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八年級(jí)下學(xué)期思想品德習(xí)題(已修改)

2024-11-15 02:03 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:八年級(jí)下學(xué)期思想品德習(xí)題一、材料一:小敏是初二(3)班的學(xué)生,她很注意自己的形象,每天上學(xué)之前都要好好照鏡子。班上的同學(xué)都喜歡她,并喜歡和她玩。材料二:小明同學(xué)期末考試沒(méi)有考好,被家長(zhǎng)批評(píng)了一頓,覺(jué)得沒(méi)有面子,便離家出走。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料一、二反映了什么問(wèn)題?談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解?尊嚴(yán)和學(xué)習(xí)成績(jī)好壞、以及貧窮有關(guān)系嗎?當(dāng)我們的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),該怎么辦?請(qǐng)寫出幾條捍衛(wèi)尊嚴(yán)的標(biāo)語(yǔ)?二、材料:小華是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,由于家里比較窮,平時(shí)穿的也不怎么好,所以班上的很多同學(xué)都覺(jué)得很土,不愛跟她玩。為此,她覺(jué)得好無(wú)助。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)小華遇到了什么事?如果你是小華,你會(huì)怎么辦?三、明星崇拜、金錢崇拜和權(quán)勢(shì)崇拜的危害?四、材料一:甲是初二(3)班的同學(xué),她期末考試沒(méi)考好,受到了家長(zhǎng)的嚴(yán)厲責(zé)罵,很多同學(xué)都遠(yuǎn)離她,說(shuō)她是“掃把星”,會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。材料二:今年由于干旱,我省很多農(nóng)民減產(chǎn)或絕產(chǎn),生活陷入了困境。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料一、二反映了什么問(wèn)題?為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題?如果你遇到了同樣的情況,你會(huì)怎么辦?類似的事例我們身邊還有那些?什么是挫折?如何正確認(rèn)識(shí)挫折?五、材料一:2014年3月1日,云南省昆明火車站發(fā)生了一起慘絕人寰的暴力恐怖事件,幾名暴徒手持長(zhǎng)刀在人群中亂砍,造成許多無(wú)辜群眾傷亡。材料二:某校同學(xué)張某由于失戀,從學(xué)校宿舍樓跳樓身亡。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料一、二說(shuō)明了什么問(wèn)題?張某的行為對(duì)嗎?為什么?為什么要珍愛生命?如何珍愛生命?請(qǐng)就珍愛生命發(fā)表自己的看法?六、材料:甲是初二(3)班的同學(xué),她長(zhǎng)得很漂亮,而且舞跳得也很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)較差,由于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,覺(jué)得自己沒(méi)用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料反映了什么問(wèn)題?如果你是甲,你會(huì)怎么辦?3,、為什么要正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己?怎樣正確看待自己,接納自己?七、什么是潛能?普通人有潛能嗎?如何開發(fā)潛能?八、身邊的合作有哪些?合作的好處(作用、意義)?為什么要合作?怎樣與他人合作?九、材料一:小明正在教室里做作業(yè),同桌楊明不知趣的在旁邊打鬧,還一個(gè)勁的喊小明的外號(hào),要是平時(shí)就算了今天可作業(yè)特別多,小明心理一急便吼了一聲:“你還完美完?”于是兩人就吵了起來(lái)。材料二:小華在家里看電視,媽媽叫他做點(diǎn)家務(wù)活,她沒(méi)聽見似的還在看電視,媽媽吼了幾聲,仍無(wú)動(dòng)于衷,于是爆發(fā)了家庭矛盾。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:請(qǐng)認(rèn)真分析產(chǎn)生沖突的原因?沖突有那些危害?當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),該怎么辦?(如何解決沖突?)十、材料一:小明是初二學(xué)生,這幾天他在課堂上神情飄忽不定,老師一問(wèn)才知道,他昨天遭到幾個(gè)初三學(xué)生的毆打,并威脅他不準(zhǔn)告訴老師和家長(zhǎng)。致使其學(xué)習(xí)生活受到了嚴(yán)重的影響。材料二:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來(lái)校園里具有黑社會(huì)性質(zhì)的組織越來(lái)越多,很多同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)受到了侵犯。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料反映了什么問(wèn)題?什么是校園暴力?校園暴力有那些危害?如何防止校園暴力的發(fā)生?十一、材料:某藥企為了獲取更多的利潤(rùn),用劣質(zhì)材料冒充優(yōu)質(zhì)材料生產(chǎn)高級(jí)產(chǎn)品,后來(lái)遭到消費(fèi)者的舉報(bào),在網(wǎng)絡(luò)媒體上曝光,致使其信譽(yù)下降,產(chǎn)品無(wú)路銷售,最終破產(chǎn)。材料二:王某同學(xué)跟同學(xué)們說(shuō)的話從不做到,后來(lái)班上沒(méi)有人相信他。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料反映了什么問(wèn)題?這兩段材料給你什么啟示?什么是誠(chéng)信?請(qǐng)分析對(duì)藥企和王某有什么影響?為什么說(shuō)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠(chéng)信作為根基?(為什么要講誠(chéng)信?)十二、小明的母親患了絕癥,為了給母親安心養(yǎng)病,小明跟媽媽說(shuō)病情不嚴(yán)重,只是普通的病。你認(rèn)為小明的行為對(duì)嗎?為什么?第二篇:八年級(jí)下學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)下思想品德教 學(xué) 計(jì) 劃2012伍隍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張福麗 年2月八年級(jí)下學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃伍隍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 張福麗教學(xué)目標(biāo):八年級(jí)下冊(cè)的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益,自覺(jué)履行義務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識(shí)和兩者的關(guān)系,了解和掌握我國(guó)法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公平和正義,做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。教學(xué)主要內(nèi)容:
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