【總結(jié)】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。13+519-715+211+716-390-1030+6040+6050+2080-40
2024-12-11 07:50
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，進一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法。，體會計算方法的多樣化。，進一步體會加法的意義。開學了,要發(fā)新書了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點擊頭像
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】小小商店教學目標，培養(yǎng)收集信息的能力。，在取幣、換幣、找?guī)诺牟僮髦?，加深對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的加減計算，培養(yǎng)思維的靈活性?！坝脭?shù)學”的情感，并受到勤儉節(jié)約，量力而行，不提過分要求的教育。、進行數(shù)學交流的意識及能力；學習與他人合作，獲得學習數(shù)學積極情感。教學過程一、明確目標，提前準備。
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、角、分的知識與實際生活聯(lián)系起來。題，解決問題的能力。我買1個機器人和1輛小汽車要付多少元？16＋68=84（元）小紅拿了一張買了一把小刀，售貨員找給她一把小刀多少錢？我買了一個找回3元錢，我原來有多少錢？3＋16=19（元）
2025-01-08 11:53
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊小小養(yǎng)殖場教學目標，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關系，發(fā)展同學們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。()()()()長方體正方體圓柱球請說出下面物體的名稱？這是什么？這是三角
【總結(jié)】圖書館北師大版一年級數(shù)學下冊1．使同學們學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。2．學會列豎式計算進位加法，知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)同學們綜合學習的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學校8本4本9本咪咪
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們進一步理解加法的意義，掌握100以內(nèi)的連加運算的方法，初步培養(yǎng)估算意識，并探索計算方法的多樣化。，激發(fā)同學們學習的興趣，培養(yǎng)合作意識、主動探究的精神，使同學們感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，進一步體會加減法的意義。、減整十數(shù)的計算方法。單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。。我吃了56只害蟲。我吃了30只害蟲。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?56＋30=?50+30=8056+30=86
【總結(jié)】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長?？梢杂贸咦觼砹?。為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
【總結(jié)】教學目標、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。題，解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元
2025-11-06 05:16
【總結(jié)】教學目標、稱一稱的活動，讓同學們親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋果輕。練一練1．√○.2．3．√○○√4．√○
【總結(jié)】小小圖書館北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化。2．培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。3．使學生自主積極地投入到活動之中，并在活動中不斷獲得成功的體驗，建立自信心。一、填空1、7
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠的比跑步的少得多跳
【總結(jié)】小小商店教學目標1．通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式，一方面加深同學們對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及計算方法。2．培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的意識和能力。3．同時滲透思想品德教育。4．通過本活動讓同學們切身體會人民幣在生活中的作用，學會與人溝通和交流。教學內(nèi)容：教科書第86～87頁。教具、學具準備
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