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1314上學(xué)校德育工作總結(jié)(已修改)

2024-11-14 23:38 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:1314上學(xué)校德育工作總結(jié)岱南小學(xué)2013—2014學(xué)年學(xué)校第一學(xué)期德 育 工 作 總 結(jié)一學(xué)期來(lái),我校以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》。“以德治?!保?、深入、持久地開(kāi)展德育工作,并使之經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,營(yíng)造濃郁的育人氛圍,為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)建了良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下:一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為培養(yǎng)新世紀(jì)的“四有”新人而努力。加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”新人。我們始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,利用每周一升旗儀式、各種節(jié)假日和集體活動(dòng),大力開(kāi)展“四有”教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德和優(yōu)良習(xí)慣,抓住契機(jī),開(kāi)展理想、信念、愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育,使我校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),使學(xué)生初步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀的世界觀。積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)校”活動(dòng),廣泛開(kāi)展“創(chuàng)文明學(xué)?!?、“創(chuàng)文明班級(jí)”、“做文明學(xué)生”、“做文明的岱南人”、“向不文明行為宣誓活動(dòng)”等主題活動(dòng)。在全校學(xué)生中進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”評(píng)比,每學(xué)期進(jìn)行一次“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選,樹(shù)典型,學(xué)先進(jìn)。一學(xué)期來(lái),涌現(xiàn)了林鈺潔、林鈺靈等一批品學(xué)兼優(yōu)的縣級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生,促進(jìn)精神文明之花在學(xué)生中開(kāi)放。二、深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。抓《課程計(jì)劃》的落實(shí),開(kāi)足、開(kāi)齊各門(mén)課程。學(xué)校把落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊各門(mén)課程當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的保證。抓減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓學(xué)生有較充足的自由活動(dòng),自主學(xué)習(xí),自我發(fā)展的空間。抓住學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),各教研組、年段結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。如:各班級(jí)舉辦手抄報(bào)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等興趣小組,有力地促進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)。積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各種比賽。幾年來(lái),我校師生參加縣級(jí)以上各種競(jìng)賽成績(jī)喜人:有林鎮(zhèn)勇老師指導(dǎo)的學(xué)生獲全國(guó)征文比賽二等獎(jiǎng),林乙東老師、沈裕琴老師指導(dǎo)的學(xué)生獲縣級(jí)征文比賽一、二等獎(jiǎng),得到上級(jí)主管部門(mén)的表彰。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想素質(zhì),形成大德育觀念。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想,組織作風(fēng)建設(shè)。全體領(lǐng)導(dǎo)既分工協(xié)作,緊密聯(lián)系群眾,又領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)信,全體領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)一致,思想端正,事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),有較高的教育理論和管理水平,全體領(lǐng)導(dǎo)勤政、廉正、落實(shí)管理育人。做好校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)。學(xué)校把社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,教師關(guān)心的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開(kāi),教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支、基建等情況讓教師明白,使教師能積極參與學(xué)校管理,真正成為學(xué)校的主人。加強(qiáng)教師的思想政治教育,要求全體教職工以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,做到既教書(shū)又育人,有效地提高了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。四、常抓不懈,學(xué)校德育工作呈現(xiàn)新氣象。德育機(jī)構(gòu)完善,體制健全,人員經(jīng)費(fèi)有保障,計(jì)劃落實(shí)。(1)、學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任、科任教師為成員,全體教職工都是德育工作者。(2)堅(jiān)持德育為首。每學(xué)年有德育工作計(jì)劃、小結(jié),把德育工作與年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先相結(jié)合;依據(jù)形式要求,分層次、定專(zhuān)題、抓滲透、超常規(guī)、全方位開(kāi)展德育工作。(3)、建立德育工作系列制度、政治學(xué)習(xí)制度、升降國(guó)旗制度、國(guó)旗下講話制度、每周評(píng)比制度、班主任考核、獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。充分發(fā)揮全體教職工的工作職能,在各項(xiàng)工作滲透德育,做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人。建立、健全德育網(wǎng)絡(luò),拓寬德育渠道。(1)、建立校外輔導(dǎo)隊(duì)伍,組織協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持學(xué)校工作,每學(xué)期請(qǐng)派出所、司法辦的人員來(lái)校講課。并聘任前樓派出所副所長(zhǎng)林錦龍為學(xué)?!熬C治副校長(zhǎng)”,岱南村老人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林國(guó)生老人為校外輔導(dǎo)員。(2)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家訪登記,檢查制度。(3)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》培訓(xùn),大處著眼、小處著手,于日常生活中實(shí)現(xiàn)“規(guī)范”;刷新〈〈守則〉〉、〈〈規(guī)范〉〉,擬訂實(shí)施細(xì)則,印發(fā)“五有五無(wú)”內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生行為。積極開(kāi)展校園綜合治理工作。普及安全教育,持之以恒;利用集會(huì)、廣播黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳、教育,每年開(kāi)展“安全活動(dòng)日”活動(dòng),建立、健全制度,做到有章可循,有據(jù)可依。五、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。整潔校園衛(wèi)生,給人熏陶,陶冶情操,舒適幽雅的環(huán)境,使人身心愉快。我們著力于校園環(huán)境品位的提高,借力安工程,在才力緊缺的情況下,投入大筆資金,硬化操場(chǎng),綠化、美化校園,改善育人環(huán)境,提高育人質(zhì)量。創(chuàng)建工作從校園建設(shè)做起,以“三化”(綠化、美化、凈化)為基礎(chǔ),發(fā)揮環(huán)境育人作用,豐富育人手段?;I建了“文化長(zhǎng)廊”等景點(diǎn),充分利用“文化長(zhǎng)廊”的黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、廣播室等,報(bào)道校園學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)有益活動(dòng),表?yè)P(yáng)好人好事,指出不良現(xiàn)象,介紹科學(xué)知識(shí),宣傳學(xué)校規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,打擊邪氣。美化、綠化校園環(huán)境。我校十分重視全員參與綠化工作,開(kāi)展少先隊(duì)員義務(wù)勞動(dòng)日、“我為校園美化出分力”等師生活動(dòng),有利地推進(jìn)校園綠化、美化工作。校園環(huán)境整潔,操場(chǎng)平整并基本硬化。通過(guò)美化、綠化環(huán)境,陶冶師生情操,在優(yōu)美的環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)文明建設(shè),濃化文明氣氛,寫(xiě)好育人的樂(lè)章學(xué)校開(kāi)放廣播室等,通過(guò)課間廣播來(lái)加大各項(xiàng)宣傳力度,營(yíng)造良好的文化氛圍,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。六、2014年學(xué)校德育工作思路。(一)、強(qiáng)化隊(duì)伍管理,全面提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。開(kāi)展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽,包括(1)、班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽;(2)、班隊(duì)課展示觀摩;(3)、“激勵(lì)”德育案例交流會(huì)。開(kāi)展隊(duì)干部培訓(xùn)。(1)、3月份,開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員培訓(xùn)活動(dòng),讓每一位隊(duì)干部了解自己的職責(zé),掌握管理班級(jí)的方法和技巧,激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)。(2)、結(jié)合課模的要求,在班級(jí)中設(shè)置各類(lèi)管理崗位,實(shí)行崗位輪換制,讓每一位學(xué)生都參與到班級(jí)的管理當(dāng)中,體驗(yàn)參與管理的過(guò)程。(3)、成立學(xué)?!爸驹阜?wù)隊(duì)”,培養(yǎng)義務(wù)圖書(shū)管理員、廣播體操播放員、中午體育運(yùn)動(dòng)器械管理員。(二)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),提高學(xué)生自主管理的能力。開(kāi)展“特色班級(jí)”的建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生參與到特色班級(jí)的建設(shè)中,布置溫馨教室,讓每一面墻壁真正為學(xué)生起到德育熏陶的作用。強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀的實(shí)施。在班級(jí)中,組織學(xué)生成立“禮儀講堂”,由班干部組成禮儀小導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范的培訓(xùn),并在升旗儀式上進(jìn)行一周禮儀展示等匯報(bào)一周的禮儀學(xué)習(xí)成果。抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。(1)、通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。(2)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(3)、感恩教育。利用畢業(yè)典禮、三八節(jié)感恩活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。(三)、加強(qiáng)家校合作,三位一體促德育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校各類(lèi)主題教育,感受家校協(xié)作力量。成立“家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)”,發(fā)揮“家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)”的作用,定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生上課或開(kāi)講座,通過(guò)各行各業(yè)的知識(shí)滲透,拓寬學(xué)生的知識(shí)面??傊?,經(jīng)過(guò)努力,我校已形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,各項(xiàng)工作取得了可喜的成就,我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈地抓好德育建設(shè)工作,使文明之花在我校綻放的更加絢麗。東山縣岱南小學(xué) 2014年元月第二篇:20122013上學(xué)校德育工作總結(jié)茶地中心小學(xué)20122013學(xué)年第一學(xué)期德 育 工 作 總 結(jié)本學(xué)期,我校以校園文化建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),
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