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正文內(nèi)容

與時間賽跑作文最終五篇(已修改)

2024-11-15 01:13 本頁面
 

【正文】 第一篇:與時間賽跑作文【精選】與時間賽跑作文3篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的與時間賽跑作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。與時間賽跑作文 篇1尋尋覓覓,恍如劃過天空的痕跡。風(fēng)走了,卻留下了搖曳;水止了,卻留下了純澈;樹枯了,卻留下了涼爽;當(dāng)人走完生命之旅,又給世界留下了什么?當(dāng)風(fēng)兒掠過發(fā)梢,我開始反思過去,褪色的回憶已成為記憶,當(dāng)四月的星星墜入眼鏡時,五月的天空正在輕輕地哭泣,等到十一月天氣轉(zhuǎn)涼,我才開始明白:時間真的無法挽回。于是,萌生出一個想法——我要與時間賽跑。記得上一次暑假,我每天拼命地與時間賽跑,想把暑假完成的作業(yè),十天內(nèi)做完,后來,我不可思議地完成了這個計(jì)劃,并且,還在暑假里學(xué)了打乒乓球,鍛煉了身體,過了一個有趣又充實(shí)的暑假。連媽媽也夸一向生活慢節(jié)奏的我長大了,學(xué)會了珍惜時間。在后來的日子里,我常常與時間賽跑,在最短的時間里以最快的速度完成盡可能多的事。就如羅曼羅蘭曾說過的一句話:生命如逝水,流去的日子是不會回來的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間,從今天開始,從現(xiàn)在開始,去做一些有意義的事。少一份空虛,少一份失落,讓我們多一份收獲,多一份充實(shí)!從現(xiàn)在開始,學(xué)會與時間賽跑﹗與時間賽跑作文 篇2“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”從前,我并不明白這句話的意思,自從學(xué)了《和時間賽跑》這一課后,我就明白了這句話的意思。那是一個星期一,我剛起床,發(fā)了一會兒呆才想起來:哎呀,我怎么還沒穿衣服呢?好冷?。∫路┖昧?,我走進(jìn)衛(wèi)生間,可是,牙膏都擠好了,要開始刷牙了,才想起來:呀,還沒喝水,真渴!喝完水,刷過牙,都端起飯碗開始吃飯了,又想起來,呀,沒梳頭,頭發(fā)亂糟糟的,跟鳥窩沒什么兩樣,真希望小鳥不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀!我趕快放下筷子,跑到鏡子前,三下五去二梳好頭,飛快地戴上了發(fā)卡,跑回客廳。吃完飯,我背上書包,正準(zhǔn)備跨出家門,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)鞋還沒來得及換,穿著拖鞋可怎么去上學(xué)呢!唉!這個早晨都是亂糟糟的,這可真不行!中午回到家之后,我和媽媽一商量,媽媽說:“要不,我們定個計(jì)劃吧,這樣早上起來做事就不會亂七八糟的了。”說完,我們就把早上要做的事情一一列了出來,每件事都確定了完成的時間,又排列好了順序。第二天早上,我按照昨天的計(jì)劃,一步一步,有條理地進(jìn)行。6:50起床,直接打開復(fù)讀機(jī),邊聽英語邊穿衣服。然后喝水,梳頭,五分鐘全搞定。又用了十分鐘,上廁所,洗臉,刷牙全部ok!接著來到陽臺上,伸胳膊踢腿,活動了十分鐘。7:15開始吃飯,用了最快的速度,吃完早飯一看時間,哈哈,還不到七點(diǎn)半!我大搖大擺地走進(jìn)書房,現(xiàn)在我能安心地看會兒書了!7:45我換好鞋,背上書包,上學(xué)去了!今天早上我可真輕松??!所有的事情都安排的井井有條,不僅做了運(yùn)動,還看了一會兒書!真是一個愉快的早晨!時間就像是人類生命之泉,沒有它,一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時間賽跑,利用有限的時間去做更多對成長有意義的39。事情!與時間賽跑作文 篇3時光就是組成生命的材料,我們務(wù)必學(xué)會珍惜。用有限的時光去讀更多的知識,不浪費(fèi)每一分一秒。我們能把握這天,這天就是完美的,就應(yīng)讓快樂充滿這天。不讓明日的我為昨日的我浪費(fèi)時光后悔。最能把握的就是這天,最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰,失去最珍貴的青春年華!我們既不能浪費(fèi)自我時光也不能浪費(fèi)別人的光陰如果說浪費(fèi)自我的時光就是慢慢放掉自我的血,就是自殺,那么浪費(fèi)他人的時光就就是將他人在無形中殺死,就是犯罪,不利人不利己啊!人最寶貴的就是生命,生命每個人只有一條。人的一生就應(yīng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時自我不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時,能說“我沒有浪費(fèi)時光精力生命,我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。莫等閑,白了少年頭,空悲切!第二篇:與時間賽跑教案一、教學(xué)目標(biāo):“憂、哀”等6個生字。會寫“賽、疼”等13個生字。能正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等19個詞語。,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。,理解重點(diǎn)詞句的意思。、積累有關(guān)珍惜時間的名言、諺語。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感悟“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功”這一警句。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受珍惜時間的意義。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:重點(diǎn)語句和珍惜時間名人名言的幻燈片學(xué)生:收集珍惜時間的名人名言,身邊珍惜時間的人物和事例。四、課時安排:兩課時第一課時一、談話引入:師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家猜個謎語,看誰先猜到:“看不見,摸不著,跑得快,不長腳,只見它過去,不見它回頭”。(生說自己的見解,師引到時間上)師:同學(xué)們,對時間,你有什么看法呢?(生自由表達(dá),說出自己對時間的看法。)師:同學(xué)們,時間是摸不著,也看不到的,但又是時時存在的,并且一去不復(fù)返的,有個人,在他外祖母去世的時候,和我們想法一樣,認(rèn)為時間一天天過去,是很可悲的事情,可是后來,他卻又同時間賽跑(板書課題)。你想知道這是怎么回事嗎?二、初讀課文,整體感知師:請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,要把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順??梢园涯阆矚g的內(nèi)容多讀幾遍。(生讀書,時間要充裕,使每個學(xué)生都能讀完)師:(檢查讀書,了解讀書情況)誰來讀自己喜歡的生字?學(xué)會6個二類生字,13個一類生字,正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。師:既然我們同生字交上了朋友,那么同學(xué)們讀課文一定也沒有問題了,誰來讀自己喜歡的課文段落?(生讀課文)師:剛才讀了課文,課文主要寫了什么內(nèi)容?誰來告訴大家呢?(生說,互相補(bǔ)充,教師相機(jī)指導(dǎo)。)三、新授自學(xué)提示1:默讀課文,思考外祖母去世我的心情怎樣?結(jié)合文中的詞句說出你和理解?并試著有感情朗讀2自然節(jié)。學(xué)生默讀后匯報(bào):可能會說作者的心情是憂傷、痛苦、悲憤、悲哀①祖母生前疼愛,所以我憂傷。②在操場上一圈一圈的跑,撲在草坪上痛哭。那么大家能把作者這種悲憤心情讀出來吧!學(xué)生齊讀2節(jié)小結(jié):作者之所以這么悲傷是因?yàn)楦改競兏嬖V他,“你的外祖母永遠(yuǎn)不會回來了?!?板書:悲傷)適時出示重點(diǎn)句:“他們知道,與其騙我說外祖母睡著了,有一天還會醒來,不如對我實(shí)說:“你的外祖母永遠(yuǎn)不會回來了?!钡?,當(dāng)時,我對此并不理解,(生讀第3段),到底是什么永遠(yuǎn)回不來了呢?我們下節(jié)課來學(xué)習(xí)。四、作業(yè):把課文的生字寫一寫。指導(dǎo)書寫:賽、憂(別多寫撇)、窮和究的分別。熟讀課文,選擇自己喜歡的內(nèi)容背誦。收集珍惜時間的名人名言。第二課時一、課前談話咱們班賽跑誰最快?大家都說你跑得最快。老師想請你跑回昨天,你行嗎?為什么?指名說。(因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過去,永遠(yuǎn)回不來了。)二、導(dǎo)入是啊,時間一去不復(fù)返。通過我們對第一二自然段的學(xué)習(xí),我們知道了小作者因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝纯鄳n傷。這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《和時間賽跑》這篇課文。板書課題,齊讀課題。三、新授(一)學(xué)習(xí)4—7自然段同學(xué)們,爸爸的那句話就是?生齊讀第四段。師:爸爸說,所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。請同學(xué)們認(rèn)真默讀課文,找一找課文中說到了哪些事物永遠(yuǎn)都不會回來了。(學(xué)生默讀,標(biāo)畫,匯報(bào))生:你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。生:爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。生:有一天,你會長大,也會像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時間,也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不會回來了。師:你們剛才找到了三句話,現(xiàn)在我們來概括一下,到底是什么事物永遠(yuǎn)都不會回來了呢?生:昨天、爸爸的童年還有外祖母。師:那么當(dāng)時的作者“我”明白爸爸說的話嗎?(不明白,爸爸等于給我說了一個謎。)他就是帶著這個謎,在這種可怕的不是滋味的心情當(dāng)中生活著觀察著體驗(yàn)著。你說,他的心情會怎么樣?學(xué)生找句子研讀:(1)品讀“苦澀”有一天你會長大,你也會像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時間,也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。生談體會。師:是呀,無情的歲月帶走了外婆的生命,終有一天也會帶走我,我不由地感到害怕。你體會得很深刻。(2)著急、無奈以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。A、這段話中哪些詞語讓你特別著急?(一寸一寸、沉進(jìn))師:是啊,太陽不等我們啊,看著它一寸一寸地沉進(jìn)山頭,我們怎能不著急呢!B、你還從這段話中品味出了什么滋味?(無奈)說說你的理解。師:時間它沒有腳,卻這樣一天一天地走了,一去不復(fù)返,我們又能有什么辦法呢!C、指導(dǎo)朗讀帶著自己的感受再去讀讀這段話。(自由讀)能用朗讀把你品味的滋味、體會到的感受表現(xiàn)出來嗎?(指名讀)(評價(jià):從你的朗讀中我聽到了你內(nèi)心深處的著急。你的朗讀讓我感受到了你深深的無奈。)(3)悲傷我看到鳥兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了?;蛟S明天飛過這條路線的,不是老鳥,而是小鳥了。生談感受。師:你真像一位詩人,正像詩里說得那樣“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,可這歸來的燕子或許已不是去年的燕子了。在過去的生活中,有哪些快樂的事和同學(xué)們一起分享?說一說?生:回憶自己過去最有意義、最留戀的某個時間或某件事情,問想不想再重新過一次,如某某領(lǐng)獎儀式,幼兒園的好時光等。這種愿望能否實(shí)現(xiàn)?為什么?(從而體會時間的無情)師:時光一旦過了,將不再回來。當(dāng)我留心觀察后對爸爸說的話有了進(jìn)一步認(rèn)識,并且心里感到著急和悲傷,于是突發(fā)奇想,要與時間賽跑。下面請同學(xué)們自己讀讀第8自然段,想想作者是如何和時間賽跑的,跑勝后的心情怎樣,用筆畫出表達(dá)作者感受的句子。慢慢地、細(xì)細(xì)地品味第8段,思考:“我”是怎樣和時間賽跑的?小組討論,交流匯報(bào)A有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。我為什么能跑贏太陽?(下決心)指導(dǎo)朗讀:你也來下決心說一說。除了決心大,還有什么原因使我跑贏了太陽?(狂奔)誰能給狂奔找個近義詞?(飛奔)比較哪個詞用得好,為什么?(狂奔是不顧一切地跑)師:是啊,我不顧一切地狂奔回來,終于跑贏了(生:太陽),也就是跑贏了(生:時間)。多么令人高興的事啊!你能用朗讀表現(xiàn)出來嗎?(指名讀,齊讀。)B、快樂你能說說他是怎么和時間賽跑的呢?以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。師:看來和時間賽跑真是其樂無窮,我請女孩子帶著快樂的心情讀讀這幾句話吧!如果你想和時間賽跑,你還能想出怎么樣的游戲?學(xué)習(xí)10段后來的二十年,作者堅(jiān)持和時間賽跑,也因此(生:受益無窮)。你知道“受益無窮”是什么意思嗎?(收獲很大)林清玄有什么收獲呢?(出示)雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。這小小的幾步,用途真的很大很大,你信嗎?別急,讓我們一起來看看吧!出示林清玄資料(林清玄,臺灣人,20歲開始散文創(chuàng)作。到現(xiàn)在寫了多少篇文章,也許已沒人數(shù)得清,他已出版了100多本書。80年代后期他每年平均出版3本以上的新書,是臺灣地區(qū)作家中寫書、出書最多的一位,也是獲得各類文學(xué)獎項(xiàng)最多的一位。)現(xiàn)在你信了吧?我相信你再讀這幾句話,一定會有更深的體會。自由讀,指名讀,齊讀。這小小的幾步可以創(chuàng)造很多東西,歷史上有成就的人,他們的一生都在和時時間賽跑,居里夫人在她的實(shí)驗(yàn)室連多余的椅子都不肯多擺,害怕客人會下來聊天耽誤了時間,你還知道這樣一些名人和時間賽跑的事嗎?歷史上無數(shù)的名人用他們的行動向我們證明了(齊讀:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。)這也正是林清玄先生用他一生的經(jīng)驗(yàn)告訴我們的真理(齊讀:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。)四、情感升華小結(jié):《和時間賽跑》就像一杯綠茶,它先苦后甜,讓人回味無窮,它不但讓我們體會到了時間的珍貴,更讓我們知道珍惜時間的好處。聽,時間正一分一秒地從我們身邊流逝,(出示時鐘走動聲),莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!贝藭r此刻,你想到了些什么?(生說關(guān)于時間的名言)如果讓你從課文中選一句勸誡別人的話,你會選哪一句?“假若你一直和時間賽跑,你就一定能成功?!闭埬銚Q兩個字再對自己說一遍。(師:我相信你肯定能做到。)誰也來給自己鼓鼓勁?你們想試試看嗎?全體起立,讓我們大聲地對自己說:“假若我一直和時間賽跑,我就可以成功!”板書設(shè)計(jì):和太陽比和時間賽跑和西北風(fēng)比十天做完暑假作業(yè)三年級做五年級的作業(yè)假如你一直和時間賽跑,你就會成功第三篇:與時間賽跑演講稿與時間賽跑演講稿與時間賽跑演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是來自初三xx班的一名學(xué)生,我叫xx,今天我要講的話題是關(guān)于時間的,相信大家對于時間的概念絕對不會陌生,時間雖然是虛無縹緲的,但是在生活中我們和時間的聯(lián)系實(shí)在是太緊密了,難怪別人都說“時間就是金錢”啊,我覺得這一點(diǎn)都沒錯,試想一下啊,如果我們擁有無限的時間的話,那么我們真的能做出不少原本是不可能的事情的,不過這也只是想想罷了,如果每個人時間真的如此多的話,那么時間的價(jià)值都會失去不少。在這里,我主要說的是時間的重要性,也就是說我們要好好地珍惜時間才對。我們從小到大一直都是在學(xué)習(xí)
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