助理班主任工作職責及管理辦法5篇(已修改)
2025-11-09 18:12 本頁面
【正文】 第一篇：助理班主任工作職責及管理辦法助理班主任工作職責及管理辦法一、學生助理班主任工作職責學生助理班主任的基本職責是協(xié)助班主任、輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學生干部隊伍建設工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及學生日常管理工作，協(xié)助處理好學生學習、生活中的具體問題。其具體的任務和職責如下：（一）開學初期基本工作：：（1）注冊前協(xié)助班主任做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并協(xié)助系學生會做出妥善安排。（2）注冊當天協(xié)助班主任做好注冊工作。（3）報到注冊期間，要求經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài)，及時做好學生思想穩(wěn)定，日常學習、生活的指導工作。（4）按照系部要求，向新生介紹入學后各項基本活動安排。（5）及時搜集、掌握新生的基本信息，包括新生宿舍信息、聯(lián)系方式等，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法，及時將新生的各種問題向班主任、輔導員反映。（6）深入新生，了解新生的興趣愛好（尤其是少數(shù)民族同學），及時引導新生做好班級建設工作。：（1）統(tǒng)一按照學院以及系部安排組織新生按時參加各項活動，包括新生入學教育大會、宿舍內務整理、晚自習、體檢、《學生手冊》學習與測試等，做好活動中的組織、管理工作。（2）積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。（3）要求經(jīng)常深入學生所在班級，組織學生學習《學生手冊》，引導新生遵守學校紀律，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。（4）協(xié)助班主任召開班會，做好班級的入學教育工作（5）配合班主任選配班支委，并組織班支委做好初期的班級建設工作。引導新生遵守學校紀律，努力建立起良好的班風、學風。：（1）部分參與軍訓各項工作，做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等工作，保證軍訓順利進行。（2）軍訓期間，深入學生宿舍，掌握學生的思想，做好思想穩(wěn)定工作。（二）常規(guī)工作及時了解所在班級學生的思想動態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給班主任和輔導員老師。協(xié)助班主任組織好班級政治學習，引導學生健康的政治思想發(fā)展方向。積極與班級學生開展談心交流，及時做好少數(shù)重點問題學生耐心細致的思想教育工作。重點培養(yǎng)思想進步、表現(xiàn)積極的學生，知道并引領有意愿的學生向更高目標如參加學生會、學生黨員等發(fā)展。與班主任、輔導員保持密切聯(lián)系，掌握系部重要工作精神和具體部署，主動與學生會聯(lián)系，以便工作的及時貫徹實施。協(xié)助班主任、輔導員、系學生會管理本班學生的日常管理工作。協(xié)助做好班級的各項安全工作。組織安全教育，落實安全規(guī)定和措施，安排好班級的各項值班工作。協(xié)助做好重點安全問題的預防工作，消除安全隱患，查處有關違紀問題。引導學生組織開展相關活動，提高好學生的安全自我保護、自我防范意識。了解班級學生的愛好、特長并挖掘才藝之才，培養(yǎng)和提高學生綜合素質。指導班級同學積極參加院、系開展的各項活動，如學生會招新、迎新晚會、大學生藝術節(jié)等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。鼓勵所在班級同學積極參加學生會和學生社團等學生自治組織，豐富大學生活。協(xié)助班主任、輔導員老師指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養(yǎng)，指導學生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調作用。關心和培養(yǎng)班干，指導班委會、團支部工作。在考試前，組織開展考前教育活動。指導班級參加或開展有益的學術、文化活動，活躍班級學術文化氣氛。關心和幫助學生搞好學習，引導學生形成良好的學習習慣和學習氛圍。協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。在班主任、輔導員老師的指導下，切實開展學習顧問工作。,使理論與實踐更好結合。了解學院有關學生自主創(chuàng)業(yè)，就業(yè)以及職業(yè)能力實踐，實訓政策，做好相關政策的解析說明和引導工作。二、學生助理班主任管理辦法深入理解執(zhí)行助班工作職責，明確自身與紡織系團總支、學生會以及所帶班級之間的工作關系。準時參加會議，及時于所帶班級班主任、系輔導員溝通，不斷提高自身綜合素質和組織管理能力。認真執(zhí)行學院關于班級管理和學生思想政治教育工作規(guī)章制度，配合系團總支、系學生會對班級的監(jiān)督管理。注意講究工作方法。以身作則，模范帶頭，耐心細致，關愛同學，幫助同學解決思想和實
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