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正文內(nèi)容

中國(guó)石油大學(xué)(華東)應(yīng)用文寫作網(wǎng)上大作業(yè)(已修改)

2025-11-10 01:18 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:中國(guó)石油大學(xué)(華東)《應(yīng)用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)中國(guó)石油大學(xué)(華東)《應(yīng)用文寫作》大作業(yè)一、主觀填空題、事由、文種三個(gè)基本要素。,可將公文分為上行文、平行文和下行文三種。、正文和落款幾個(gè)部分組成。、一般包括五個(gè)部分即:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景、結(jié)尾。、事實(shí)的具體性、報(bào)告的科學(xué)性。、大多是由報(bào)頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分組成。、成績(jī)收獲、缺點(diǎn)問(wèn)題、今后的意見(jiàn)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。二、廣告評(píng)析劍南春酒:“唐時(shí)宮廷酒,盛世劍南春。”聯(lián)語(yǔ)式廣告語(yǔ),引用了國(guó)代的風(fēng)格,寫成了押韻的一句詩(shī),“唐時(shí)宮廷酒”唐朝作為中國(guó)古代鼎盛王朝,劍南春作為宮廷用酒必定不凡,就是把劍南春跟宮廷里面的酒相比較,體現(xiàn)了他的檔次還有質(zhì)量“盛世劍南春?!币徽Z(yǔ)雙關(guān),既寓意唐朝盛世喝劍南春,又寓意當(dāng)代中國(guó)盛世。奇瑞轎車:“動(dòng)靜皆風(fēng)云?!憋L(fēng)指動(dòng),云指靜,又指的是奇瑞風(fēng)云系列轎車,簡(jiǎn)單廣告語(yǔ)讓人能夠?qū)ζ嫒痫L(fēng)云印象深刻,就是說(shuō)不管他是靜止的還是行駛的,都是不可忽視的,在同行業(yè)的小車中是有自己的地位的。大洋摩托:“心隨我動(dòng)——大洋摩托?!毙碾S我動(dòng),凸顯大洋摩托可以讓人自由馳騁、為所欲為的。四個(gè)字既體現(xiàn)出了產(chǎn)品的特點(diǎn),有簡(jiǎn)單易于理解,給顧客印象深刻??丝饶z囊:“做足益百。”做足益百,字面上講意思是做到位可以有益于其它多各方面受益,體現(xiàn)商品生產(chǎn)者的決心,加上一顆真誠(chéng)服務(wù)的心,為客戶的健康奉獻(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。三、改錯(cuò)題市電大關(guān)于設(shè)立縣電大考點(diǎn)和追加試卷的請(qǐng)示。一個(gè)請(qǐng)示請(qǐng)求兩件事。改成兩個(gè)文件。市電大關(guān)于設(shè)立縣電大考點(diǎn)的請(qǐng)示。市電大關(guān)于追加試卷的請(qǐng)示。關(guān)于建立無(wú)線電管理檢測(cè)站的請(qǐng)示報(bào)告。文種不明,請(qǐng)示和報(bào)告不能一起用。關(guān)于建立無(wú)線電管理檢測(cè)站的請(qǐng)示3..指出下列公文標(biāo)題的錯(cuò)誤并加以改正國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于嚴(yán)格管理制止亂開(kāi)減收增支口子的報(bào)告的通知。錯(cuò)誤有用詞重復(fù)。國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于制止亂開(kāi)減收增支口子的報(bào)告的通知。省人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制新聞發(fā)布會(huì)和周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》的通知。用詞重復(fù),省人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制新聞發(fā)布會(huì)和周年紀(jì)念活動(dòng)的通知。四、寫作題請(qǐng)根據(jù)公文寫作的要求和基本寫法,向某用人單位寫一份自薦信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng) 、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀 品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,, 我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),我閱讀了大量專業(yè)和課外書(shū)籍,并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件自薦書(shū)不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以 在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻(xiàn)我畢 生的心血和汗水!再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!此致敬禮!XXX2013/12/16第二篇:中國(guó)石油大學(xué)(華東)1406《組織行為學(xué)》網(wǎng)上大作業(yè)中國(guó)石油大學(xué)(華東)1406《組織行為學(xué)》網(wǎng)上大作業(yè)答案一、簡(jiǎn)答題答:群體決策的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(1)提供更完全的信息和知識(shí);(2)三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮;(3)提供更多樣的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn);(4)可以開(kāi)發(fā)更多的可行方案(alternatives);(5)提高解決方案的接受程度;(6)增加正當(dāng)性。群體決策的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(1)費(fèi)時(shí);(2)少數(shù)人壟斷;(3)服從的壓力;(4)“從眾現(xiàn)象”(group think),即壓抑不同的、少數(shù)的或不受歡迎的觀點(diǎn),以建立一致的表像;(5)模糊的責(zé)任。答:組織文化的結(jié)構(gòu)劃分有多種觀點(diǎn),組織文化劃分為四個(gè)層次,即物質(zhì)層、行為層、制度層和精神層。(1)物質(zhì)層。是組織文化的表層部分,它是組織創(chuàng)造的組織的物質(zhì)文化,是一種以物質(zhì)形態(tài)為主要研究對(duì)象的表層組織文化,是形成組織文化精神層和制度層的條件。(2)行為層。即組織行為文化,它是組織員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、學(xué)習(xí)娛樂(lè)中產(chǎn)生的活動(dòng)文化。包括組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、公共關(guān)系活動(dòng)、人際關(guān)系活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)中產(chǎn)生的文化現(xiàn)象。組織行為文化是組織經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、精神風(fēng)貌、人際關(guān)系的動(dòng)態(tài)體現(xiàn),也是組織精神、核心價(jià)值觀的折射。(3)制度層。是組織文化的中間層次,把組織物質(zhì)文化和組織精神文化有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)整體。主要是指對(duì)組織和成員的行為產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分,是具有組織特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和。(4)精神層。即組織精神文化,它是組織在長(zhǎng)期實(shí)踐中所形成的員工群體心理定勢(shì)和價(jià)值取向,是組織的道德觀、價(jià)值觀即組織哲學(xué)的總和體現(xiàn)和高度概括,反映全體員工的共同追求和共同認(rèn)識(shí)。答:(1)調(diào)動(dòng)不起決策者以外人員的積極性。(2)決策者個(gè)人一方面權(quán)力過(guò)大,另一方面責(zé)任過(guò)重、壓力過(guò)大。(3)決策者個(gè)人的素質(zhì)對(duì)決策水平的高低產(chǎn)生致命的影響。(4)權(quán)力過(guò)于集中容易產(chǎn)生決策者個(gè)人的腐敗問(wèn)題和下屬的阿諛?lè)畛鞋F(xiàn)象。答:異質(zhì)群體指由個(gè)性各異而又互相依賴的人們組成的社會(huì)群體。是群體質(zhì)量結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式之一。由于這一群體成員的思維方法不同,看問(wèn)題的角度各異,在群體決策時(shí),能夠真正做到集思廣益,比同質(zhì)群體有更多的可供選擇的辦法。決策后也能聽(tīng)到不同意見(jiàn),這種信息反饋有助于把方案考慮得更加全面、周密、異質(zhì)群體在決策時(shí)所發(fā)揮的積極作用。適合給人出策略、想法案等類型的工作。答:(1)在領(lǐng)導(dǎo)方面。作為群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人;團(tuán)隊(duì)可能就不一樣,尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段,成員共享決策權(quán)。(2)目標(biāo)方面。群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致,但團(tuán)隊(duì)中除了這點(diǎn)之外,還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。
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