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正文內(nèi)容

農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)小編整理(已修改)

2024-11-14 18:09 本頁面
 

【正文】 第一篇:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)部門嚴監(jiān)管 工程出成效——XX縣2005年陽光工程項目工作總結(jié)XX縣地處湘中丘陵,是一個農(nóng)業(yè)大縣,是全國糧食生產(chǎn)主產(chǎn)縣和先進縣。,%,%。 億元以上。通過陽光工程培訓的農(nóng)民,外出打工比沒有培訓的農(nóng)民一年多工資5000元左右。2005年,我們在認真總結(jié)去年經(jīng)驗基礎上,繼續(xù)堅持“政府推動、部門監(jiān)管、學校主辦、農(nóng)民受益”的原則。一是規(guī)范基地招標,廣泛開展公示。二是制定實施辦法,簽訂培訓協(xié)議。三是加大宣傳力度,上好第一節(jié)課。四是狠抓教學管理,提高培訓質(zhì)量。五是部門配合管理,扎實搞好檔案。六是搞好學員就業(yè),優(yōu)化跟蹤服務,共招收學員2000人,轉(zhuǎn)移就業(yè)1892人,%,減免直補學員學費54萬余元。一、規(guī)范基地招標,廣泛開展公示縣陽光辦按照2005年《xx省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求,堅持公開、公平、公正的原則,2005年6月上1更多精彩范文點擊主頁搜索旬在縣電視臺向全縣發(fā)布了陽光工程項目招標公告。公告內(nèi)容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構(gòu)等,并組織專家對學校的申報材料進行評審,對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯(lián)系安排就業(yè)能力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察后,采取招標評審的辦法,從12所具有轉(zhuǎn)移就業(yè)能力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業(yè)技術學校、xx基地等7所學校定為陽光工程培訓基地。我們對項目實施實行公示,向社會公開,請社會監(jiān)督。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內(nèi)容包括陽光工程政策、培訓機構(gòu)名單、培訓專業(yè)、財政補助標準、服務承諾、監(jiān)督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽光工程宣傳資料,讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內(nèi)容、收費標準和補助標準。二、制定實施方案,簽訂培訓協(xié)議為了保證我縣陽光工程的順利實施,根據(jù)2005年《xx農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神,針對我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)狀況和市場需求,制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據(jù)各培訓基地的培訓轉(zhuǎn)移能力,把省陽光辦下達給我縣2000人培訓轉(zhuǎn)移任務分解到各培訓基地??h陽光辦與各培訓基地簽訂了培2更多精彩范文點擊主頁搜索訓轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)議,明確了雙方責、權(quán)、利。培訓基地根據(jù)各自的情況設置專業(yè),分別制定培訓方案、教學計劃和轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)劃。三、加大宣傳力度,上好第一節(jié)課我縣根據(jù)實際情況,采取了一系列的宣傳措施,把“農(nóng)民學技術,政府給補助”的優(yōu)惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發(fā)動,利用《農(nóng)事指南》電視節(jié)目專題報道陽光工程的目的、意義、內(nèi)容和方法。二是印發(fā)宣傳資料6000多份,張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學門前,每個培訓學員報到時發(fā)一份。三是學校招生時,發(fā)動教職員工走村入戶,宣傳陽光工程的優(yōu)惠政策。四是在縣里的會議上講解實施陽光工程的內(nèi)容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您——陽光工程》為主題的文藝晚會,使陽光工程家喻戶曉,為工作順利開展營造了氛圍。各培訓基地每個培訓班開學的第一節(jié)課,由縣陽光辦的同志來講,一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業(yè)、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊核定學員身份。三是發(fā)放代金券,并介紹代金券的使用方法和填寫方法,要求學員當時把代金券填好,及時上交。四、狠抓教學管理,提高培訓質(zhì)量更多精彩范文點擊主頁搜索各培訓基地的辦學宗旨是:以人為本,辦學為民。為了促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,把以市場需求為導向,以轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標。為保證學員轉(zhuǎn)移就業(yè),穩(wěn)定就業(yè),就要把學員培訓成一個有一技之長,能自主創(chuàng)業(yè),在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市,成為城市“市民”,實現(xiàn)由“村民”向“市民”轉(zhuǎn)變。抓好思想道德教育。一是結(jié)合進城務工手冊,向?qū)W員進行法律、法規(guī)、職業(yè)道德教育,使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設成就鼓勵學員,使學員知道,求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發(fā)展的現(xiàn)實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員,要他們堅定信心,面對現(xiàn)實,克服困難,勇于登攀。培訓一專多能人才。根據(jù)人才市場需求導向,開設了農(nóng)用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場營銷、機構(gòu)制造、建筑工等專業(yè)。為了提高學員的技能知識,根據(jù)用人單位需要什么專業(yè)人才,就培訓什么技能,確定培訓時間和教學計劃等,采取封閉式管理,實行“五個一”工程教學,即要求學生做到:樹立一個好形象,練一筆好字,寫一手好,說一口流利的普通話,掌握一門專業(yè)技術。在上好專業(yè)課的同時,增開語文、交際英語、普通話、口才等課程,使學員真正成為一技多能人才。更多精彩范文點擊主頁搜索堅持理論與實踐相結(jié)合。按照教學計劃,做到邊學習邊操作,學用結(jié)合,嚴格考試考核,做到理論考試和技能考核并重,保證培訓效果,真正使學員學到一技之長。五、部門配合管理,扎實搞好檔案農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移是一項涉及面廣、工作量大、惠及農(nóng)民的新興工程。為了加強項目的實施監(jiān)管,領導小組就陽光工程的組織領導,部門職責、項目的申報、經(jīng)費落實等召開了協(xié)調(diào)會,各成員單位積極配合,通力協(xié)作,共同推進工程實施。農(nóng)業(yè)局是陽光工程的主管部門,具體負責陽光工程的日常工作,負責擬定培訓項目的實施辦法、培訓結(jié)構(gòu)的招標和認定,監(jiān)督檢查培訓單位的培訓工作,開展對培訓效果的評估驗收,反饋
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