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工作中的自我評價(已修改)

2024-11-14 18:55 本頁面
 

【正文】 第一篇:工作中的自我評價工作中的自我評價工作自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響。其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì)。既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。(1)優(yōu)勢分析個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進行分析:知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是 職業(yè)規(guī)劃 的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。(2)劣勢分析很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚。分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑。需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。第二,投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。給自己一個成功的心態(tài)心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。第二篇:工作中個人自我評價工作中個人自我評價工作中個人自我評價1本人入職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量完成各項分配到的工作。在這段時間里本人熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和各項事務(wù)處理流程;完成了網(wǎng)站改版、DM單張的策劃與制作內(nèi)容整理。工作上我認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和企業(yè)同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作期間,也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,為彌補自己的不足之處,我會每天都去學(xué)習(xí),每天進步一點點,邊學(xué)邊做,快速的掌握專業(yè)技能,本職工作得以順利完成。同時,我會再接再厲,不斷進取,每天有進步,讓自己能夠更加熟悉業(yè)務(wù),實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和企業(yè)一起成長。總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的`企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。企業(yè)給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,嚴格要求自己,為企業(yè)的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為企業(yè)的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準工作中個人自我評價2我是一個開朗樂觀,勤奮好學(xué),有強烈責(zé)任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習(xí),將來工作上我也會勤勤懇懇,努力工作,在實現(xiàn)自我價值的同時,也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高,熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過了注冊會計師的稅法,英語也通過了6級,熟悉各種辦公軟件。能主動了解新事物、獲取新知識、接受新觀念、適應(yīng)新環(huán)境。工作責(zé)任心強、有著很強的吃苦耐勞精神和敬業(yè)精神、工作積極踏實、細心認真。有較強的自學(xué)能力、對新技術(shù)上手快、樂于接受新的挑戰(zhàn)、能承受高強度的工作壓力。通過八年的工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認真負責(zé),有團隊合作精神,、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風(fēng)嚴謹、高度的責(zé)任意識。性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強,愛好唱歌、爬山等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應(yīng)。善于溝通,有良好的溝通能力。工作中個人自我評價3在院級領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務(wù),對我自己的自我評價如下:認真落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質(zhì)量,確保醫(yī)療的`安全。遵守各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人私自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。堅持了查對制度,要求醫(yī)囑班查對,每周護士長參加總核對12次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。加強管理,加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、與質(zhì)檢科配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務(wù)。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,持之以恒。工作中個人自我評價4在實習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),加強與任課老師的交流,把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。在任課老師和我們的`指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點,還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。作業(yè)基本上都能按時交齊。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了解對學(xué)生有一個總體的了解。根據(jù)任課老師反映我們班的學(xué)生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學(xué)生的計算能力訓(xùn)練,課后還對個別學(xué)生進行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績在提高,我們都毫無怨言。工作中個人自我評價5工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。工作上,本人自20xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為x行業(yè)務(wù)的行家里手。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放下學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時光自學(xué)大專,并于x年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于x年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于x年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利透過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都到達1級水平。最后,我想說的`是,上方只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)工作中個人自我評價6時刻匆匆轉(zhuǎn)走,此刻的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許就應(yīng)是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己發(fā)奮了,也進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。在各部門的幫忙和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作潛質(zhì),還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的39。管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的潛質(zhì)。透過各種途徑進行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強潛質(zhì),以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛質(zhì)。工作中個人自我評價7
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