【正文】 第一篇：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文講評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文講評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)唐山三模作文的探討，我們進(jìn)一步研究探討任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作方法和注意事項(xiàng)，提高學(xué)生寫作能力。復(fù)習(xí)書信的正確書寫格式。通過(guò)對(duì)新聞事件的探討，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考、評(píng)判能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。二、學(xué)習(xí)過(guò)程事件回放：3月17日下午2點(diǎn)，一名中學(xué)女生騎單車在福田區(qū)下梅林一街違規(guī)逆行，撞上一輛白色奔馳，奔馳前保險(xiǎn)杠附近油漆被剮蹭，女司機(jī)提出要賠償，女孩頓時(shí)嚇得哇哇大哭，路人紛紛過(guò)來(lái)圍觀?！靶∨⒌拇_是逆行的，奔馳是正常行駛?！蹦繐粽呓鹣壬f(shuō)，“女司機(jī)下車看到愛(ài)車被剮蹭，攔住小女孩，讓她把家長(zhǎng)叫來(lái)，女孩一聽(tīng)嚇壞了，立馬大哭起來(lái)?！边@時(shí)圍觀者勸奔馳司機(jī)，“算了，小事，讓她快去上學(xué)吧……”但女司機(jī)不同意，“她說(shuō)，事情雖小，但如果就這樣讓女孩離開(kāi)了，對(duì)她以后的人生觀價(jià)值觀不好，她會(huì)覺(jué)得犯了錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，就沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任和勇氣?！?3月18日未來(lái)網(wǎng))任務(wù)驅(qū)動(dòng)通過(guò)對(duì)新聞材料的和寫作要求的分析，請(qǐng)同學(xué)們找到作文的寫作任務(wù)是什么？審題立意文章能從哪些角度立意，你從哪個(gè)立意，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。寫作格式：請(qǐng)同學(xué)們寫出書信的正確格式三、優(yōu)秀作文展示及評(píng)價(jià)。四、請(qǐng)給下面的一篇網(wǎng)上給你的作文加上正確的格式，并對(duì)文章內(nèi)容評(píng)價(jià)。勇?lián)^(guò)責(zé)，心梅不落詩(shī)人張棗說(shuō)：“只要想起一生中后悔的事，梅花便落滿了南山。”并非圣賢的我們?cè)诖义岬囊簧邪仙?，難免犯錯(cuò)。過(guò)失的出現(xiàn)，誰(shuí)都不愿看到，而如何應(yīng)對(duì)，卻也拷問(wèn)著我們每個(gè)人的良知。面對(duì)過(guò)責(zé)，很多人如材料二中的母女一樣，退縮逃避，毫無(wú)擔(dān)當(dāng)，心梅落處，惹人唏噓；而陳奕帆則用他附箋留錢的方式給我們以安慰，并身體力行地訴說(shuō)著一個(gè)道理：勇?lián)^(guò)責(zé)，心梅不落。面對(duì)過(guò)責(zé)，勇于承擔(dān)，仰不愧于天。當(dāng)陳奕帆不小心撞壞寶馬車后，在車主不在現(xiàn)場(chǎng)的情況下，他沒(méi)有選擇溜之大吉，而是坦然面對(duì)自己的無(wú)心之過(guò)。圣雄甘地說(shuō)：“如果一個(gè)人的行為受人敬仰，那他所到之處即成圣地?！痹谶@勇?lián)^(guò)責(zé)的圣地之上，我還看到了留學(xué)教父俞敏洪的身影。2001年，新東方被美國(guó)ETS中心控告侵權(quán)使用該公司編寫的托福試題，對(duì)此，俞敏洪選擇真誠(chéng)道歉、積極賠償。而這勇?lián)^(guò)責(zé)的態(tài)度也最終贏得了ETS的寬宥，開(kāi)啟了雙方的長(zhǎng)期合作。勇?lián)^(guò)責(zé)，讓我們心梅不辭樹(shù)，仰首不愧天。面對(duì)過(guò)責(zé)，退縮逃避，俯必怍于人。在因自己有逆行之責(zé)而撞上奔馳車后，女孩只知痛哭退縮，我們尚可以一句“年紀(jì)尚輕”為之開(kāi)脫，可其母的消失逃避之舉，則很難不讓人鄙夷。不由又想到了那因矢口否認(rèn)二戰(zhàn)罪行而令人不齒的某鄰國(guó)首相，和那支持美國(guó)部署薩德系統(tǒng)、遭受抵制仍怙惡不悛的樂(lè)天集團(tuán)。莎翁說(shuō)：“人的一生是短暫的，但如卑劣地過(guò)這短的一生，就太長(zhǎng)了?！碧颖苓^(guò)責(zé)，讓我們心梅落滿山，俯首怍于人。因不能勇?lián)笓]失當(dāng)而致四面楚歌的過(guò)責(zé)，項(xiàng)羽說(shuō)出“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，終烏江殞命；因不能勇?lián)撩韵順?lè)而致科舉落榜的過(guò)責(zé)，柳永說(shuō)出“忍把浮名，換了淺斟低唱”，終仕途坎壈；因不能勇?lián)宦?tīng)諫言而致用人不當(dāng)?shù)倪^(guò)責(zé)，王安石說(shuō)出“人言不足恤”，終變法失敗。莊子說(shuō)：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！蔽覀兒鋈邕h(yuǎn)行客的一生，只是造物主的短暫恩賜。也正因如此，我們才更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的每一次過(guò)錯(cuò)，要像陳奕帆那樣，勇于擔(dān)責(zé)，而不能如那母女一般，逃避退縮。只有這樣，我們方可仰不愧于天，俯不怍于人，最終如詩(shī)人郭小川所說(shuō)的一般：“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚?！蹦仙街戏N心梅，俯仰無(wú)愧花不頹。四、作業(yè)：按要求修改唐山三模作文第二篇：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文教學(xué)設(shè)計(jì)掀起你的蓋頭來(lái)走近任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：教學(xué)導(dǎo)入大家一看課件的首頁(yè)，就知道今天我們的課和作文有關(guān)?？墒抢蠋煵幌刖椭v作文，我想請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q此時(shí)面臨的一個(gè)小難題。什么難題呢？今天早晨我在一樓的小賣部買了一盒干拌面，放到辦公桌上。同事們圍繞吃干拌面炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)吃了有害身體健康，也有人說(shuō)想吃就吃，一兩回沒(méi)事。我陷入了困惑中，我想請(qǐng)同學(xué)們幫我決定決定，到底吃還是不吃？為什么？要說(shuō)理由。其實(shí)大家所說(shuō)的就可以說(shuō)是微小型任務(wù)驅(qū)動(dòng)型口頭作文。你通過(guò)這次微小型口頭作文的探討，發(fā)現(xiàn)了任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)有什么？ 環(huán)節(jié)二：辨一辨投影：A：閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。有人建議推動(dòng)街區(qū)化，原則上不再建封閉式住宅小區(qū)，已建成的住宅小區(qū)和單位大院將逐步打開(kāi)，實(shí)行內(nèi)部道路公共化。這一動(dòng)議關(guān)涉千家萬(wàn)戶，引發(fā)廣泛討論。有人認(rèn)為，推動(dòng)街區(qū)化，可以節(jié)約土地，緩解交通壓力。有人認(rèn)為，推動(dòng)街區(qū)化，不利于小區(qū)安全。有人認(rèn)為，推動(dòng)街區(qū)化，將會(huì)與中國(guó)傳統(tǒng)的生活方式和文化習(xí)俗沖突，有利有弊，需慎重推行。對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。B:閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。廈門大學(xué)94歲高齡教授潘懋元，用79年執(zhí)著于一件事，研究高等教育學(xué)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)高等教育學(xué)科之先河；某大學(xué)生熱衷于參與選秀節(jié)目，渴望一夜走紅，登上人生巔峰； 更有一種人羨慕“官二代”“富二代”，坐享其成……這三種人中，你欣賞誰(shuí)？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，文章需體現(xiàn)你的看法和選擇。C:閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一部署名為羅伯特加爾布雷特的偵探小說(shuō)《杜鵑鳥(niǎo)的呼喚》面世后頗受好評(píng)。出版商表示，偵查員出身的作者退伍后從事安保行業(yè)，本書是其處女作。不過(guò)作者的新手身份因?qū)懛▼故於毁|(zhì)疑。后經(jīng)媒體多方調(diào)查證實(shí)，羅伯特加爾布雷特是《哈利波特》作者ＪＫ羅琳的新筆名。被“揭穿”身份后，羅琳說(shuō)希望這個(gè)秘密保持得更久一點(diǎn)，因?yàn)樗[瞞身份后看到關(guān)于小說(shuō)的真實(shí)評(píng)論時(shí)，感受到的歡樂(lè)更加純粹。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給羅琳、出版商或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。D：三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁，說(shuō)：“我喜歡甜的。” 一個(gè)人買了一杯咖啡，說(shuō)：“我就喜歡這又苦又甜的滋味?！?還有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說(shuō)：“我喜歡淡淡的礦泉水?！罢?qǐng)你選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。辨析四則材料得出任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作特點(diǎn)：體式驅(qū)動(dòng)：文體、格式的規(guī)定內(nèi)容驅(qū)動(dòng)：做出選擇，提出方案 對(duì)象驅(qū)動(dòng)：依對(duì)象就事論理思維驅(qū)動(dòng)：體現(xiàn)思辨，由淺