【正文】 第一篇：景芝鎮(zhèn)景芝初級中學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)大全景芝鎮(zhèn)景芝初級中學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校的推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我校學(xué)生參加了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校各班級在推普周開展了“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)課，向?qū)W生普及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020）》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容。一是召開了講普通話，寫規(guī)范漢字主題班會(huì)。通過開展本次“說普通話 寫規(guī)范字”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效地提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。在全校營造了“人人講普通話，人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。二是開展了規(guī)范社會(huì)用字“啄木鳥”活動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中，各班組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，走上社會(huì)，發(fā)現(xiàn)門頭上的錯(cuò)別字，在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄，班級同學(xué)的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字，予以糾正。不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，也提高了自己的語言文字水平，是社會(huì)活動(dòng)的積極分子，也是將來走向社會(huì)后各單位的有活力和熱情的積極分子，老師為他們的滿腔熱情而高興，希望他們能積極保持這份熱情，希望其他同學(xué)也像他們一樣積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，才能更好地得到鍛煉。三是開展了第三屆校訓(xùn)演講比賽。在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣校訓(xùn)活動(dòng)主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場秩序，對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次，各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”，也使得各個(gè)選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，并對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)也對本部的工作加以了肯定。通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們學(xué)校的特色和風(fēng)格。本次推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功出自。“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績！2018年9月19日第二篇：景芝初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)知識競賽方案景芝初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)知識競賽通知為激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。決定在2014年4月11日下午舉行八年級數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。一、活動(dòng)機(jī)構(gòu) 八年級數(shù)學(xué)組二、競賽方式：采用閉卷考試的形式，時(shí)間120分鐘。三、競賽內(nèi)容：、按八年級數(shù)學(xué)的教材基礎(chǔ) 50%，拓展知識 50%。題目要求具有靈活性、技巧性、思維性和科學(xué)性。四、競賽時(shí)間：2014年5月6日（星期一）五、競賽地點(diǎn)：功能教室六、參加對象：八年級全體學(xué)生，每班20人到功能教室參加競賽，其余在班內(nèi)參加競賽。七、競賽辦法：、競賽以班為單位，試題均以走進(jìn)生活，解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的思維能力的題型為主。、每班由數(shù)學(xué)老師選拔學(xué)生報(bào)名參賽，并將參賽名單于4月10日前報(bào)組長處。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)40名。景芝初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組2014年3月3日第三篇：2011推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)工 作 總 結(jié)為了全面落利津縣教育局《關(guān)于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)縣教育局的通知要求，學(xué)校認(rèn)真開展了第14屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建和諧教育，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：一、明確了指導(dǎo)思想“書同文、語同音”是中華文化的重要組成部分，推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作，為此，今年的推普周我校以《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施》為依據(jù)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，增強(qiáng)全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境，來迎接中華人民共和國成立62周年。二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使第14屆推普活動(dòng)深入開展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)督察小組，對各班開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了抽查，各項(xiàng)活動(dòng)均根據(jù)自身實(shí)際，開展得有聲有色，達(dá)到了活動(dòng)的目的。三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好本次推普宣傳，學(xué)校對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有：各校通過校會(huì)、國旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十四屆推普周有關(guān)文件精神。以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間，各校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請講普通話，請用規(guī)范字”小提示牌。推普宣傳周活動(dòng)期間，各校均開展了“我說普通話”簽名活動(dòng)和普通話競賽活動(dòng)。以班為單位，召集全校師生開展普通話學(xué)習(xí)比賽，朗誦經(jīng)典詩文，師生互動(dòng)。效果較好。學(xué)校成立了說普通話糾察組。設(shè)紅領(lǐng)巾示范崗，每日加強(qiáng)糾察，發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對其進(jìn)行要求學(xué)習(xí)并責(zé)令改正。為了使普通話在學(xué)校扎根，學(xué)校擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。四、推普活動(dòng)的體會(huì)在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是，由于部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但推普工作是一項(xiàng)持久的工作，隨著推普工作的不斷深入，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。第四篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)19月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。下面將活動(dòng)總結(jié)如