后備干部研修班學習體會精選五篇(已修改)
2024-11-14 18:16 本頁面
【正文】 第一篇：后備干部研修班學習體會后備干部研修班學習體會11月19日，由區(qū)教育局舉辦的“局管校級后備干部研修班”在實驗中學報告廳舉行了隆重的開班儀式。感謝學校和教育局的領(lǐng)導，給了我這樣一個機會，使我有幸和各位同仁一起學習交流。開班儀式上首先由黨委委員介紹了整個研修班的活動安排，并對全體學員提出具體的要求。她希望全體學員能夠正確定位，以更高的要求來認知自己。在學習中不斷更新教育領(lǐng)導知識，增進教育領(lǐng)導智慧。通過兩年的培訓加強自身修養(yǎng)，逐漸改善教育領(lǐng)導素質(zhì)，提升教育領(lǐng)導能力。最后我們聆聽了教育局副書記、副局長關(guān)于“加強學校文化的細節(jié)建設(shè)提升教育品質(zhì)”的講座。他具體闡釋了文化的內(nèi)涵、校園文化的定位以及如何關(guān)注細節(jié)中的文化建設(shè)。他指出，學校的文化建設(shè)包含了精致的環(huán)境文化、嚴謹?shù)闹贫任幕I(yè)的教師文化和兼容并蓄的學生文化。并結(jié)合自身經(jīng)驗與我們分享“如何有效地進行這四種文化建設(shè)的先進理念和教育經(jīng)驗”，真是受益匪淺。任書記作為一名局領(lǐng)導、名校長，毫無保留地把自己的寶貴經(jīng)驗分享給我們，真的令我非常感動。任書記樸實親切的語言，細致有效的經(jīng)驗，率先垂范的精神，留待我慢慢地學習、體會。學習之余，使我們懂得了學校的發(fā)展，思想是靈魂，文化是動力。結(jié)合自己學校的特點，就文化建設(shè)談幾點體會：一、要讓校園處處流淌著精致的文化。任書記講到：一位好校長就是一個好學校。校園文化的建設(shè)，需要校長不僅有豐富的知識內(nèi)涵，還要學習學校的歷史文化，然后才能引領(lǐng)老師共同建設(shè)精致的、表現(xiàn)豐富的校園環(huán)境文化。讓學校的每一堵墻、每一個角落、每一棵樹都能說話，這是我們學校的校園環(huán)境建設(shè)理念。在教學樓的一樓通道上，學校懸掛著知名校友的畫像和簡歷，激勵孩子們像他們一樣成為一個杰出的對社會有用的人。二樓通道上懸掛了各位名人讀書學習的方法，讓學生像名人一樣學習，成長。三樓通道懸掛科技與生活的圖片與介紹，讓學生明白科技并非可望而不可及的，是存在于我們生活之中的，我們要學習科學，崇尚科學。在一到三樓的兩邊墻面上還展示了學校的特色活動——讀書活動、科技活動的精彩畫面，以及向不同年段學生推薦的書目。甚至樓梯上的墻面上也繪制了一些民族的節(jié)日、節(jié)慶，以及忠孝禮儀等。學校的每一棵樹都有自己的名字及介紹，供學生休閑之余認讀、學習。學校的亭子以唐弢的字命名“思若亭”。教學樓的外墻上寫著我們的校風：鍥而不舍；校訓：仁愛自強。教室、辦公室的墻上寫著學風：學而不厭；教風：誨人不倦。每個樓梯口、廁所外都有溫馨提示，告訴學生該怎么行，注意些什么等。而這些都是我們老師、同學共同參與的結(jié)果。例如，若思亭，全校老師征名40多個，在此基礎(chǔ)上挑選出來的；溫馨提示都是學生征集并制作的；樹牌是文學社的成員利用課余時間收集整理的，??陶行知先生說過：“校長是學校的靈魂，評價一所學校，首先評價他的校長”。正是校長對學校文化的深刻領(lǐng)會，才能傳遞給廣大師生，從而建設(shè)符合我校特色的校園環(huán)境文化。二、要讓嚴謹規(guī)范的制度作為校園文化建設(shè)的目標。作為學校的管理者，要始終貫徹“制度治校、文化立?！钡墓芾?思路，實現(xiàn)制度管理和文化育人的有機結(jié)合。例如“一個書香充盈的校園必然是一個美麗的學?！?。我們學校以學習唐弢為契機，倡導師生多讀書，在全校范圍內(nèi)營造一種愛讀書、想讀書的氛圍，努力打造“書香校園”。在培養(yǎng)閱讀意識和閱讀興趣方面，我們盡力創(chuàng)造條件讓老師多讀書。我們把書籍作為給老師的獎勵，讓老師們制定讀書計劃，學校規(guī)定周三下午第三節(jié)課是教師讀書活動時間，進行好書推薦、讀書沙龍、論壇等活動。在學生閱讀方面，我們主要是讓學生讀經(jīng)典書，安排每天中午25分鐘的午間閱讀課，指導學生寫讀書摘記、撰寫讀書筆記，舉辦讀書征文比賽等活動，每年的十二月份是學校的讀書月。這些活動的開展使我們的校園到處彌漫著書香的氣息。作為學校的教導主任，我要切實履行崗位職責，關(guān)注細節(jié)，關(guān)注教育，協(xié)助校長做好教育教學工作，為學校教育品質(zhì)的提升出謀劃策。著眼宏觀，細致落實，積極進取、勤懇努力，相信堅持不懈的學習和努力，一定會取得新的、更大的成績。第二篇：班主任研修班學習體會班主任研修班學習體會2012 年3月17日至3月18日，我們xx區(qū)教育區(qū)在xx一中組織全區(qū)小學、中學的數(shù)千名班主任參加“師生交流藝術(shù)”班主任研修班培訓學習。我也有幸參加了。一天半的班主任研修結(jié)束了，而我的心情卻格外舒暢，因為我們遇見了幾位從事班主任工作數(shù)載建樹卓著、博學的教育專家，他們以真實的案例和做法感動和激勵著我們與會的班主任，詼諧、幽默
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