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正文內(nèi)容

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿[大全](已修改)

2025-11-09 19:30 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿[大全]廣播稿由于受到時(shí)間的限制,更要注意干脆利落。接下來(lái)要給大家推薦的是小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀以及參考!小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1音樂(lè)(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)漸弱男:敬愛(ài)的老師們!女:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)班主辦!男:我是主持人。女:我是主持人。男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;男:伸出你的手。女:伸出我的手。合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。女:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書(shū)香校園、幽默樂(lè)園和名曲欣賞,下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。校園新聞男:上周大泊中心校開(kāi)展了革命傳統(tǒng)系列教育。學(xué)校組織四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“繼先烈遺志,承季子遺風(fēng)”主題教育,瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館,祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊(yùn)。組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“牢記國(guó)恥,繼承傳統(tǒng),立志報(bào)國(guó)”主題教育,赴南京瞻仰雨花臺(tái)、大屠殺紀(jì)念館,加強(qiáng)國(guó)情國(guó)史教育。女:在清明節(jié)前夕祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。書(shū)香校園男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書(shū)香的校園,喜歡浸潤(rùn)在對(duì)經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中。女:今天請(qǐng)大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。讀稿配樂(lè)《秋日私語(yǔ)》幽默樂(lè)園男:幽默是和諧的音符。女:幽默是避風(fēng)的港灣。齊:下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園。男:修雨靴一場(chǎng)大雨過(guò)后,小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個(gè)洞,進(jìn)水了。小靈想:這好辦,只要再開(kāi)個(gè)洞,讓水流出去就行了。于是,他用剪刀在靴底又”開(kāi)了一個(gè)洞??墒怯暄ダ锏乃椒e越多。小靈嘆氣了:“到底要開(kāi)幾個(gè)洞,水才能出去呢?女:牛會(huì)抽煙嗎兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天,一個(gè)突然問(wèn):“你家的牛會(huì)抽煙嗎?”“你瘋啦?牛怎么會(huì)抽煙?”“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了?!蹦校簺](méi)有這么扁一輛汽車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō):“這只雞是你家的嗎?”“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒(méi)有這么扁?!泵蕾p女:用藝術(shù)陶冶我們的情操,男:用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的校園。女:接下來(lái)我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p:蕭與鋼琴合奏的《亂紅》(播放樂(lè)曲)男:時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。女:希望以后還能和大家見(jiàn)面。男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。女:再見(jiàn)。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人xx,我是主持人xx,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!男:你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?女:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。男:你還挺不錯(cuò)啊!女:當(dāng)然啦!男:咱們言歸正傳吧!女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。男:下面請(qǐng)聽(tīng)由六(1)班向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。(倡議書(shū))女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。男:我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):女:一、讀好自己手中的書(shū)許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。男:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。女:三、珍愛(ài)每一本書(shū)不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角館的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。男:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使校園書(shū)香更濃郁。女:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”男:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!男:再見(jiàn)!小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!伴著熟悉的開(kāi)播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見(jiàn)面了。甲:大家好!我是子希。乙:我是王垚,很高興能和你們相識(shí)在電波。甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的,首先要帶給大家的是校園新聞欄目。乙:隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。甲:最后您將聽(tīng)到的是《好歌放送》欄目。乙:讓我們一起來(lái)回顧下,在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞。甲:好的。大家都知道,今年3月5日是全國(guó)第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校結(jié)合實(shí)際提前部署,積極籌劃,認(rèn)真組織全校師生深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香、學(xué)習(xí)雷鋒我成長(zhǎng)”主題,進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì),全面開(kāi)展主題教育。與此同時(shí),學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競(jìng)賽;開(kāi)通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專題廣播站;開(kāi)展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書(shū)法比賽。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容,推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實(shí)際,積極部署、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng),即:學(xué)唱一首雷鋒歌曲;觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒日記;辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào);學(xué)雷鋒做一件好事;參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)舉行日記比賽、書(shū)法繪畫(huà)展示等多種形式,為師生建立交流平臺(tái),讓大家傳播雷鋒精神,傳遞愛(ài)心,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容,走出校園開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際,積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月5日,慧海學(xué)校80名師生來(lái)到人民廣場(chǎng)向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份。同學(xué)們熱情向在場(chǎng)的市民送上一句問(wèn)候語(yǔ),彎彎腰撿起地上一片紙屑,得到廣大市民高度贊揚(yáng)。第二篇:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1五一勞動(dòng)節(jié)甲:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望。甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界。乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,乙:在這朝氣蓬勃的日子里,甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷 工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是195月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。乙:哦,原來(lái)五一節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!甲:是啊,所以我們?cè)谙硎芪逡患倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!乙:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?甲:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?乙:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?甲:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。甲:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn):你為什么不出來(lái)?又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣:唉,如果你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái),自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。甲:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。乙:那么,張洪基同學(xué),你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?甲:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......乙:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?甲:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果特別開(kāi)心。乙:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。甲:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。甲:有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?乙:上帝回答說(shuō)是施舍者的手,還有一種你自己想吧。甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手。甲:是啊,施舍者的手固然美。乙:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。就像這首詩(shī):乙:站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間。甲:感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來(lái)。乙:打動(dòng)了無(wú)聲的果林,沉寂的大地上,頓時(shí)響起勞動(dòng)的那支勁歌。甲:回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中,回蕩在藍(lán)天白云之間。乙:震落滿樹(shù)鳥(niǎo)聲,鋪紅掛彩的早晨,陽(yáng)光、雨露、春風(fēng),催開(kāi)著城市的文明之花,催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果。甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。乙:勞動(dòng)之歌帶來(lái)春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩(shī)情。甲:任金秋點(diǎn)染畫(huà)意,勞動(dòng)之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實(shí)味美香甜。乙:在最后祝福大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽(tīng)!咱們下周三同一時(shí)間再見(jiàn)!甲:再見(jiàn)!小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2編輯:趙睿涵 韋雨亭 播音:錢(qián)申驍 彭潔甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。 乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。 甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。 合:本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。 甲:我是主持人錢(qián)申驍。乙:我是主持人彭潔。本期的紅領(lǐng)巾廣播編輯為趙睿涵、韋雨亭。甲:彭潔,你知道嗎?我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦,而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出了無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的文化蘊(yùn)藏。乙:我知道,我還知道其中的一個(gè)故事呢,想聽(tīng)嗎?甲:當(dāng)然想啊,我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事了!乙:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。 甲:我知道就在商鞅“立木為信”的地方,在早它4以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。乙:一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見(jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。甲:恩,沒(méi)錯(cuò)!誠(chéng)信的人從小事做起,從自己做起,日久天長(zhǎng),必有所成。在我們現(xiàn)代社
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