)行毆打,不讓該二人離開(kāi),其間,余某某將于某的頭打破,還
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