【正文】 第一篇：在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2017級新生開學(xué)典禮上的講話在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2017級新生開學(xué)典禮上的講話校長任文杰（2017年9月15日）老師們，同學(xué)們，同志們：今天，我們在這里隆重舉行2017級新生開學(xué)典禮，見證4827名本科生、301名研究生成為新醫(yī)大家庭中新成員。首先，我代表全體師生員工，向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！今年是我校首次將普通本科專業(yè)全部納入省內(nèi)一本進行招生，全省只有鄭大和我們兩家。可以說，在座的各位新生都是全省乃至全國的精英。在對你們表示祝賀的同時，我更愿意表達對你們的感謝——感謝你們以獨特的眼光選擇了新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，感謝你們以堅定的信念選擇了醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)作為人生志業(yè)。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院有著光榮的歷史，一代代新醫(yī)人秉承“明德、博學(xué)、至愛、致用”的校訓(xùn)，薪火相傳，塑造了“嚴謹、求實、求真”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)子遍布海內(nèi)外，目前河南省本科醫(yī)學(xué)畢業(yè)生中每三個就有兩個是新醫(yī)人。在今年招生中，我們的錄取分數(shù)線又創(chuàng)新高：臨床專業(yè)錄取分數(shù)高出一本線54分，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)高出58分，位居河南省高校前茅；研究生醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)型考生總成績平均為326分，高出國家分數(shù)線31分?？傮w來講，招生工作形勢喜人，高分段學(xué)生繼續(xù)向新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院匯集，生源質(zhì)量和水平持續(xù)提高，學(xué)校的美譽度和影響力持續(xù)攀升。新醫(yī)是一所歷史悠久的大學(xué)。學(xué)校醫(yī)學(xué)教育肇始于1922年創(chuàng)辦的惠民醫(yī)院護士學(xué)校。1949年6月隨著解放戰(zhàn)爭的推進，冀魯豫行署衛(wèi)生學(xué)校攜哈利生醫(yī)院遷入，為新中國的誕生培養(yǎng)了大批急需的醫(yī)護人才。1950年，改名成立平原省醫(yī)科學(xué)校后，學(xué)校派出大量師生深入各地，為群眾講解防疫知識、注射疫苗，還幫助登封等地建設(shè)衛(wèi)生學(xué)校，成為平原省人民衛(wèi)生健康的守護者。1982年，經(jīng)國務(wù)院批準升格本科，定名為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院；1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2004年獲批中外合作辦學(xué)項目，正式打開學(xué)校開放辦學(xué)的大門；2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校醫(yī)學(xué)教育至今已走過95個年頭。95年來，學(xué)校始終以“為國育人，為民謀利，救死扶傷”為使命，搶抓機遇、攻堅克難，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校目前擁有7大學(xué)科門類、21個教學(xué)學(xué)院、27個本科專業(yè)，形成了以醫(yī)學(xué)為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，研究生、本科、留學(xué)生、中外合作辦學(xué)、成人教育等較為完備的高等教育體系。新醫(yī)是一所特色鮮明的大學(xué)。學(xué)校確立了到2020年前后建成特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展目標。近年來，學(xué)校堅持走開放改革之路，形成了自己的特色： ——學(xué)校已成為河南醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的主陣地。多年來，學(xué)校整合辦學(xué)資源，調(diào)整辦學(xué)規(guī)模，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，形成了較為齊全的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)格局。臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)占全省總數(shù)的60%以上。近三年來畢業(yè)生的就業(yè)率平均達到96%以上，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率遠遠超過全國平均水平。——學(xué)校已成為河南醫(yī)學(xué)研究創(chuàng)新的大平臺。近年來，學(xué)校加大高端人才引進力度，加強資源整合，聚焦科研方向，不斷強化學(xué)科建設(shè)龍頭作用，初步形成以精神神經(jīng)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢特色學(xué)科（群）為引領(lǐng)的，以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主體，其他相關(guān)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，學(xué)科布局更加完善?！獙W(xué)校已成為河南尤其是豫北地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的生力軍。多年來，各附屬醫(yī)院始終堅持扎根豫北，服務(wù)群眾，主動適應(yīng)國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革需要，積極融入中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，整合優(yōu)質(zhì)資源，開展高水平社會服務(wù)，品牌效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。新醫(yī)是一所追求卓越的大學(xué)。如果說，上面兩點代表了學(xué)校的過去和現(xiàn)在，那么關(guān)于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的未來，可以概括為三個詞：特色鮮明、高水平、教學(xué)研究型。面對新形勢新機遇，學(xué)校繼續(xù)以“雙一流”建設(shè)為外在驅(qū)動力，以“轉(zhuǎn)型發(fā)展”為內(nèi)在驅(qū)動力，堅持立德樹人，把服務(wù)區(qū)域、造福人類健康作為價值追求，把內(nèi)涵建設(shè)、深化改革作為發(fā)展主線，把依法治校、制度激勵作為工作保障，堅持“開放、改革、創(chuàng)新、提質(zhì)”的發(fā)展思路，堅定不移地全面推進特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)進程：學(xué)校以“精神神經(jīng)醫(yī)學(xué)學(xué)科群、腫瘤與免疫學(xué)科群、心腦血管病與再生醫(yī)學(xué)學(xué)科群”三大學(xué)科群為引領(lǐng)，啟動了高峰高原學(xué)科建設(shè)工程；以“265人才工程”為帶動，加強隊伍建設(shè)。目前，新醫(yī)人正在飽滿的熱情投入“大學(xué)更名、博士單位授權(quán)、擴校增容”三大工程建設(shè)。今天，同學(xué)們作為新生入學(xué)，成為新醫(yī)內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)的參與者和建設(shè)者。作家柳青曾經(jīng)說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。大學(xué)作為你們“后半生生活的根基”，無疑就是這幾步之一。今年4月，總書記在與中國科技大學(xué)學(xué)生交流時，曾寄語同學(xué)們做“有理想、有追求，有擔(dān)當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生。這“六有”標準，無疑為剛剛開啟大學(xué)之旅的你們指明了前進的方向。希望你們堅持用“六有”標準塑造自我，做到“精神成人”與“專業(yè)成才”并舉，實現(xiàn)自我增值和全面發(fā)展。為此，我想對同學(xué)們提幾點希望：一是要明辨是非。人生新起點，處于同一個起跑線上。在近十年里，感覺到現(xiàn)在的新生和過去相比，明顯的變化就是信息化程度越來越高，也越來越個性化。現(xiàn)已邁入3D打印，4G網(wǎng)速，無人駕駛時代，如何在洶涌而至的“信息海洋”里甄別良莠、辨別是 非異常重要。我們要不隨波逐流，不人云亦云，要堅持以理性精神和辨證思維投身學(xué)習(xí)和實踐，要有更好的激情去拼搏。二是要勤奮求學(xué)。人生路漫漫長?，F(xiàn)在你們很年輕，當你成為父輩再回首時，真情回味的才是大學(xué)生活和“青蔥歲月”。你是沉溺網(wǎng)游、荒廢學(xué)業(yè)，做一名學(xué)渣，還是業(yè)精于勤、博學(xué)多才，做一名學(xué)霸，就在于你的選擇。有部分同學(xué)把大量的業(yè)余時間花在電腦和手機上，爭著去做王者榮耀的“最強王者”，晚上精神，白天做夢。其實，未來的五年是你們充滿機遇的五年，你們的父母、老師們還有我本人，都熱切地盼望著你們能夠充分利用好這些寶貴資源，讀書修身。等畢業(yè)時，你們一定會才華橫溢、與眾不同。三是要團結(jié)協(xié)作。大學(xué)期間要團結(jié)同學(xué)。人人是社會的成員，你與別人也有著必然的聯(lián)系。獨立思考并不代表著孤軍奮戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，非常有必要學(xué)會交流合作。俗話說：今天再大的事，明天就是小事；今年再大的事，明年就是故事。所以同學(xué)們要用包容的心悅納他人、見賢思齊。四是要培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師。興趣是學(xué)習(xí)自覺性的起點，是智慧靈感的