學校專項治理在職教師亂辦班(已修改)
2025-11-09 18:53 本頁面
【正文】 第一篇：學校專項治理在職教師亂辦班古浪縣大靖第二小學學校專項治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂、亂發(fā)教輔資料工作實施方案為全面治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料(以下簡稱“三亂”)行為，鞏固 “三亂” 治理成果，樹立教師隊伍良好形象，結合我校實際，決定集中開展亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項治理工作，特制定本實施方案。一、指導思想以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規(guī)范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點，深入開展專項治理活動，嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實提高我校行風建設水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。二、治理重點(一)在職教師進行有償家教或收費辦班補課的。(二)在職教師利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補課班的。(三)在職教師私自受聘到私人補習學校從事教學活動的。(四)公辦學校和在職教師違反上級教育行政部門有關規(guī)定，違規(guī)為學生訂發(fā)、推銷或誘導學生購買教輔資料的。四、實施步驟專項治理工作分四個階段進行。第一階段：動員部署階段認真組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《甘肅省實施〈中華人民共和國教育法〉辦法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，結合我縣“師德師風提升年”活動，統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實開展治理活動，將治理工作不斷推向深入。(一)豐富宣傳活動載體，學習模范典型事例，倡導廉潔從教風尚，自覺抵制為教不廉歪風。(二)同每一名教職工簽訂《承諾書》，鄭重承諾遠離“三亂”現(xiàn)象。同時，要重點明確違紀處罰辦法等，確?！冻兄Z書》真正具有約束性。(三)在學校大門口、宣傳欄等醒目處，張貼或懸掛有關專項治理內容的宣傳標語。(四)設立學校公開舉報箱，公布教育局和學校的舉報電話 第二階段：自查自糾階段在自查自糾期間，要采取切實可行的措施，堅決打擊亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料等違規(guī)違紀行為。堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況，予以區(qū)別對待。對在自查自糾期限內，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理。第三階段：督查處理階段 對因違規(guī)違紀被查實的當事人、相關責任人，學校將視情扣發(fā)其績效工資，并與職稱評定、評先評優(yōu)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1