【正文】 第一篇：2014年度績(jī)效目標(biāo)完成情況自查報(bào)告阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)2014年績(jī)效目標(biāo)管理完成情況自查報(bào)告本學(xué)年，以《自治州考核阿圖什市2014年度績(jī)效考評(píng)指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則》作為本年度學(xué)校工作的行動(dòng)指南，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《細(xì)則》的各項(xiàng)要求，建立完備的績(jī)效考核管理機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)明晰，制度完備，管理規(guī)范，執(zhí)行有力。校園整潔漂亮，文化氛圍濃厚，學(xué)生面貌好，教師和諧團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上，風(fēng)清氣正，態(tài)勢(shì)良好；學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。一、九年義務(wù)教育實(shí)施情況（一）學(xué)校基本情況我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，352名學(xué)生，學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、義務(wù)教育完成率均達(dá)100%?，F(xiàn)有教職工72人，教師學(xué)歷合格率和崗位達(dá)標(biāo)率均為100%。學(xué)校部室配備齊全。（二）做好學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件為義務(wù)教育法的落實(shí)奠定了硬件基礎(chǔ)。結(jié)合全市普九、普實(shí)、雙高普九、雙高雙普工作，近年來(lái)我校本著“長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善”的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。在學(xué)校建設(shè)方面也投入大量資金新建了教學(xué)樓，教工宿辦樓，更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語(yǔ)，校園文化氛圍得到提升，并投資改善灶房設(shè)施。（三）抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，不斷提高辦學(xué)水平①重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí)、促作風(fēng)，樹(shù)師德、鑄師魂，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育培訓(xùn)全體老師開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。除了個(gè)人自學(xué)政治理論外，學(xué)校還開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。②堅(jiān)持質(zhì)量立校，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終圍繞“提質(zhì)量，促發(fā)展”這一中心開(kāi)展工作，始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)抓質(zhì)量提高，使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教導(dǎo)處制定了符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，提出了可操作的考評(píng)要求，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)到位。③、抓好安全教育、保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)時(shí)令情況，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。二、雙語(yǔ)教育概況雙語(yǔ)現(xiàn)象自古有之，新中國(guó)成立以后,雙語(yǔ)現(xiàn)象也有了新的發(fā)展。在少數(shù)民族地區(qū)推行雙語(yǔ)教育,一方面是為了尊重和保護(hù)少數(shù)民族享有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言文字的自由,另一方面是通過(guò)學(xué)習(xí)族際語(yǔ)———漢語(yǔ)(以下統(tǒng)稱為“漢語(yǔ)”)保證各民族之間的溝通交流,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在各民族地區(qū)實(shí)施的雙語(yǔ)教育模式,基本上是“民族語(yǔ)言+漢語(yǔ)”。為克服和解決我校雙語(yǔ)教育實(shí)踐中存在的困難和難題,逐步縮小雙語(yǔ)教育的地域差異,使少數(shù)民族學(xué)生達(dá)到“民漢兼通”的目標(biāo)。,培養(yǎng)“民漢兼通”的雙語(yǔ)教師如前所述,在提高雙語(yǔ)教育質(zhì)量的過(guò)程中,提高教師雙語(yǔ)能力至關(guān)重要。對(duì)漢語(yǔ)為非母語(yǔ)的少數(shù)民族教師而言,不能僅滿足于他們的漢語(yǔ)語(yǔ)言能力(發(fā)音、語(yǔ)法、語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作能力等),而且還要鼓勵(lì)他們熟悉與語(yǔ)言相關(guān)的文化知識(shí)。漢語(yǔ)為母語(yǔ)的教師應(yīng)該具備用少數(shù)民族語(yǔ)言來(lái)講解問(wèn)題的能力。,完善教學(xué)設(shè)施在政府的重視和支持下新疆的雙語(yǔ)教育有了很大的進(jìn)步。但是在教學(xué)方法上還存在一些問(wèn)題。雖然針對(duì)少數(shù)民族的漢語(yǔ)教學(xué)也吸收了一些外語(yǔ)教學(xué)的方法,但由于研究不夠,缺乏比較全面的理解。比如說(shuō),在教學(xué)中普遍提倡用直接教學(xué)法,而完全否定了翻譯法等傳統(tǒng)的教學(xué)方法。對(duì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)差、詞匯量少的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接教學(xué)法難以接受,適當(dāng)?shù)氖褂梅g法反而有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。業(yè)務(wù)目標(biāo)：一、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè) 學(xué)校按照“眼光遠(yuǎn)、膽子大、思路清、作風(fēng)實(shí)”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，制定了領(lǐng)導(dǎo)組例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)組民主生活會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)組重大事項(xiàng)議事制度、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)制度等一系列制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的制度化、規(guī)范化。校務(wù)管理分工明確，責(zé)任具體，措施得力。領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教職工反映好。加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度；規(guī)范辦學(xué)行為，沒(méi)有亂收費(fèi)、亂發(fā)行教輔資料或強(qiáng)行收費(fèi)等損害群眾切身利益行為領(lǐng)導(dǎo)小組和安全監(jiān)督檢查小組，實(shí)行安全工作分工責(zé)任制。制定了一系列安全制度和相應(yīng)的保證措施及應(yīng)急處置預(yù)案，學(xué)校與班主任、伙房、小賣部、寢室管理等簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。設(shè)立安全辦公室，定期與不定期相結(jié)合，對(duì)校舍安全、食品安全進(jìn)行深入細(xì)致的排查。建立了安全教育、安全防范、逃生自救等完整的安全工作機(jī)制，確保校園安全、確保師生人身安全。學(xué)校積極開(kāi)展心理健康教育，開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作，完善德育工作機(jī)制，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。二、堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教研行為完善常規(guī)管理制度。新學(xué)年開(kāi)始，我校修改、完善常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，用制度管人，用制度激勵(lì)人，用制度激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅(jiān)持常規(guī)管理的督查落實(shí)與量化評(píng)比，教學(xué)工作，功在平時(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)組輪流值班制度，每天領(lǐng)導(dǎo)組成員，兩人一組輪流值班，重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)情況和集體備課情況。堅(jiān)持進(jìn)行周清工作，周清的目的是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不留死角，取消知識(shí)的負(fù)積累現(xiàn)象。要求教師對(duì)學(xué)生的周清內(nèi)容進(jìn)行批改，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。完成教育科研雜志投稿、課題立項(xiàng)、課題結(jié)項(xiàng)、論文的申報(bào)工作。按要求開(kāi)設(shè)體音美、健康教育課程，積極參加體育、藝術(shù)活動(dòng)及比賽、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)項(xiàng)目的開(kāi)展，對(duì)體育課、大課間活動(dòng)、有措施、有檢查。學(xué)校制度健全，按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)全、開(kāi)足課時(shí)，教研工作開(kāi)展良好，教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化，常規(guī)教學(xué)秩序穩(wěn)定，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，完成了教育教學(xué)目標(biāo)。三、狠抓師德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展“黨的群眾路線綜合教育實(shí)踐活動(dòng)”，組織全體教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)十八大精神，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)精神，努力把“高尚的師德是教師最高學(xué)位”落實(shí)到日常工作的實(shí)處。在此基礎(chǔ)上，舉行政治學(xué)習(xí)競(jìng)賽，落實(shí)師德規(guī)范，提高文明執(zhí)教的程度