【正文】 第一篇：特崗政策)附件1：山西省農(nóng)村義務教育學校教師特設崗位計劃實施方案（2012年修訂）為貫徹落實《教育部、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦關于繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[2009]1號）和《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好2012年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳[2012]2號）精神，積極穩(wěn)妥地實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱”特崗計劃”）,特制定本方案。一、實施“特崗計劃”的目標和任務認真貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，通過公開招聘高校畢業(yè)生到國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）的縣以下農(nóng)村學校任教，逐步建立農(nóng)村教師補充新機制，吸引更多優(yōu)秀人才從事農(nóng)村義務教育工作，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)，促進義務教育均衡發(fā)展。二、實施“特崗計劃”所需資金安排國家“特崗計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。省“特崗計劃”所需資金以省財政為主。中央和省財政設立專項補助資金，并按中央和省補助專項資金標準和實際招聘人數(shù)，安排特崗教師在聘任期間的工資性專項補助資金，由省財政與各設崗縣（市）財政據(jù)實結算。從2012年起，中央和省財政提高了特崗教師工資性補助標準（）。在中央和省財 政的特崗教師工資性專項補助資金未下達前，各設崗縣（市）財政部門要設法籌措資金，保證特崗教師工資按月足額發(fā)放。凡特崗教師工資性年收入水平高于中央和省工資性補助標準的，高出部分由設崗縣（市）財政承擔；凡特崗教師工資性年收入水平低于中央和省工資性補助標準的，剩余專項補助資金必須全部用于特崗教師，主要解決特崗教師必要的交通補助、體檢費以及按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系、享受相應的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險）應繳納的相關費用等。特崗教師招聘網(wǎng)上報名、筆試的費用由省級財政負擔，面試等工作費用由各有關市財政負擔；特崗教師崗前集中培訓經(jīng)費等，由設崗縣（市）財政負擔。三、實施“特崗計劃”的基本原則事權不變，創(chuàng)新機制?！疤貚徲媱潯笔侵醒?、省對國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）、集中連片特殊困難地區(qū)縣解決教師問題的支持，不改變事權劃分。納入實施“特崗計劃”的縣（市），必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出，財力比較困難，但工作基礎好、積極性高的縣（市）。招聘特崗教師要在編制部門核定的編制總額內(nèi)進行。省市統(tǒng)籌，齊抓共管。省教育廳和財政廳牽頭編制“特崗計劃”年度計劃，提出特崗教師總量指導性意見，研究制訂實施“特崗計劃”的具體政策和落實辦法，并組織實施。設崗縣（市）負責特崗教師的日常管理和考核，并向省、市有關部門報告。相對集中，成組配置。特崗教師的安排應注意結合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結構，科學搭配。崗位設置要相對集中，避免過于分散。新實施特崗計劃的學校,原則上每校設崗3個以上。初中小學，統(tǒng)籌兼顧。國家和省特崗教師應安排在縣以下 農(nóng)村義務教育階段學校任教。各設崗縣(市)根據(jù)當?shù)爻踔泻托W教師的實際需求，合理確定特崗教師崗位。四、特設崗位招聘對象（一）“特崗計劃”招聘對象全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)應屆?？飘厴I(yè)生。取得相應教師資格（高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同），年齡在30周歲以下（以招聘當年6月30日為界計算，下同），未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)往屆?？飘厴I(yè)生。參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，參加過“三支一扶”、支教服務期滿的高校畢業(yè)生，考核合格、年齡在30周歲以下、未就業(yè)的，也可報名應聘。省“特崗計劃”招聘對象限山西生源。（二）參加過“大學生志愿服務西部計劃”志愿者，支教服務期滿的高校畢業(yè)生和參加過半年以上實習支教的師范院校師范類畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。（三）實施國家和省“特崗計劃”期間，與國家和省扶貧開發(fā)工作重點縣(市)簽定了《山西省農(nóng)村中學教育碩士師資聘用合同》，并注冊為“農(nóng)村中學教育碩士師資”的應屆大學畢業(yè)生，按照教育部有關文件精神，可直接成為簽約縣(市)的特崗教師。五、特崗教師的基本條件思想政治素質(zhì)好。熱愛社會主義祖國，擁護黨的領 導，品行端正，遵紀守法，在校學習或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分。熱愛教育事業(yè)。有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師 表，自愿到國家、省扶貧開發(fā)工作重點縣（市）縣以下農(nóng)村義務教育學校任教，服從組織安排。符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中教師特設崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學歷。應聘小學教師特設崗位，必須具有全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷；具有全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生（不受小學教師資格限制）也可應聘。所學專業(yè)與應聘的特設崗位學科一致或相近。全日制普通高校非體育、音樂、美術、外語、計算機（現(xiàn)代教育技術）專業(yè)畢業(yè)生，不得報上述學科的特設崗位；學前教育專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生不得報特設崗位；除參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，支教服務期滿的高校畢業(yè)生外，其他非師范教育類專業(yè)專科畢業(yè)生不得報特設崗位；小學教育專業(yè)本科畢業(yè)生不得報初中教師特設崗位。按照《山西省教師資格申請人員體檢標準及辦法（修訂）》體檢合格，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。六、特崗教師招聘程序和辦法特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師聘期3年。特崗教師招聘工作遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則。（一）公布需求通過山西畢業(yè)生網(wǎng)、報刊、電視等媒體向社會公布設崗縣（市）設崗學校分學科特設崗位招聘信息。（二）自愿報名符合特崗教師條件的全日制普通高校本、專科畢業(yè)生，在山西畢業(yè)生網(wǎng)（網(wǎng)址為：）上報名，下載并據(jù) 實填寫《山西省農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位教師報名登記表》,每人限報一個縣（市）一所農(nóng)村學校的一個崗位。報名期間，應聘人員可以修改所報特設崗位及個人信息，各設崗縣（市）資格審查工作結束后，應聘人員所報特設崗位和個人信息不得更改。應聘人員應對在網(wǎng)上提交的個人信息的真實性負責，凡信息不準確、不真實，照片不清晰，或弄虛作假的，一經(jīng)查實，即取消其筆試、面試資格或聘用資格，由此造成的一切后果自負。（三）資格審查第一次資格審查在網(wǎng)上報名結束后進行。由設崗縣（市）教育行政部門負責審查本縣（市）特設崗位應聘人員是否符合本方案規(guī)定的招聘對象和基本條件，照片是否清晰、是否符合規(guī)格要求，并在網(wǎng)上確認。第二次資格審查在面試開始前進行。市和設崗縣（市）教育行政部門組織專人嚴格審查進入面試應聘人員的準考證、畢業(yè)證和身份證原件復印件、網(wǎng)上報名登記表，參加過“大學生志愿服務西部計劃”有從教經(jīng)歷的志愿者、“支教服務期滿的高校畢業(yè)生”、“參加過半年以上實習支教的師范院校師范教育類畢業(yè)生”提交的有關證明材料（以下簡稱“證明材料”，畢業(yè)證、身份證留復印件，網(wǎng)上報名登記表、證明材料留原件）。尚未取得畢業(yè)證、學位證的應屆高校畢業(yè)生，可先提交學生證和所在學校學籍管理部門出具的學歷、學位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學位證書原件和復印件。資格審查不合格的應聘人員，取消其考試資格。（四）考試考核特崗教師的考試包括筆試和面試。筆試成績占總成績的 60%，面試成績占總成績的40%，考試成績四舍五入，保留小數(shù)點 后兩位。筆試工作由省教育行政部門牽頭組織實施，有關部門參加。面試工作由市教育行政部門牽頭組織實施，市、縣（市）有關部門參加。筆試考點和面試地點設在市政府所在地。筆試以閉卷方式進行。筆試的主要內(nèi)容為學科知識、教育理論、教育法規(guī)（包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》、《山西省實施辦法》）、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。面試形式為講課。講課時間不少于20分鐘。主要考察應聘人員的基本