有關(guān)幸福的600字初中作文幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單(已修改)
2024-11-14 20:59 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：有關(guān)幸福的600字初中作文幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之有關(guān)幸福的600字初中作文：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單初三了，空閑，是很難得的。清晨，我們將頭埋進(jìn)“中考真題”堆中，再一抬頭便滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn)。正是這樣，體育課才顯得彌足珍貴。烈日下，坐在操場(chǎng)林蔭道旁的長(zhǎng)椅上，看著光在樹(shù)葉的遮擋下在地上印出一塊一塊好看的光斑；閃閃爍爍的，像是夢(mèng)的碎片一般晶瑩剔透。伸出手想要采擷一片卻發(fā)現(xiàn)它早已被捧在我的手中，心中的滿(mǎn)足感油然而生。姑娘們坐在長(zhǎng)椅上三五成群有說(shuō)有笑；有的腿上攤著一本未做完的數(shù)學(xué)題，嘴上叼著一支筆思考問(wèn)題，方久，似有所悟，草草寫(xiě)上幾筆便又陷入深思得到靈感時(shí)是幸福的?。〕跞?，初中生活的種種早已不似當(dāng)年那抓著青春大把揮霍的當(dāng)初。從當(dāng)初那一道道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)化到現(xiàn)在滿(mǎn)黑板的“三函”“二函”是多么的不易。在這一路走來(lái)的日子里我們留下了青春的印跡，也嗅到了幸福的氣息。我們踉踉蹌蹌地跨過(guò)坎坷來(lái)到這里，擁有了曾經(jīng)從未想過(guò)的知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，懂得了品味生活，這青春，我無(wú)悔！也就如現(xiàn)在，手捧一杯奶茶品味的閑適生活在我們看來(lái)是奢侈；而現(xiàn)在我們所渴望的，莫過(guò)于解開(kāi)一道題目所帶來(lái)的驚喜。有人說(shuō)我們變得容易滿(mǎn)足；有的人卻說(shuō)滿(mǎn)足我們很難?，F(xiàn)在的我們以苦作樂(lè)，在這漫漫無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中亦是找得見(jiàn)樂(lè)趣，看得見(jiàn)幸福。我們常感嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍惚間，一步跨過(guò)了三年。即將畢業(yè)，充斥在心頭中的不知是畢業(yè)的哀愁還是迎接新學(xué)期的興奮。只是回憶這三年，往事歷歷在目，那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與成就感油然而生。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只隱藏在由苦與痛所偽裝的花瓣中。如帶刺的玫瑰，它雖有刺的保護(hù)，甚至?xí)驗(yàn)榍G刺而傷害自己；但那玫瑰的美是擋不住的。故懂得欣賞玫瑰的人無(wú)視荊與刺；而懂得幸福的人自然忘記了苦于痛。思緒已匯成河，滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著幸福和熱情。只愿以后的人生路上呵，你與我的幸福，都能來(lái)得再容易些。第二篇：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單——讀《童年》有感今年暑假，我如饑似渴地享受著“書(shū)籍這種風(fēng)味獨(dú)特的精神食糧”，其中讓我愛(ài)不釋手的是高爾基的《童年》。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我受益匪淺。在我的記憶中，童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的。而阿廖沙的童年是不幸的，是痛苦的，是不堪回首的。我慶幸，我在父母愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)；我憤怒，痛恨俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；我同情，一個(gè)本該快活的孩子卻要承受這么多的痛苦；我佩服，阿廖沙在如此艱難和惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地活著。阿廖沙是高爾基《童年》中的主人公，他的童年是悲慘的。先是喪父，后是喪弟，后來(lái)遭到了外祖父毒打。外祖父家敗落后，他的母親也離開(kāi)了他，離開(kāi)了人間。要知道，阿廖沙經(jīng)歷這一切時(shí)，他還是一個(gè)孩童，本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大，感受著童年的歡樂(lè)，可是上天并沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)，反而讓他承受了許多孩童都無(wú)法承受的痛苦，但阿廖沙沒(méi)有倒下
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