【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——言語智慧哲理人生--解讀《螳螂捕蟬》 新課程背景下的文本樣式應(yīng)是開放的、多元的或給人以豐富的知識積累,或給人以愉悅的審美體驗(yàn),或給人以深刻的思想啟迪。文以載道,...
2024-10-07 02:46
【總結(jié)】1 六年級語文?螳螂捕蟬?教后記 教學(xué)這一課時,我參照薛特的教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié) 合本班學(xué)生的實(shí)際,本著簡單、務(wù)實(shí)的原那么,設(shè)計(jì)了以下教學(xué)思 路:〔擬二課時〕 1、由課題引出學(xué)生字螳螂侯堪獎,通...
2024-09-21 22:18
【總結(jié)】 六年級語文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)目的: 1、能在明確字詞的根底上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得在考慮問題和處理事情時,不要只...
2024-09-30 17:44
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩 個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱患的道...
2025-08-06 03:09
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——螳螂捕蟬第二課時 螳螂捕蟬 教學(xué)要求: 1、正確流利有感情地朗讀課文。 2、憑借課文語言文字及情境表演,理解故事內(nèi)容,明白不能只重視眼前利益而...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案螳螂捕蟬 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益...
2024-10-06 20:46
【總結(jié)】 蘇教版語文螳螂捕蟬說課稿 一、教材簡析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn) 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事,講的是春秋時期,吳王不聽勸阻,執(zhí)意要出兵攻打楚國,一位少年便以螳螂捕蟬,黃雀在后的故事...
2024-10-07 02:28
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益而...
2024-09-30 18:06
【總結(jié)】1 六年級語文教案——螳螂捕蟬2 第二課時 一、激趣解題,明確目標(biāo)。 ⒈教師談話:在生活當(dāng)中你都會遇到你最敬佩的一種行為或看 不慣的一種現(xiàn)象。這節(jié)課我們就用演講的方式來暢談。 ⒉自由發(fā)...
2025-08-06 03:28
【總結(jié)】第一篇:蘇教六年級語文下冊螳螂捕蟬教案(范文模版) 一、板書課題,導(dǎo)入新課。 板書課題:螳螂捕蟬。 師:螳螂和蟬兩種不同的昆蟲,它們之間會發(fā)生什么故事?請同學(xué)們自己讀課文。找出文中寫“螳螂捕蟬”...
2024-10-21 12:30
【總結(jié)】 六年級語文教案——螳螂捕蟬1 螳螂捕蟬 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——螳螂捕蟬2 第二課時 一、激趣解題,明確目標(biāo)。 ?、苯處熣勗挘涸谏町?dāng)中你都會遇到你最敬佩的一種行為或看不慣的一種現(xiàn)象。這節(jié)課我們就用演講的方式來暢談。...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——螳螂捕蟬1 螳螂捕蟬 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩 個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱...
2024-10-01 10:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 螳螂捕蟬朗讀|螳螂捕蟬課文原文 吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國,遭到了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。...
2025-04-14 03:00