【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文,了解袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)過,學(xué)習(xí)他敢于實(shí) 踐,敢于創(chuàng)新的精神。 教學(xué)準(zhǔn)備:了解袁隆平的事跡。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文,了解袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)過,學(xué)習(xí)他敢于 實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的精神。 教學(xué)準(zhǔn)備:了解袁隆平的事跡。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)...
2025-08-06 01:19
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文,了解袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)過,學(xué)習(xí)他敢于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的精神。 教學(xué)準(zhǔn)備:了解袁隆平的事跡。 教學(xué)...
2025-09-21 17:03
【總結(jié)】11*雜交水稻之父——袁隆平1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.奇跡.(jī)累.計(jì)(lěi)秧.苗(yāng)B.授.粉(shōu)繁殖.(zhí)籠罩.(zhào)C.栽.培(zāi)狹
2025-06-16 04:54
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】雜交水稻之父袁隆平教案 雜交水稻之父袁隆平教案1 【教材分析】: 課文以“訪談錄”的形式介紹了“雜交水稻之父”------袁隆平。 作者主要從袁隆平?jīng)Q定研究雜交水稻的原因,...
2024-12-07 00:32
【總結(jié)】北京版六年級語文上冊第四單元提問:課文幾次講到“親切、舒服”?用“——”劃出這些句子。,并且進(jìn)到原始森林里邊去,腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上,手摸到那些古木,才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。,它的美麗就與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感到親切、舒服。,怎能不使我們感到親切、
2024-12-11 07:31
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊第二單元?讀準(zhǔn)“識、?!钡榷嘁糇趾驮~語,積累好詞佳句。?能品味語句,讀懂課文內(nèi)容,體會作者的情感和見解。?朗讀、背誦課文重點(diǎn)片段。?領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法并學(xué)習(xí)應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,當(dāng)你看到“城市”這個(gè)詞語,你的眼前浮現(xiàn)什么樣的情景。繁華的城市繁
2024-12-12 17:35
【總結(jié)】北京版六年級語文上冊第八單元bìdālìnmiǎnliánpō璧答藺澠廉頗御便避削yùpiánbìxuē生字學(xué)習(xí)無價(jià)之
2024-12-11 06:27
【總結(jié)】8.雜交水稻之父——袁隆平C1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是()A.饑饉.(jǐn)捍.衛(wèi)(hàn)稻菽.(jiāo)刻骨銘.心(mínɡ)B.挽.回(wǎn)徑.直(j
2025-06-21 00:17
【總結(jié)】課前必背我要積累聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?!匈e天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙阆氤蔀樾腋5娜藛??但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫雜交水稻之父—袁隆平自研自探(一)了解人物通訊相關(guān)知識。(二
2025-06-21 03:34
2025-06-21 00:46
【總結(jié)】課前必背我要積累聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?!匈e天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙阆氤蔀樾腋5娜藛幔康改闶紫葘W(xué)會吃得起苦?!栏衲螂s交水稻之父—袁隆平自研自探(一)了解人物通訊相關(guān)知識。(二
2025-06-21 03:36
2025-09-21 17:45
【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事,感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢?知道它的作者是誰嗎?關(guān)于“儒勒·
2025-11-02 00:56