【正文】 第一篇：xx實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)留壩縣中學(xué)實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，那是我們15個(gè)實(shí)習(xí)生所見到的2012年的第一場雪，我們永遠(yuǎn)記得那天是2012年11月25日。在和學(xué)生們教師們的依依惜別中，我們離開了風(fēng)雪交加的留壩縣中學(xué)。時(shí)間過得真快??！將近一百天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了?；叵肽且话偬?，有太多的難忘。我們第一次走上神圣的講臺，我們第一次聽到“老師”這一光榮的稱謂。人生有許多第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、但又頗具誘惑的事情。2012年9月12日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮的心情來到留壩縣中學(xué)，開始了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)讓我感覺不虛此行，我學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們繼承發(fā)揚(yáng)了陜西師范大學(xué)“厚德，博學(xué)，勵(lì)志，篤行”的校訓(xùn)，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我們從只會“紙上談教”的大學(xué)生到能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到對班級管理有一定管理能力的準(zhǔn)班主任，這一切無不見證著我們所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我們從幾個(gè)方面對我們留壩縣中學(xué)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。，全力配合，遵守紀(jì)律。我們這個(gè)小組的實(shí)習(xí)工作 是由數(shù)科院的范麗老師負(fù)責(zé)。她作為一個(gè)女教師，耐心細(xì)致，循循善誘。我們?nèi)w實(shí)習(xí)生也能理解她的不易。在來回的路途中，我們認(rèn)真聽從其安排，注意各項(xiàng)安全事項(xiàng)，保證了實(shí)習(xí)生的的實(shí)習(xí)安全。在留壩中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我們遵守紀(jì)律，嚴(yán)格履行各項(xiàng)請假手續(xù)，做到了陜西師范大學(xué)所規(guī)定的實(shí)習(xí)要求，保證了實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。，做好實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作。首先是前期工作。2012年9月12日下午我們來到了留壩中學(xué)。留壩中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來進(jìn)行了歡迎，之后我們報(bào)上了我們?nèi)w實(shí)習(xí)生的名單，專業(yè)，性別等各項(xiàng)信息。以便留壩中學(xué)盡快給我們安排相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)班主任和見習(xí)班級。確保我們盡快的，穩(wěn)步的投入到教育實(shí)習(xí)中。其次是實(shí)習(xí)過程中。在實(shí)習(xí)過程中我們也積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行交流溝通，虛心接受其意見并認(rèn)真改正。把在實(shí)習(xí)階段生活，實(shí)習(xí)各方面想法，困難積極認(rèn)真，有禮有節(jié)的反應(yīng)給他們。最后是離開留中的時(shí)候。離開時(shí)我們都和留壩中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了各項(xiàng)交接，還寫了感謝信，送錦旗，以表達(dá)我們陜師大的感激之情。以便留壩中學(xué)繼續(xù)成為陜師大下一屆的實(shí)習(xí)點(diǎn)。，全面提高教學(xué)水平。留壩中學(xué)給我們安排的教育指導(dǎo)老師均是留壩中學(xué)的各門學(xué)科的骨干。他們大多有著十到二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)w實(shí)習(xí)生認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)，從聽課，評課，備課到后來正式的走向講臺。實(shí)踐是認(rèn)識的來源，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在大膽的實(shí)踐中我們的教學(xué)水平逐步提高。每一次嶄新的嘗試都能得到很大的收獲。經(jīng)過多次上課之后，我們認(rèn)真反思，接受意見，回顧總結(jié)，避免了剛剛上課的時(shí)候犯得一些錯(cuò)誤。在后面的幾個(gè)星期里，老師們給我們了很高的評價(jià)。這也增加了我們終身從教的信心和決心。，全面提高管班能力。我們見習(xí)的班級都是學(xué)校的重點(diǎn)班。班主任們都給我們充分放權(quán)。從跟班，組織活動，開主題班會都是堅(jiān)持我們自己負(fù)責(zé)自己組織，他們只是從旁指導(dǎo)協(xié)助。留壩的作息時(shí)間比較早，每天六點(diǎn)50，我們帶領(lǐng)著各自的班級晨跑。全程看班，從早自習(xí)，午自習(xí)，晚自習(xí)。根據(jù)各班的具體情況和個(gè)人習(xí)慣，大家管理的方式不一樣。而且在班上看班的同時(shí)，大家都會積極輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我們在一開始就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我們大家的工作起了很大的作用。在班級管理的過程中，我們做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。，了解學(xué)生學(xué)情和學(xué)習(xí)心理。學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。雖然我們也是從高中生走過來的，但是時(shí)代在變化，學(xué)生也在變化。還用以往的思維來認(rèn)識學(xué)生就會陷入了形而上學(xué)的誤區(qū)。我們利用課余時(shí)間，活動課和個(gè)別學(xué)生交流。在考試完后認(rèn)真分析學(xué)生的考試試卷和學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種心理困難，幫助他們走出困境更好的投入到學(xué)習(xí)中去。并且在體育課的時(shí)候我們也積極和學(xué)生打籃球，打乒乓球等各項(xiàng)體育活動。，學(xué)習(xí)其從教經(jīng)驗(yàn)。有些留壩中學(xué)一線教師和我們同在一個(gè)辦公室里，我們常常和他們探討教學(xué)問題，虛心請教在教學(xué)和班級管理方面的疑問。生活上面有什么困難我們也會和他們進(jìn)行交談，他們都會盡其所能的幫助我們。我們在一起建立了良師益友般的情誼。，全面提升管理能力。留壩中學(xué)每年都會舉行家長會，在實(shí)習(xí)期間我們也參加了家長會的各項(xiàng)工作，涉及組織策劃，安排流程，會上發(fā)言等各方面。在家長會結(jié)束后，我們和個(gè)別家長細(xì)心交流，指出其學(xué)生學(xué)習(xí)的問題和提出對家長的期望，并且感謝其一如既往的對留壩中學(xué)的支持和我們實(shí)習(xí)生的信奈。，提高了社會交際能力。在留壩中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我們實(shí)習(xí)生積極和留壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，留壩縣教育局，留壩縣政府等相關(guān)機(jī)構(gòu)交流溝通。了解社會問題，特別是大學(xué)生就業(yè)問題。在交流中我們“三思而后行”，注意說話方式和技巧，總結(jié)了很多人際交往中的經(jīng)驗(yàn)。而且我們?nèi)w實(shí)習(xí)生作為一個(gè)團(tuán)體，各成員之間的交往能力也在三個(gè)月的實(shí)踐中得到了大幅度的提高。為我們以后更好的適應(yīng)學(xué)校工作環(huán)境和復(fù)雜社會環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)到了很多也發(fā)現(xiàn)了很多我們身上的不足和幼稚。在以后的日子里我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，更多的提升我們的綜合能力。以便更好的運(yùn)用于日后的工作中，希望我們將來都能成為一個(gè)合格，乃至優(yōu)秀的中學(xué)教師。第二篇：實(shí)習(xí)小組總結(jié)安順學(xué)院赴安順三中實(shí)習(xí)小組總結(jié)2013年9月11日，我校23名不同專業(yè)的同學(xué)共同來到了朝氣蓬勃的安順三中，開始了既向往而又緊張的的實(shí)習(xí)生活。在三中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師的幫助下，在學(xué)生的支持和配合下，我小組于12月27日較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作取得了圓滿的成功。在實(shí)習(xí)期間，我們小組一直以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)中。雖然經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，但也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與喜悅，最重要的是鍛煉了自己。在此期間，我們看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我們的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我們的執(zhí)著；在此期間，竭盡我們的心智，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味，找尋著我們的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著得與失，進(jìn)行著自我成長的每一步?；匚哆@短暫而充實(shí)快樂的日子，我們覺得時(shí)間真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容挽留，而我們唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段時(shí)間以來，心靈的感悟，思想上的進(jìn)步。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要包括：課堂教學(xué)，班主任工作和社會調(diào)查三部分?，F(xiàn)將我們小組實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：一、課堂教學(xué)工作第一階段：教學(xué)準(zhǔn)備，即聽課我們是9月11日上午到達(dá)安順第三中學(xué)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排每個(gè)人都和自己的指導(dǎo)