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教師教輔資料自查報告五篇材料(已修改)

2024-11-14 20:26 本頁面
 

【正文】 第一篇:教師教輔資料自查報告教師教輔資料自查報告難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,需要認真地為此寫一份自查報告。那么好的自查報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師教輔資料自查報告,歡迎閱讀與收藏。教師教輔資料自查報告1一、扎實開展自查自糾。嚴把秋季開學收費關(guān)口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關(guān)教育收費政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認真進行梳理,查找不足,落實整改。二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點:是否按教育收費規(guī)程規(guī)范收費;有無自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規(guī)收費現(xiàn)象;教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運作;收費公示制度的落實情況;是否存在向?qū)W生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學習、做好宣傳,進一步使教育收費政策入心入腦。這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋指出。通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強制學生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學生到指定書店購買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報銷各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務性收費和代收費有關(guān)規(guī)定,存在其他教育亂收費行為。教師教輔資料自查報告2我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,召開了“規(guī) 范辦學行為,推進素質(zhì)教育”自查工作會議,并隨后認真地進行了自查。現(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。二、教輔材料由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,學校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數(shù)學練習冊》、《語文探究》《數(shù)學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。三、對于以上教輔用書,嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書,規(guī)范管理,學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目,由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的39。`課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。存在的問題:由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。教師教輔資料自查報告3輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學習、領(lǐng)會通知精神,并隨后認真進行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務,無從中牟利行為。四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。教師教輔資料自查報告4一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇。由學生自行到新華書店購買。且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。二、提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。四、今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)。第二篇:教輔資料自查報告教輔資料自查報告根據(jù)州教育局(臨州教基發(fā)【2018】35號)文件精神和10月11日教育局會議精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)自查如下:一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門“一科一輔”的推薦目錄之中。并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。二、提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。四、今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)。2018年10月12日第三篇:教輔資料自查報告教輔資料自查報告1學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點,為保證學校收費工作的透明度,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)和四小教師在家長中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。現(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下:一、在招生工作中,學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生,對待學生一視同仁。二、學校高度重視收費工作。學校成立了校長劉麗萍為組長,陳彥麗,劉吉夢為副組長,其他中層為成員的領(lǐng)導小組。在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對學生實施免除課本費、學雜費的國
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