【正文】 第一篇：平達中學(xué)預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案平達初級中學(xué)預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少學(xué)校人員傷亡，特制定本預(yù)案。地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責(zé)的原則?，F(xiàn)成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。一、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成： 組 長：陳健 校 長副組長：程元龍 副校長 楊榮鋒（支部書記）劉麗副校長成 員：楊永孝陳炳高飛沈定明朱國宏 楊連發(fā)楊永團職 責(zé)：協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，根據(jù)地震趨勢和上級要求，確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（3）負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報校抗震救災(zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。（4）負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。（5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。辦公室設(shè)五個工作組 組 長：程元龍 成 員：各年級主任職 責(zé)：負責(zé)接收上級地震預(yù)報，收集匯總災(zāi)情情況，搞好學(xué)?？拐鹁葹?zāi)宣傳報道。 組 長：楊永孝成 員：各班班主任，在崗教職員工職 責(zé)：打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，防止學(xué)生在樓道內(nèi)的擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數(shù)。負責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員，以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。 組 長：楊恩錫 成 員：總務(wù)室成員職 責(zé)：負責(zé)做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。 組 長：楊榮鋒 成 員：學(xué)校保衛(wèi)人員職 責(zé)：負責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；負責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。 組 長：楊連發(fā) 成 員：體育組教師職 責(zé)：震前負責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準備；震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。二、地震前的防震控制措施做好宣傳教育加強學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。加強學(xué)校管理（1）建立健全學(xué)校抗震救災(zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃，完善領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制和責(zé)任追究制，制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標責(zé)任制。切實做到目標明確，責(zé)任到人。（2）加強教學(xué)樓樓梯擁擠安全工作的管理，加強學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理，對學(xué)生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧，培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。（3）認真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標志，嚴重的要設(shè)立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入。（4）加強學(xué)校化學(xué)用品的防震安全管理，對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負責(zé)，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應(yīng)該嚴格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標準進行存放、使用，嚴禁違章操作。（5）加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴格管理。（6）加強學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗、教學(xué)活動的安全管理。加強監(jiān)督檢查（1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機制，堅持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。（2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)用品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿室等密集場所的定期檢查制度。（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。加強值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震預(yù)報時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織內(nèi)宿生進行疏散。三、地震發(fā)生后的搶險和救護工作在發(fā)生地震時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物或被埋壓的師生，同時設(shè)法搬運出已儲備的各類抗震物資。加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災(zāi)在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便確?？拐鹁葹?zāi)工作的順利進行。對已被撤離危險區(qū)和搶救出的師生要盡量保證對他們的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校的防疫工作。同時要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點保護好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢為平穩(wěn)情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。四、震后的主要工作震后，抗震防災(zāi)隊要在學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂。進行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，作為今后恢復(fù)重建、抗震防災(zāi)的依據(jù)。龍陵縣平達初級中學(xué) 2013年8月26日第二篇