【總結(jié)】2021年1月WXY-1于忠源小體驗(yàn)：1、生活中的哪些物品可以擺花樣？2、今天你也準(zhǔn)備了很多一樣的小物品，請(qǐng)你按照自己喜歡的方式擺一擺于忠源小組探究：請(qǐng)你打開書P18、19，小組一起來研究，你發(fā)現(xiàn)這些作品在擺放的時(shí)候有什么規(guī)律？于忠源小組探究：
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】第7課光榮的獎(jiǎng)?wù)?/span>
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】第3課游樂園表現(xiàn)游樂園的大場(chǎng)景作業(yè)：畫一個(gè)自己喜歡的游樂園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂項(xiàng)目的多樣、有趣的游樂機(jī)外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動(dòng)作來綜合表現(xiàn)。
【總結(jié)】1、畫家筆下的快樂童年教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞表現(xiàn)快樂童年的美術(shù)作品，初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。2、能用自己的語言簡(jiǎn)單描述畫家的作品，并能說說自己的感受。3、感受美術(shù)作品中表現(xiàn)童年多種多樣的快樂生活，增強(qiáng)幸福、快樂的情感體驗(yàn)，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外畫家表現(xiàn)快樂童年的繪畫作品，用自己的語言
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】我們喜歡的動(dòng)畫形象一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞和分析，初步了解動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)及特點(diǎn)。2、初步學(xué)習(xí)動(dòng)畫的表現(xiàn)形式和技巧，并用動(dòng)畫來裝飾一個(gè)頭飾。二、教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫的表現(xiàn)與繪制。三、教學(xué)難點(diǎn)：用動(dòng)畫來裝飾頭飾。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：課前準(zhǔn)備：師------課件及老師的動(dòng)畫形象圖
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】15、淘氣堡一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解淘氣堡的結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)等，能用拼貼的方法表現(xiàn)淘氣堡。2、在合作學(xué)習(xí)中練習(xí)有序地進(jìn)行前后組合拼貼，提高造型表現(xiàn)能力。3、在看看、說說、做做等活動(dòng)中感受造型表現(xiàn)活動(dòng)的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用彩色紙拼貼一個(gè)好玩又好看的淘氣堡。三、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮想象并完成個(gè)性化的拼貼效果。四
2024-11-27 22:45
【總結(jié)】《光榮的獎(jiǎng)?wù)隆氛f課稿--------硋灶中心小學(xué)張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第3冊(cè)第7課《光榮的獎(jiǎng)?wù)隆?，下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一.教材分析
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】3、游樂園一、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察游樂園的圖片，喚起對(duì)游樂場(chǎng)的美好記憶，感受游樂場(chǎng)的歡樂氣氛。2、了解各類游樂設(shè)施的造型與功能，嘗試用手繪的方法表現(xiàn)自己喜歡的游樂項(xiàng)目。嘗試用多角度表現(xiàn)游樂園，如游樂項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的游藝機(jī)外觀、齊全的配套設(shè)施等，還可以通過游客的表情、動(dòng)作來體現(xiàn)游樂場(chǎng)的好玩，提高造型表現(xiàn)力及構(gòu)圖能力。3、在觀
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】14、奇特的夢(mèng)一、教材分析：小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生正是想象力最活躍的時(shí)期，伴隨著童話和動(dòng)畫故事快樂地成長(zhǎng)著。不受時(shí)空約束的夢(mèng)想，在他們心中像歡快的小溪不停地流淌，教師只要愛傾聽，他們就會(huì)融入夢(mèng)中，滔滔不絕向你講述種種奇遇；教師只要稍加引導(dǎo)，一幅幅或緣于真實(shí)、或來自夢(mèng)境的充滿奇特想象的作品就會(huì)展現(xiàn)在我們面前?！镀嫣氐膲?mèng)》這一課，就是
2024-11-27 22:43
【總結(jié)】有風(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語我國(guó)扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國(guó)”的稱號(hào)。第8課中國(guó)扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品（王
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】我也有朋友，不再孤單了！“連續(xù)紋樣”：一個(gè)圖形，以一定的形式，上下左右重復(fù)排列具有連續(xù)性的特點(diǎn)，我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省按照剪紙的步驟，做做你喜歡的
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】蘋果寶寶太陽寶寶大樹寶寶葡萄寶寶蘿卜寶寶花朵寶寶桃子寶寶杯子寶寶書本寶寶你喜歡這些動(dòng)漫寶寶嗎？秘訣箱特別大，非常小（夸張法）桔寶寶添表情、加動(dòng)作（擬人法、添加法）QQ表情添加動(dòng)作這
【總結(jié)】仔細(xì)觀察這些天空的圖片，說說帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會(huì)因光線的強(qiáng)弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號(hào)”最后一次的歸航（油畫）現(xiàn)代透納（英國(guó)）冬日之景（水彩畫）現(xiàn)代郎·
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】第18課站立的折紙動(dòng)物設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉猜一猜：這些是什么動(dòng)物？他們有什么特征？2341哇！原來是你們呀！家園（雕塑）現(xiàn)代傅維安小鹿（雕塑）王合內(nèi)疣豬（雕塑）
【總結(jié)】站立的折紙動(dòng)物作業(yè)要求：每人做一只能站立的折紙動(dòng)物
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