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福建廈門事業(yè)單位招聘網(wǎng):行政職業(yè)能力測試言語理解基礎(chǔ)知識題一(已修改)

2025-11-09 22:13 本頁面
 

【正文】 第一篇:福建廈門事業(yè)單位招聘網(wǎng):行政職業(yè)能力測試言語理解基礎(chǔ)知識題一廈門中公教育。給人改變未來的力量福建事業(yè)單位招聘網(wǎng):行政職業(yè)能力測試言語理解基礎(chǔ)知識題一(1)一、單選題(共6小題,,)請從以下每一道考題下面?zhèn)溥x答案中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。第1題:下列詞語中加粗字的讀音完全正確的一項是()、單選題(共6小題,,)請從以下每一道考題下面?zhèn)溥x答案中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。第1題:下列詞語中加粗字的讀音完全正確的一項是()一、單選題(共6小題,,)請從以下每一道考題下面?zhèn)溥x答案中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。第1題:一、單選題(共6小題,,)請從以下每一道考題下面?zhèn)溥x答案中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。第1題:下列詞語中加粗字的讀音完全正確的一項是()(bān)綺麗(q237。)不屈不撓(n225。o)(bǔ)粗狂(guǎng)剛正不阿(ē)(c249。)僥幸(jiǎo)稱心如意(ch232。ng)(kū)參差(cēn)杳無音信(yǎo)【正確答案】:B 【參考解析】無 第2題:廈門中公教育。給人改變未來的力量根據(jù)語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項是(),我們總能從他平實樸素的語言中品______(味、位)出寧靜淡雅的意韻。“味”有“辨別、體會”的意思,“位”有“所在之地”的意思,橫線處應(yīng)填“味”。,它們聚______(籠、攏)在一起,積蓄了足夠的力量,便形成雨,灑向人間,滋潤大地。“籠”有“遮蓋”的意思,“攏”有“湊起”的意思,橫線處應(yīng)填“攏”。、飲美酒佳茗的閑情逸_______(至、致),足見他心胸的開朗、豁達。至”有“極、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,橫線處應(yīng)填“至”。,在這次預選賽上,男排只有破______(斧、釜)沉舟,才有可能沖出重圍?!案敝浮案印?,“釜”是“古代的炊具,相當于現(xiàn)在的鍋”,橫線處應(yīng)填“釜”?!菊_答案】:C 【參考解析】無 第3題:下列句子中加粗成語或俗語使用有誤的一項是(),當時看起來是不可思議的,現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。,獨木不成林,一花難成春。一個人再能干,離開了集體也做不成大事。,走上致富路,真是“一方水土養(yǎng)一方人”。【正確答案】:B 【參考解析】無廈門中公教育。給人改變未來的力量第4題:根據(jù)文段內(nèi)容,對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是()在學校開展戲劇學習、戲劇實踐的過程中,①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信,②語言表達能力和表演水平得到改善??磥恚议L們都非常注重對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。A.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“提高” B.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學生”②句應(yīng)將“改善”改為“改變” C.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“改變” D.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學生”②句應(yīng)將“改善”改為“提高” 【正確答案】:A 【參考解析】無 第5題:結(jié)合語境,將下列語句填入橫線處,最恰當?shù)囊豁検?)風吹過草原,無邊的草葉根莖相連,輕輕搖曳,絲絲奏鳴,綠波微漾,送來縷縷清香,那是①______。風則顯得更有耐心,它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過,為的只是等待一個機會,②______,第二篇:行政職業(yè)能力測試答題技巧:言語理解答題技巧行政職業(yè)能力測試答題技巧:言語理解答題技巧言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。中公教育事業(yè)單位資深講師朱瑞麗在本文里將重點給考生介紹解答言語理解與表達題目的幾項重要技巧。一、選詞填空選詞填空主要是對實詞與成語的考查,其中對成語的考查呈逐年上升的趨勢。從考查形式上看,一空、兩空、三空都有,兩空為主要考查形式,而它又以實詞+實詞、實詞+成語的組合形式為主。從考查難度看,兩空題的難度相對較大,對考生的能力要求更高。中公教育事業(yè)單位資深講師朱瑞麗就如何掌握詞語的語義介紹幾種有效技巧。,溫總理忽然轉(zhuǎn)過身,揮起右手和這座成為廢墟的縣城告別。隨后,他默默地環(huán)視縣城,神情_______。 技巧解說:莊重:言語、舉止不隨便,不輕浮。沉重:分量大,程度深。穩(wěn)重:言語、舉動沉著而有分寸。凝重:沉重。沉穩(wěn)莊重。神情用表示言語、舉止的詞匯修飾不合適,故排除A、C兩項。沉重和凝重都有沉重的意思,但是沉重主要修飾心情,凝重可以修飾氣氛、神情等,溫總理在離開地震廢墟時,心情、氣氛等方面都很沉重,用凝重修飾更為合理。故答案為D。,發(fā)展的競爭歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰人口素質(zhì)高、人力資本_______,誰就占據(jù)先機,誰就會走在發(fā)展的_______。誰人口素質(zhì)低、人力資本_______不夠,誰就會喪失發(fā)展的機遇,跟不上時代前進的步伐。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 前沿 累積 前鋒 積累 前端 聚集 前列 積聚技巧解說:本題考查的是近義詞辨析。憑借語感,“強大”與“人力資本”顯然搭配不恰當,排除C項。一般不會將“發(fā)展”與“前端”、“前鋒”相搭配,由此也可以排除B項。“豐富”側(cè)重于描述多樣性,而“雄厚”側(cè)重于描述充足、數(shù)量多,后者填入第一個橫線處意思表示跟恰當?!胺e累”含累積的意思,“積聚”則包含積累、發(fā)展之意,用“積聚”顯得更符合語
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