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正文內(nèi)容

以微笑為話題的演講稿及擴(kuò)展資料(已修改)

2024-11-15 01:17 本頁面
 

【正文】 正文:以微笑為話題的演講稿以微笑為話題的演講稿以微笑為話題的演講稿1親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個(gè)考驗(yàn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì),它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。我很喜歡看一部動(dòng)漫—游戲王,我想大家都會(huì)問:這部動(dòng)漫很好看嗎?不就是打幾張牌嗎?對(duì),正是這樣??蛇@其中的內(nèi)容卻深入人心,正是它教會(huì)了我如何面對(duì)失敗,十代是決斗學(xué)校的普普通通的學(xué)生,他從小資質(zhì)就沒其他人高,平庸的資質(zhì)讓他在學(xué)習(xí)中注定要遭到更多的失敗,以致于他在無數(shù)次失敗中成長。可他并沒有放棄,他以超越常人的毅力,不斷的39。練習(xí),再練習(xí)。在不斷的嘗試中,他終于成功了。在一次決斗中,他與號(hào)稱天才決斗家的明日香相遇,這場(chǎng)看似一邊倒的決斗,卻有出乎預(yù)料的結(jié)果。自信滿滿的明日香早把這場(chǎng)決斗當(dāng)作兒戲,而十代卻把這次決斗當(dāng)作神圣的一戰(zhàn),能和天才決斗家決斗,是多么興奮的事??!兩人帶著不同的心態(tài)來到了決斗場(chǎng)。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖,而早已被注定的失敗者—十代,卻是鎮(zhèn)定自若,滿臉笑容。那笑,就像是午后絢爛的陽光,溫暖人心。決斗中的時(shí)代有如神助,而明日香在強(qiáng)大的十代面前,是那么的微不足道。整個(gè)比賽異常順利,十代已壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了明日香。明日香輸了,輸?shù)暮軓氐?,她不知道自己為什么?huì)輸給一個(gè)“門外漢”?其實(shí),他就是輸在沒有經(jīng)歷過失敗,沒有接受失敗的能力。而十代卻把每一次失敗都當(dāng)作一筆巨大的財(cái)富,累積失敗帶來的經(jīng)驗(yàn),享受失敗帶來的快樂,最終走向了勝利。十代從什么都不懂的“門外漢”,走向威風(fēng)的決斗王者的路程是萬分艱辛的,他做到了用微笑面對(duì)失敗,他告訴我們:天才不一定是成功者,而敢于用微笑面對(duì)失敗的人,一定是成功者!我的演講完畢,謝謝大家!以微笑為話題的演講稿2“笑口常開,好運(yùn)自然來?!彪m然知道笑口常開不一定會(huì)有好運(yùn),但是笑可以促進(jìn)血液循環(huán)。更重要的是笑是人的最好表情,笑口常開可以使人開朗。微笑是笑中的一種,雖然不會(huì)來得激烈,但是是純天然的。我是一個(gè)“樂天派”沒事就笑。我有一個(gè)嗜好是給人起外號(hào),我認(rèn)識(shí)的人無一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學(xué),偶爾我也會(huì)被報(bào)復(fù)啦。可大多是我搞他們,這次他們“造反”了,一起聯(lián)合來欺負(fù)我?!叭齻€(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我寡不敵眾,但他們似乎毫不留情“圍攻”我。后來吵得不得了,出現(xiàn)不營養(yǎng)的話。事情一發(fā)不可收拾,我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來。不得了了,我們幾個(gè)由吵架變打架??鋸埌?!連書包都被扔到一樓,不過結(jié)實(shí)的書包毫發(fā)無損。吵大了鬧大了,老師過來制止,好容易大家才冷靜下來。我們挨了批評(píng),友情破裂了,就這樣事情過去許久。一天,一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我們的心結(jié)還未打開,但我們畢竟是好朋友。在他出發(fā)前我們見了面,這樣我們的心結(jié)打開了。我們的友情更加堅(jiān)固了。我用微笑送走他。微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見面時(shí)以微笑面對(duì)對(duì)方?jīng)]有說話,但我們的眼神互相給了對(duì)方答案。也許你猜對(duì)了我們互相原諒對(duì)方。微笑吧!當(dāng)你和朋友不和睦時(shí)去以微笑互相理解,當(dāng)你學(xué)習(xí)困難去以微笑面對(duì),當(dāng)你傷心流淚去以微笑撫去痛苦?!靶诔i_,好運(yùn)自然來。”我真想喊個(gè)千百遍讓全世界人聽見。請(qǐng)?jiān)囍孕γ娴拇蠹液?,我演講的題目是《》。微笑,多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間,最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能給人前進(jìn)的力量,生活的信心,奮發(fā)的勇氣?!掇o?!防镎f,笑是“因?yàn)楦械较矏偠_懷”,也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一,但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài),特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光,照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉,滋潤了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把,驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵,是夏天的一把撐開的雨傘,是秋天的一顆成熟的果實(shí),是冬天的一縷溫暖的陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事,保持微笑,不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情,而且可以給他人帶來溫暖。作為準(zhǔn)教師的我,在即將走上講臺(tái)之前,我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子,練習(xí)微笑,可以以最美的微笑來面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來的教學(xué)中,我將用微笑面對(duì)學(xué)生,讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下,激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無論是成績優(yōu)異的學(xué)生,還是稍微落后的學(xué)生,我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說,微笑的力量是巨大的!我會(huì)用微笑來感染每一位學(xué)生,讓他們更加健康的成長。以微笑為話題的演講稿3微笑是什么?有人說是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽,我們迎來了一群群學(xué)生,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,……,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的`身心沉浸于里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來語去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我,教育是充滿生機(jī)的過程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們,我愿微笑每一天。每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。11月,我告別朝夕相處的伙伴,離開一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué),來到一個(gè)全新的集體———航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問,我總是微笑著告訴大家:一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟,大家以內(nèi)心的真誠,以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂也融融!我快樂,所以我微笑。每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫。,職務(wù)的高低無論其多么驕人或何等不起眼,我沒有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也沒有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時(shí),我也曾氣餒,也想過退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈?,以微笑面?duì)磨難,那么明天,一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?以微笑為話題的演講稿4光陰荏苒,悄然中,又無寂地駛過了一年,悠悠然,一閃而過的光景,而如今不知如何面對(duì)那日復(fù)一日的東升西落。暮色四起,燈光下,書堆里,我執(zhí)筆奮書,一燈如豆,一書如帆,在窗外不知何處傳來的詠嘆調(diào)中,我已然聽得一絲凄婉。面對(duì),已是亙古不變的話題。抬起頭,仰望夜空,看見那當(dāng)空一輪彎月,不禁讓我想到那“對(duì)影成三人”的天才詩人李太白,他一生才華橫溢卻只限于吟詩作對(duì),面對(duì)大好江山,才學(xué)五車的他卻只剩如此孤苦的慨嘆,令人唏噓不已?;氐侥情W閃燈光中,我依稀跟上了曹操行軍的步伐,混跡于蕓蕓士卒之中,舉手投足間意氣風(fēng)發(fā)已是往昔的他,雄心依舊,壯志未酬,北征烏桓到此,望著那渾渾東逝的河水,浩淼接天,談笑間,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言暢敘而出,真就讓人為之一震。我也這么笑了笑,低頭繼續(xù)著思緒。又是疆場(chǎng),又是金戈鐵馬,但馬背上的身影卻沒有往日印象中的高大偉岸了。原來是拿破侖。在亂世里,曾經(jīng)的科西嘉島上一個(gè)落破貴族的少年,遠(yuǎn)離故土,漂泊他鄉(xiāng),現(xiàn)如今拖著矮小的身軀倚著戰(zhàn)馬馳騁在兵荒馬亂的歐洲大地上,戎馬一生。雖然在別人看來他荒誕可笑甚至張狂,但他仍堅(jiān)定地憑著他那鋼鐵般的意志走上了歐洲乃至世界的巔峰,這是何等坦然而又艱苦的面對(duì)。掠過刀光炮影,我的思緒又開始指引著我,指引著我走向那漸漸清晰的身影——霍金,他的境遇相信早已爛熟于各位心中,21歲因病被禁錮于輪椅上,43歲被完全剝奪說話能力,如此凄慘的人生,他卻始終以常人無法想像的堅(jiān)定般的意志追求終極真理而不懈怠,倘若是你,你會(huì)如何面對(duì)呢?或虛度,或結(jié)束,但他卻選擇了綻放,像冬日里一枝傲雪的寒梅般綻放,綻放!洗去歷史的浮華,在漸漸斑駁的書影里,我們遇見了多少愁苦,多少彷徨,多少迷茫,但試問有多少虛度、多少結(jié)束、多少放棄、多少無助被歷史所承載,被世人所銘記?也許歷史從不會(huì)垂青于特定的某某某,但可以肯定的是歷史不會(huì)放走那個(gè)個(gè)不屈不撓的錚錚英魂!面對(duì)生,文天祥卻大義凜然地選擇了死,重如泰山;面對(duì)死,霍金卻義無反顧地選擇了生,脫胎換骨;面對(duì)悲傷,貝多芬卻毅然決然地選擇了快樂,涅磐重生;面對(duì)……歷史就像一面映照時(shí)代滄桑巨變的鏡子,像一盞照耀過去現(xiàn)在未來的明燈,而在滾滾歷史長河中,我們所要做的便是面對(duì),面對(duì)過去的種。種不快,忘卻;面對(duì)現(xiàn)在的種。種困難,擊破;面對(duì)未來的種。種夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)。讓歷史也為我們的面對(duì)擊節(jié)而贊吧!以微笑為話題的演講稿5如果生活是一首樂曲,那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符。如果生活是一幅畫,那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩。如果生活是一棵大樹,那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑,帶著微笑出發(fā),我們
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