【總結(jié)】第一篇:古詩詞理解性默寫訓(xùn)練題 古詩詞理解性默寫訓(xùn)練題 《酬樂天揚州初逢席上見贈》 1、詩中用典寓不平悵惘之意的詩句是。 2、詩中表現(xiàn)對未來充滿信心、飽含積極向上的人生哲理的名句是。(①喻含新...
2024-10-24 22:08
【總結(jié)】第一篇:九年級上古詩詞理解性默寫 九上詩詞理解性默寫姓名:(注:請用詞中原句回答,存在同一首詞問法有別,答案一樣的現(xiàn)象) 課內(nèi)古詩詞: 1、《沁園春雪》主旨句:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。過渡句: ...
2024-11-09 13:26
【總結(jié)】第一篇:中考語文古詩詞背誦默寫練習(xí)(含答案) 中考語文古詩詞背誦默寫練習(xí) 一、記憶性默寫 ,_____________,______________。,,甲光向日金鱗開。 ,_________...
2024-10-24 20:52
【總結(jié)】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。1、“左遷“一詞的意思是:降職或貶官。2、“楊花”在古詩中常常象征飄零離散,詩的首句通過各種意象,渲染了離別、傷感的氣氛。3、詩的后兩句運用了擬人的修辭手法,表現(xiàn)了作者怎樣的情感?答:表達了作者對王昌齡的深厚同情和慰藉。4、楊花落盡子規(guī)啼,楊花落盡,子規(guī)啼叫,詩人
2025-06-21 22:50
【總結(jié)】第一篇:初中古詩詞綜合 ————紐蘭德成長教育 初一上冊 1、《觀滄?!凡懿? 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出...
2024-11-15 02:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)初中古詩詞大全 1~6年級 《詠鵝》 唐·駱賓王 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。 《春曉》 唐·孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 ...
2024-11-15 03:47
【總結(jié)】第一篇:初中古詩詞教學(xué)方法探究 初中古詩詞教學(xué)方法探究 一、重視和加強古詩詞教學(xué)的意義 我國歷史悠久,從古至今涌現(xiàn)出很多杰出的詩人和詞人,留下了寶貴的精神財富。重視和加強古詩詞教學(xué),尤其是重視和...
2024-11-16 04:04
【總結(jié)】第一篇:八下語文古詩詞理解性默寫2[定稿] 八年級下冊語文古詩詞理解性默寫 1、《赤壁》杜牧 詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 2、《過零丁洋》文天祥 寫出國...
2024-10-24 21:06
【總結(jié)】第一篇:九年級上古詩詞理解性默寫整理 九年級(上)古詩理解背誦 1《出師表》 ①諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是:陟罰臧否,不宜異同 ②“賞不可不平,罰不可不均”。這與文中的兩句“陟罰臧否...
2024-11-09 13:28
【總結(jié)】第一篇:初中古詩文名句理解性默寫 補充初中古詩文名句理解性默寫 《孔子語錄》 1、《論語》中強調(diào)將“思考”和“學(xué)習(xí)”相結(jié)合的句子是:。 2、《論語》中倡導(dǎo)實事求是的求知態(tài)度的句子是:,是知也。...
2024-10-08 22:20
【總結(jié)】1初中古詩詞意境教學(xué)初探后所鎮(zhèn)中學(xué)趙和云內(nèi)容提要:意境是中國古代詩詞特有的一個概念,學(xué)會理解意境是中學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,對學(xué)生理解中國古代文化、全面培養(yǎng)語文素養(yǎng)有著極其重要的作用。意境的學(xué)習(xí)是一個長期的系統(tǒng)化過程,需要我們的教師堅持圍繞“三維目標(biāo)”,引領(lǐng)學(xué)生加強誦讀,激發(fā)想象,再現(xiàn)內(nèi)容,體會情感,一步步完成對古詩詞意境的領(lǐng)悟和體會。
2024-11-22 02:41
【總結(jié)】古詩中常見的意象一、植物類(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚花。(1)以遠接天涯、綿綿不盡、無處不生的春草,來比喻離別的愁緒。樂府詩:青青河邊草,綿綿思遠道。(2)表現(xiàn)生生不息和希望:白居易:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(3)(?離別、荒涼、思鄉(xiāng)懷人)??如《賦得古原草送別》
2025-08-03 00:51
【總結(jié)】初中詩詞名句背誦積累班級______________姓名_____________七年級(上)1、《論語》:①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:,。②既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,可用《論語》中的話,。③在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用“
2025-08-03 01:12
【總結(jié)】第一篇:高考初中古詩名句理解性默寫(教師版) 初中古詩名句默寫 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 《觀滄海》中描寫...
2024-10-25 05:04
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)詩詞理解性默寫1、《觀滄?!分凶钅荏w現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句是日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。2、《天凈沙秋思》中點明主旨,道出游子悲苦惆悵的詩句是夕陽西下,斷腸人在天涯。與游子悲苦心情形成對比的詩句是枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。3、《次北固山下》一詩中,最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的詩句是鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。寫旭日東升,春天到來的美景的句子是:海日生殘夜,江春
2025-06-27 13:05