【正文】 正文：獎(jiǎng)學(xué)金感言獎(jiǎng)學(xué)金感言獎(jiǎng)學(xué)金感言1尊敬的的各位，嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)我得知自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，內(nèi)心有喜悅也有對(duì)將來(lái)的期許。它不僅是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與激勵(lì)，激勵(lì)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以求更進(jìn)一步。它于我，有著十分重要的意義，是我第一次憑借自身的努力換來(lái)的財(cái)富，更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。喜悅之后，它給我?guī)?lái)的更多是思考。我不是個(gè)聰明的人，但是我十分清楚“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，既然我沒(méi)有過(guò)人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的汗水?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著你在落后。我沒(méi)有給自己定下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是因?yàn)槲疫€記得一句話“在想到與得到之間，是做到！”不能只做語(yǔ)言上的`巨人，行動(dòng)上的矮子，說(shuō)到就要做到?！妒勘粨簟分械脑S三多曾風(fēng)靡一時(shí)，我們不該只為這個(gè)人物形象而或喜或悲，更應(yīng)該要體會(huì)他的人生哲理，并將其落實(shí)到行動(dòng)上去。我沒(méi)有在大學(xué)中放縱自我，始終保持自己的一份本真，是因?yàn)槲疫€記得父母日漸佝僂的身影，雙鬢的青絲染白。父母給予我們生命，讓我們有了一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)；父母給予我們期望，這期望中飽含他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想；父母給予我們庇護(hù)，每一次的受傷我們都能在那兒找到安慰。如此，我只能好好的學(xué)習(xí)，不忍心讓他們?cè)贋殡x家求學(xué)的我，又增添幾許的擔(dān)憂，請(qǐng)記著“兒行千里母擔(dān)憂”。我沒(méi)有卸下自己肩頭的壓力，因?yàn)檫^(guò)于輕松的無(wú)壓環(huán)境，只會(huì)導(dǎo)致“夜郎自大”的自我膨脹。現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，已殘酷的擺在我們面前。金融危機(jī)、失業(yè)人數(shù)的激增、大學(xué)生就業(yè)困難等問(wèn)題，讓我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，更加的無(wú)情。俗語(yǔ)云：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)?！蔽覀兠媾R的又何嘗不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？也許，是因?yàn)榫扌纷脑?，才?dǎo)致了我未雨綢繆的性格吧。我能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，離不開(kāi)老師孜孜不倦的教誨；離不開(kāi)朋友們?cè)谖倚那榈吐鋾r(shí)的支持和鼓勵(lì)；也離不開(kāi)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谖夜ぷ鲗W(xué)習(xí)各方面的幫助。沒(méi)有你們，也就沒(méi)有今天的我。我知道，班上還有好多同學(xué)的能力優(yōu)于我，一次的獎(jiǎng)學(xué)金并不能說(shuō)明什么，我們要走的路還很長(zhǎng)，四年的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，還有很多未知等待著我們?nèi)ネ诰?。讓我們一起記著：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗?！北M管我們沒(méi)有那么崇高的事業(yè)，但我們至少能喊出：“青春無(wú)悔！”獎(jiǎng)學(xué)金感言2尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：我是xx，首先，很高興我能獲得國(guó)家助學(xué)金，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我深深知道不管怎么樣，有困難不怕因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家能夠幫你解決。但是自己也必須好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)大一年的努力，我取得了一些小小的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小目標(biāo)，在今后我將不斷努力去做自己想做的39。事。我是一名來(lái)自全國(guó)有名的貧困縣的一戶(hù)貧困家庭的孩子。早年因?yàn)槟赣H得了胃病，不能再勞動(dòng)了，再加之近父親幾年身體狀況日益惡化，家里的狀況亦隨之拮據(jù)不堪，來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我就申請(qǐng)了國(guó)家生源地助學(xué)貸款。從來(lái)到了xx大學(xué)的第一天開(kāi)始就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸?zhēng)氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅(jiān)持住克服困難一往無(wú)前地走下去。不管怎么樣我還是會(huì)不斷的努力的。如今大二了，懷著說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝,懷著無(wú)法形容的心情,我再次拿到了這份助學(xué)金。這次學(xué)校對(duì)我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬(wàn)語(yǔ)化做一份動(dòng)力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。對(duì)于獲得的這份助學(xué)金我一定會(huì)正確合理的使用。獎(jiǎng)學(xué)金感言3我非常榮幸能夠獲得20xx至20xx年度的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促自己珍惜時(shí)光，有效利用時(shí)間。但是學(xué)習(xí)的目的決不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我們來(lái)到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進(jìn)自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎(jiǎng)學(xué)金和成績(jī)的好壞不是評(píng)定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對(duì)于個(gè)人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價(jià)值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過(guò)去的肯定，而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。我之所以能夠獲獎(jiǎng)并不是因?yàn)槲矣卸嗦斆鳎俏矣幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時(shí)，尤其是課上。專(zhuān)注老師的每一句話，我會(huì)拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會(huì)理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會(huì)覺(jué)得累。在生活中，對(duì)待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會(huì)馬上到。獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我的一種肯定，一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會(huì)成為我努力奮斗的唯一目的和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人獎(jiǎng)學(xué)金感言4能夠獲得——年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很是幸運(yùn)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是專(zhuān)門(mén)撥款用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生勤懇進(jìn)修、全力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長(zhǎng)所設(shè)立的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是無(wú)疑就是濟(jì)困扶危。它的設(shè)立解決了我們一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我們的學(xué)習(xí)斗志。在呼倫貝爾學(xué)院“一實(shí)、二高、三強(qiáng)、四會(huì)