第一屆創(chuàng)業(yè)知識競賽策劃(已修改)
2024-11-14 22:12 本頁面
【正文】 第一篇：第一屆創(chuàng)業(yè)知識競賽策劃第一屆創(chuàng)業(yè)知識競賽策劃初賽流程：本環(huán)節(jié)為卷面答題，包括選擇題，選擇判斷，與簡述題（以一個創(chuàng)業(yè)成功或失敗的案例進行剖析、分析總結(jié)成功或失敗原因進行總結(jié)，并提出自己的觀點、看法。）。以各組的總成績選出初賽的優(yōu)勝，從參賽組中選出六至八組參加決賽。決賽流程：第一環(huán)節(jié)：選擇題，PPT給出題目與選項，每組之間不得有交流，并在給出的答題板（或答題紙）上作答，最終主持人宣布后在一起亮出答案，答對加分（每題十分），打錯不扣分；十輪后淘汰最后兩組。第二環(huán)節(jié)：快速判斷題環(huán)節(jié)，每組派出代表在規(guī)定的時間內(nèi)判斷主持人所出題目的正確或錯誤，答對加分（每題五分），答錯不扣分。將最終分數(shù)加在總分上,淘汰最末兩組。第三環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)，由PPT給出題目及選項四個，在主持人念完題目后方可搶答，搶到題后立即作答，答對加分（每題十五分），答錯扣分（每題扣十分），并且其他組可以繼續(xù)搶答兩次，一題答錯三次及跳過；最終按分數(shù)高低評優(yōu)。注：主持人在每環(huán)節(jié)開始前說明規(guī)則。除第一環(huán)節(jié)外，每組答題結(jié)束；有計分人員將計分表交予主持人，由主持人公布該組得分。題型設計方向：a)經(jīng)濟、管理知識（對市場、行業(yè)、財經(jīng)、管理等的認識）b)關于創(chuàng)業(yè)（內(nèi)涵、特征、對創(chuàng)業(yè)前景的認識等）c)大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策d)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力要求e）有關“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的相關知識第二篇：第一屆趣味心理健康知識競賽策劃趣味心理健康知識競賽策劃書一、活動背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，在很多高校中“亞健康“現(xiàn)象越來越重。面對來自社會各界的壓力，人們束手無策。無法良好的調(diào)整心態(tài)，徘徊在無奈之間。為預防此現(xiàn)象在山東科技大學泰山科技學院中出現(xiàn)，為促進同學們心理健康，提高自身調(diào)節(jié)、抗壓能力，開展此次活動，讓同學們在快樂中學習心理知識，在未來的學習、生活、工作中能很好的調(diào)整自己，安排好生活。二、活動目的與意義：為促進大學生心理健康，配合學校心理健康教育的開展，我們校區(qū)心理健康協(xié)會特開展本次心理健康活動。通過此次活動競賽增加同學們的心理知識儲備，提高其整體心理知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將所學的心理健康知識應用于解決自身出現(xiàn)的問題，并幫助身邊的同學、朋友。處理好生活、工作、學習的問題。良好的心態(tài)是成功的一半。因此調(diào)整好心態(tài)將是我們?nèi)松斜匾恼n程。相信這次活動的舉辦定會給同學們帶來不小的收獲。三、活動內(nèi)容：：以團隊為單位，每個系派出四支隊伍（每隊4人）時間：5月24日至5月25日 下午4點45地點：大學生活動中心內(nèi)容：①必答題（是非選擇題，四題共40分），以各代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)對主持人所提問題做出回答，并由評委老師打出相應的分數(shù)，由在場校區(qū)心協(xié)工作人員負責記錄例：如何注意用腦衛(wèi)生？答：用腦衛(wèi)生的方法有：適度用腦；保證睡眠，起居有規(guī)律；注意營養(yǎng)；學會科學的休息方法②搶答題（選擇，和判斷，30題共60分，其中選擇題四選一），題目由投影儀呈現(xiàn)，各代表隊舉牌搶答。答對一題得2分，答錯扣1分例：心理學是研究（D）的科學A心理過程B心理狀態(tài)C心理特征D心理現(xiàn)象自我暗示是一種對自己施加某種影響，從而調(diào)整心境，情境和加強自我意識的方法。（錯）：5月27日 下午4點45地點：大學生活動中心內(nèi)容：①必答題（20分）②搶答題（20分）③能力題（60分）A必答題（10分鐘）各代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)對主持人所提供出的問題做出回答。例：大學生心理健康的標準是什么
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