【正文】 第一篇：劉長俊事跡關(guān)于劉長俊同學(xué)先進(jìn)事跡的報告中學(xué)九（1）班劉長俊同學(xué)，他是貍橋鎮(zhèn)衛(wèi)東初中九年級（1）班的班長，2005年9月入初中學(xué)籍。衛(wèi)東人，父母都是農(nóng)民。劉長俊同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮，頭腦靈活，反應(yīng)敏捷。他以貍橋鎮(zhèn)初中入學(xué)第一名的成績來到我班。面對眾多“良禽擇木而棲”的勸導(dǎo)，劉長俊的父母本著“是金子在哪里都會發(fā)光”的質(zhì)樸的思想，將孩子送入我校。而劉長俊同學(xué)不辜負(fù)家長的期待，不愧對老師的厚愛，方方正正，勤勤懇懇，為同學(xué)們樹立了好的榜樣，為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。劉長俊同學(xué)很開朗、樸素，是個陽光的男孩。他性格隨和，熱情大方，能夠和不同性格的人交往。班級的學(xué)生都親切地叫他“老?！保@足見他的親和力和威信力。學(xué)生不可能不犯錯誤，劉長俊同學(xué)也是如此。面對錯誤，他選擇的是坦然面對，然后改正。記得初二下半學(xué)期，出于同學(xué)的“請求”，為了保全同學(xué)的“面子”，劉長俊同學(xué)隱瞞犯錯同學(xué)的名單，結(jié)果班主任“明查暗訪”，真相終于水落石出。面對老師的批評、同學(xué)的嘲笑，他釋卻情懷，坦然認(rèn)錯。結(jié)果贏得了大家的認(rèn)同。學(xué)習(xí)好是他的另一個優(yōu)點(diǎn)。劉長俊學(xué)習(xí)有計(jì)劃有步驟，有目標(biāo)，也有正確的方法。他喜歡獨(dú)自動腦攻克難關(guān)。難能可貴的是，他總是愿意和別人共享學(xué)習(xí)的進(jìn)步、學(xué)習(xí)的快樂。他告訴別人早晨放聲朗讀有利于增強(qiáng)記憶力培養(yǎng)語感；一遇到難題既不要馬上向別人求救也不要死做硬做，可以“冷處理”；文理科思維方式不同，學(xué)習(xí)的時段也不同等等，不一而足。大家從他那里獲益匪淺。劉長俊同學(xué)從七年級至今，一直是我班的班長，一直是我校評選的“優(yōu)秀班干部”的不二人選。他有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，總想著大家齊頭并進(jìn)，即便在學(xué)習(xí)上不能“共同致富”，也要讓每一個人各有所長，各有所獲。他經(jīng)常向老師提出一些管理班級的意見和建議，起到很好的作用。在老師的眼里，他是一個好的幫手，班級的紀(jì)律，如自習(xí)課的和兩操的紀(jì)律，他都管得很好，班級的活動也組織得井井有條；在學(xué)生眼里，他儼然就是“班主任”，威信十足。沒有老師的課堂上，經(jīng)?？梢钥匆妱㈤L俊同學(xué)，一邊手拿著書本看書，一邊在教室里踱來踱去，同學(xué)們安安靜靜的，就連幾個坐在后排的調(diào)皮鬼，也都服服帖帖的。這種威信的樹立，一方面是源于優(yōu)秀的成績和優(yōu)良的品德，另一方面源于他的奉獻(xiàn)和處事公正的態(tài)度。為了能讓大家喝上熱水，他從家里帶來電線和插座。他帶頭捐款給家庭困難的學(xué)生。他用自己的錢為班級買來毛巾臉盆。獎功罰過，他是一碗水端平，不因成績的好壞和感情的愛憎而有所偏頗。對于學(xué)困生，他也有自己獨(dú)特的交流方式，組織、帶領(lǐng)他們打籃球就是其中一種很有效的方式。學(xué)習(xí)之余，劉長俊積極參與運(yùn)動。他篤信“生命在于運(yùn)動”的真理，多次參加學(xué)校和貍橋鎮(zhèn)的運(yùn)動比賽，獲得優(yōu)秀的成績?；@球場上常見他飛揚(yáng)的身姿，盡情揮灑的汗水和淋漓盡致的青春。劉長俊同學(xué)不僅為班級服務(wù)，而且還為學(xué)校做出了應(yīng)該付出的貢獻(xiàn)。他是一名升旗手，每周一都要莊嚴(yán)地升起五星紅旗。其它方面的任務(wù)，他也是當(dāng)仁不讓地把它做好。大家都對他的辦事認(rèn)真的態(tài)度和把事辦好的能力大加贊賞。初中三年行將結(jié)束，升學(xué)考試即將來臨。面對壓力，劉長俊同學(xué)粲然一笑，因?yàn)樗凶约旱睦硐?。愿這只鷹能展翅高飛，翱翔于藍(lán)天白云。九（1）班班主任20084第二篇：劉旭俊個人簡歷劉旭俊的簡歷海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)個人簡歷個人信息姓 名：劉旭俊 性 年 學(xué) 別：男 齡：22 歷：本科出生日期：1991/10/28 民 族：漢政治面貌：團(tuán)員 專 業(yè)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)畢業(yè)院校：海南醫(yī)學(xué)院 英語能力：CET4 身高：178cm健康狀況：良好聯(lián)系方式：***(手機(jī))teenyliu@(郵箱)聯(lián)系地址：海南省?？谑旋埲A區(qū)海南醫(yī)學(xué)院 571101求職意向愿到貴院從事放射科等相關(guān)科室工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)： 海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院放射科見習(xí)在校工作經(jīng)歷： 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長 海南醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會副主席 海南醫(yī)學(xué)院第十三屆學(xué)生會委員教育經(jīng)歷2010 年 9 月 — 2015 年 12 月 海南醫(yī)學(xué)院 理論學(xué)習(xí)與見習(xí)１劉旭俊的簡歷海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)獲得獎勵 國家級獎勵：2012 年中國第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎 中國醫(yī)師協(xié)會急診醫(yī)師分會第二屆全國年會優(yōu)秀志愿者省級獎勵：海南省第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽一等獎 2011 年海南省暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀論文一等獎 2012 年海南省暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀論文二等獎 海南省紅十字會救護(hù)培訓(xùn)師資證 2012 年海南醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部校級獎勵：2012 海南醫(yī)學(xué)院暑期社會實(shí)踐學(xué)生積極分子 2013 年校杰出貢獻(xiàn)獎 校毛概實(shí)踐課調(diào)查報告一等獎 校醫(yī)乃仁術(shù)擴(kuò)展杯等二等獎 ?！翱萍紕?chuàng)新”獎學(xué)金職業(yè)技能專業(yè)技能： 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，先后輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科（呼吸，消化，心血管，內(nèi)分泌和神經(jīng)內(nèi)科 等），外科（骨科，普外科，泌尿外科，神經(jīng)外科，心胸外科等），皮膚科。熟 悉了解臨床科室的常見病和多發(fā)病的診斷和治療，熟悉掌握了規(guī)范書寫病歷，病程記錄，手術(shù)記錄等，熟練掌握了傷口清創(chuàng)縫合術(shù)，換藥術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，體表 異物取出術(shù)，皮膚科相關(guān)臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。計(jì)算機(jī)技能：熟悉掌握 office 辦公軟件及基本電腦維護(hù)操作 外語技能： 英語通過國家四級考試，閱讀和翻譯能力較強(qiáng)自我評價責(zé)任心強(qiáng)，熱情踏實(shí)，思維活躍，有目標(biāo)有理想，追求完美，上進(jìn)心強(qiáng)！２劉旭俊的簡歷xx 大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)自薦信尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您百忙中垂閱我的自薦書，我叫劉旭俊，是海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)即 將畢業(yè)的本科生。四年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。特別是在實(shí)習(xí)過程中老師們給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠 做出正確的診斷和適當(dāng)?shù)奶幚?。?qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好 評，增加我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心。在校期間，豐富的校園工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。本人與其他學(xué)生骨干成功地組織了各種校園活動，工作得 到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，本人也多次因?yàn)楣ぷ鞒錾A得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這 些工作經(jīng)歷，使我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力、處理應(yīng)對各種問題的能力，這些 能力在工作中是不可或缺的。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上臨床工作崗位的 充分準(zhǔn)備。在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉?誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一 員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)，為貴院發(fā)展事業(yè)貢 獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟(jì)事”的夙愿。最后，祝貴單位 納得良才，業(yè)績蒸蒸日上！此致 敬禮！自薦人： 劉旭俊 2013 年 5 月３第三篇：武俊梅事跡美德少年個人事跡材料我叫武俊梅，女，1996年16月6日出生，在偃師一高就讀，是一位活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長成一名樂觀向上好少年。由于品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。因?yàn)樽鲞^九年班長，是一個責(zé)任心很強(qiáng)的學(xué)生，我總是把班集體榮譽(yù)看的高于一切。日常生活中，為學(xué)校為班集體服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從自我做起，嚴(yán)格要求自己，超表率作用，在老師的指導(dǎo)